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文档简介

中考英语单词拼写专项梳理+基础检测(附答案)前言本文档聚焦中考英语核心题型——单词拼写,严格围绕“中考英语单词拼写专项梳理+基础检测(附答案)”标题全新创作,摒弃原有单项选择相关内容,全程贴合中考考纲要求,适配初中毕业生冲刺复习、单词拼写提分使用。单词拼写是中考英语基础题型(满分通常10-15分,每题1分),看似简单却易失分,核心考查学生对中考高频单词的拼写、词性、词形变化及语境运用能力。专项梳理部分,精准提炼中考单词拼写高频考点、核心单词分类,搭配词形变化、易错点提醒,助力学生系统掌握单词拼写关键;易错点突破部分,针对学生常犯的拼写错误、词形混淆、语境适配错误等问题,给出具体规避方法;基础检测部分,设计100道基础检测题,涵盖所有高频考点和核心单词,贴合中考真题难度,帮助学生巩固单词记忆、查漏补缺;答案解析部分,每道题均配备详细解析,明确单词词性、词形变化规则及语境适配思路,补充相关拓展单词,帮助学生举一反三、快速提升单词拼写能力。文档格式清晰、排版规范,无冗余内容,可直接下载打印,适配日常专项复习、单词巩固及中考冲刺训练。第一部分中考英语单词拼写核心考点专项梳理(高分必备)说明:中考英语单词拼写题,核心考查“基础词汇拼写、词形变化、语境选词拼写”三大能力,考点覆盖初中英语核心词汇(约1600个),重点考查高频基础词、易混淆词、词性转换词及固定搭配相关词,重复考查率高。本部分梳理的考点的摒弃冷门、不常考单词,聚焦中考高频考点,兼顾“基础保底”和“高分突破”,适配不同基础的学生——基础薄弱学生可掌握核心基础词,保证基础题不丢分;基础较好学生可突破易错词、词形变化难点,冲击满分。每个考点均搭配示例、词形变化及易错点提醒,便于理解和记忆,快速掌握单词拼写关键。模块一中考单词拼写高频考点分类梳理核心说明:中考单词拼写题以“语境拼写”为主,即结合句子语境,填写正确的单词(或词形变化形式),少数题目考查纯单词拼写(无语境)。高频考查单词按“词性分类”梳理,重点标注词形变化、固定搭配及易错点,贴合中考命题规律。一、名词(中考高频,占比30%-35%)核心考查:可数名词的单复数变化、不可数名词的用法、名词所有格,重点考查高频基础名词的拼写及单复数变化规则,避免拼写错误、单复数混淆。1.核心基础名词(中考必考,优先掌握)高频单词及拼写(附易错点):日常类:school(学校,易错:scholl)、student(学生,易错:stident)、teacher(教师,易错:teather)、family(家庭,易错:famliy)、parent(父母,复数:parents)、friend(朋友,复数:friends)、class(班级,复数:classes)、room(房间,易错:rooom)。学习类:book(书,复数:books)、pen(钢笔,易错:penne)、pencil(铅笔,易错:pencel)、notebook(笔记本,易错:notbook)、paper(纸,不可数名词)、desk(书桌,复数:desks)、bag(书包,复数:bags)。时间类:day(天,复数:days)、week(周,复数:weeks)、month(月,复数:months)、year(年,复数:years)、hour(小时,复数:hours)、minute(分钟,复数:minutes)、time(时间,不可数;次数,可数)。饮食类:food(食物,不可数)、rice(米饭,不可数)、bread(面包,不可数)、milk(牛奶,不可数)、egg(鸡蛋,复数:eggs)、apple(苹果,复数:apples)、water(水,不可数)。2.名词单复数变化规则(中考核心,必记)一般情况:直接加s(如book→books,pen→pens)。以s,x,sh,ch结尾:加es(如class→classes,box→boxes,brush→brushes)。以辅音字母+y结尾:变y为i,加es(如family→families,city→cities;注意:元音字母+y结尾,直接加s,如boy→boys)。以f/fe结尾:变f/fe为v,加es(如knife→knives,leaf→leaves;少数直接加s,如roof→roofs,中考重点考查前者)。不规则变化(中考高频,单独记):man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(单复数同形)。3.名词所有格(中考高频,简单易考)核心规则:单数名词直接加’s(如Tom’sbook汤姆的书);复数名词以s结尾,加’(如students’bags学生们的书包);复数名词不以s结尾,加’s(如children’stoys孩子们的玩具)。中考示例:Thisismy______(妈妈的)bag.(答案:mother’s)易错点:混淆名词单复数变化;不规则复数名词拼写错误;名词所有格符号漏写或错写(如误写为mothers’)。二、动词(中考高频,占比25%-30%)核心考查:动词原形拼写、动词第三人称单数变化、过去式/过去分词变化、现在分词变化,重点考查高频基础动词的拼写及词形变化,结合语境判断动词形式。1.核心基础动词(中考必考,优先掌握)高频单词及拼写(附易错点):日常动作类:go(去,易错:goe)、come(来,易错:com)、do(做,易错:de)、have(有,易错:hav)、eat(吃,易错:eet)、drink(喝,易错:drinck)、play(玩,易错:plaey)、watch(看,易错:wath)、read(读,易错:reaed)、write(写,易错:wrete)。情感类:like(喜欢,易错:liek)、love(爱,易错:lvoe)、want(想要,易错:wantt)、hope(希望,易错:hoep)、wish(祝愿,易错:wishe)。学习类:study(学习,易错:stduy)、learn(学习,易错:lear)、teach(教,易错:teache)、know(知道,易错:knwo)、forget(忘记,易错:forgte)。其他高频:be(是,am/is/are)、can(能)、will(将要)、should(应该)、must(必须)、need(需要)。2.动词词形变化规则(中考核心,必记)第三人称单数变化(一般现在时):

-一般情况:直接加s(如play→plays,watch→watches);

-以s,x,sh,ch,o结尾:加es(如do→does,go→goes);

-以辅音字母+y结尾:变y为i,加es(如study→studies,fly→flies);

-不规则变化(高频):have→has,do→does,go→goes。

过去式/过去分词变化(一般过去时、现在完成时):

-规则变化:直接加ed(如play→played,work→worked);以e结尾加d(如like→liked,love→loved);以辅音字母+y结尾,变y为i加ed(如study→studied);重读闭音节结尾,双写末尾辅音字母加ed(如stop→stopped,plan→planned);

-不规则变化(中考高频,单独记):go→went→gone,do→did→done,have→had→had,eat→ate→eaten,see→saw→seen,write→wrote→written,take→took→taken,get→got→got/gotten。

现在分词变化(现在进行时、过去进行时):

-一般情况:直接加ing(如play→playing,read→reading);

-以e结尾:去e加ing(如write→writing,take→taking);

-重读闭音节结尾:双写末尾辅音字母加ing(如run→running,swim→swimming);

-以ie结尾:变ie为y加ing(如lie→lying,die→dying,中考重点考查前两个)。中考示例:He______(play)footballeveryafternoon.(答案:plays);She______(go)toschoolyesterday.(答案:went)易错点:动词词形变化规则混淆;不规则动词过去式/过去分词拼写错误;第三人称单数变化漏写s/es。三、形容词(中考高频,占比15%-20%)核心考查:形容词拼写、形容词比较级/最高级变化,重点考查高频基础形容词的拼写及词形变化,结合语境判断形容词形式(原级、比较级、最高级)。1.核心基础形容词(中考必考,优先掌握)高频单词及拼写(附易错点):描述人/物特征:good(好的,易错:godd)、bad(坏的,易错:bad)、big(大的,易错:big)、small(小的,易错:smal)、tall(高的,易错:tal)、short(矮的/短的,易错:shrot)、long(长的,易错:lon)、new(新的,易错:new)、old(旧的/老的,易错:ol)、young(年轻的,易错:yung)。描述情感/状态:happy(开心的,易错:hapy)、sad(难过的,易错:sad)、angry(生气的,易错:angrey)、tired(累的,易错:tired)、excited(兴奋的,易错:excitied)、bored(无聊的,易错:bord)。其他高频:many(许多的,修饰可数名词)、much(许多的,修饰不可数名词)、some(一些)、any(任何/一些)、nice(美好的,易错:niec)、beautiful(美丽的,易错:beautifull)、easy(容易的,易错:easay)、difficult(困难的,易错:difficlut)。2.形容词比较级/最高级变化规则(中考核心,必记)规则变化:

-单音节词和部分双音节词:直接加er(比较级)/est(最高级)(如tall→taller→tallest,short→shorter→shortest);

-以e结尾:加r(比较级)/st(最高级)(如nice→nicer→nicest,large→larger→largest);

-以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母:双写末尾辅音字母,加er/est(如big→bigger→biggest,hot→hotter→hottest);

-以辅音字母+y结尾:变y为i,加er/est(如happy→happier→happiest,easy→easier→easiest);

-多音节词和部分双音节词:在词前加more(比较级)/most(最高级)(如beautiful→morebeautiful→mostbeautiful,difficult→moredifficult→mostdifficult)。

不规则变化(中考高频,单独记):good/well→better→best,bad/ill→worse→worst,many/much→more→most,little→less→least,far→farther/further→farthest/furthest。中考示例:Thisbookis______(容易的)thanthatone.(答案:easier);Sheisthe______(tall)girlinourclass.(答案:tallest)易错点:形容词比较级/最高级变化规则混淆;不规则变化拼写错误;多音节词误加er/est(如误写为beautifuler)。四、副词(中考高频,占比10%-15%)核心考查:副词拼写、副词与形容词的转换、副词比较级/最高级变化,重点考查高频基础副词的拼写及词形转换,结合语境判断副词形式。1.核心基础副词(中考必考,优先掌握)高频单词及拼写(附易错点):方式副词(多由形容词+ly构成):well(好地,易错:wel)、fast(快地,原形不变)、slowly(慢慢地,易错:slowly)、quickly(快速地,易错:quickly)、happily(开心地,易错:happyly)、carefully(仔细地,易错:carefuly)。频率副词:always(总是,易错:alway)、usually(通常,易错:usualy)、often(经常,易错:ofen)、sometimes(有时,易错:sometime)、never(从不,易错:neve)。其他高频:very(非常,易错:ver)、too(也/太,易错:to)、also(也,易错:als)、either(也,用于否定句末尾,易错:eithe)、here(这里,易错:her)、there(那里,易错:ther)。2.形容词变副词规则(中考核心,必记)一般情况:形容词后直接加ly(如quick→quickly,careful→carefully)。以e结尾的形容词:直接加ly(如nice→nicely,late→lately);特殊情况:true→truly(去e加ly)。以y结尾的形容词(辅音字母+y):变y为i,加ly(如happy→happily,angry→angrily);元音字母+y结尾,直接加ly(如easy→easily)。重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母:先双写末尾辅音字母,再加ly(如big→bigly,hot→hotly,中考考查较少)。特殊变化:good→well,fast→fast(原形不变),hard→hard(原形不变,注意:hardly表示“几乎不”,易混淆)。中考示例:Shesingsvery______(好地).(答案:well);Heruns______(快地)thanme.(答案:faster)易错点:形容词变副词时ly漏写或错写(如happyly);混淆hard与hardly;副词比较级/最高级变化规则混淆。五、其他高频考点(占比5%-10%)1.介词:核心考查in,on,at,for,with,by,from,to等高频介词的拼写,结合固定搭配考查(如inthemorning,onSunday,at7o’clock)。易错点:介词拼写错误(如误写为on→in)、固定搭配混淆。2.代词:核心考查人称代词(I,you,he,she等)、物主代词(my,your,his,her等)、反身代词(myself,yourself等)的拼写及用法,易错点:物主代词与人称代词混淆(如误写为my→I)、反身代词拼写错误(如myself→mysel)。3.数词:核心考查基数词(1-100)、序数词(1st-10th)的拼写,易错点:序数词拼写错误(如first→frist,second→secend)、基数词与序数词混淆。模块二中考单词拼写易错点专项突破(直击失分点)核心说明:单词拼写题的失分,多源于“拼写错误、词形变化错误、语境适配错误、固定搭配错误”四大问题,本部分针对这四大易错点,结合中考高频错题,给出具体的规避方法和易错词对比,帮助学生避开陷阱、减少失分。一、易错点1:单词拼写错误(最常见,占失分总量60%)核心原因:字母顺序颠倒、漏写/多写字母、发音混淆导致拼写错误。规避方法:1.结合发音记忆单词,避免死记硬背(如“student”,按“stu-dent”音节记忆,避免写成“stident”);2.重点记忆易错字母组合(如“ea”“ee”“ou”,避免混淆“eat”与“eat”“read”与“reaed”);3.整理自己的易错词本,每天反复记忆。中考高频易错词对比(重点记):正确→错误:school→scholl,student→stident,teacher→teather,family→famliy,friend→frend,write→wrete,read→reaed,happy→hapy,beautiful→beautifull。二、易错点2:词形变化错误(占失分总量20%)核心原因:词形变化规则记忆不牢固、不规则变化混淆、语境判断错误(如时态、单复数判断错误)。规避方法:1.牢记名词、动词、形容词、副词的词形变化规则,分类记忆;2.重点背诵不规则变化单词(如动词过去式、形容词比较级),结合例句记忆;3.答题时先判断语境(时态、单复数、比较等级),再确定词形。中考高频词形变化易错示例:错误→正确:play→playes(plays),go→goed(went),study→studing(studying),happy→happyer(happier),good→gooder(better)。三、易错点3:语境适配错误(占失分总量10%)核心原因:忽略句子语境,仅凭单词拼写记忆填写,未结合时态、单复数、词性等语境要求。规避方法:1.答题时先通读句子,判断句子时态、单复数、词性需求(如句子有“everyday”,动词用第三人称单数;有“yesterday”,动词用过去式);2.结合句意判断单词,避免填写与语境不符的单词(如“他每天去上学”,不能填“go”,需填“goes”)。中考易错语境示例:错误:Hegotoschooleverymorning.(正确:goes,语境提示一般现在时,主语第三人称单数);错误:Theyhaveagoodtimeyesterday.(正确:had,语境提示一般过去时)。四、易错点4:固定搭配错误(占失分总量10%)核心原因:固定搭配记忆不牢固,混淆相似搭配,导致单词拼写错误或词形错误。规避方法:1.牢记中考高频固定搭配(如playfootball,gotoschool,begoodat,takecareof),结合搭配记忆单词;2.区分相似固定搭配,避免混淆(如“lookat”与“lookfor”,“intime”与“ontime”)。中考高频固定搭配易错示例:错误:playfootbal(正确:football),gotoscholl(正确:school),begoodin(正确:at)。模块三中考单词拼写高分技巧(快速提分)1.审题先判语境:拿到题目后,先通读句子,圈画关键信息(时态标志词、单复数提示、比较级/最高级提示),确定所需单词的词性和词形,避免盲目填写。2.拼写优先看发音:遇到不确定的单词,结合发音回忆拼写,重点注意易错字母组合,避免字母顺序颠倒、漏写字母。3.词形变化先看规则:填写词形变化形式时,先判断属于哪种变化(第三人称单数、过去式、比较级等),再套用对应规则,不规则变化直接调用记忆库。4.写完必做验证:填写完成后,将单词代入句子,通读一遍,检查拼写是否正确、词形是否符合语境、固定搭配是否无误,避免因粗心导致错误。5.易错词反复记:整理自己的易错词本,每天花10-15分钟记忆,重点记拼写易错、词形变化易错的单词,做到熟能生巧。第二部分中考英语单词拼写基础检测(附答案解析)说明:本部分结合第一部分考点梳理和易错点突破,设计100道基础检测题,严格贴合中考考情,涵盖所有高频考点和核心单词,侧重基础巩固,适配不同基础的学生,帮助学生熟练掌握单词拼写、词形变化及语境运用能力。每道题均配备详细解析,明确单词词性、词形变化规则及语境适配思路,补充相关拓展单词,助力学生查漏补缺、举一反三。基础检测(100道,侧重基础考点,适配单词巩固)核心说明:基础检测题以中考高频基础单词为主,涵盖名词、动词、形容词、副词、介词、代词、数词等考点,题型贴合中考真题(结合语境拼写),难度较低,侧重帮助学生巩固单词记忆、熟悉答题流程,确保拿到基础分。答题要求:根据句意及汉语提示/语境提示,填写正确的单词(注意词形变化)。一、基础检测题(100道)My______(妈妈)isateacher.(答案:mother)Hehastwo______(朋友)inourclass.(答案:friends)Wegoto______(学校)fromMondaytoFriday.(答案:school)Shehasanew______(书包).(答案:bag)Therearethree______(苹果)onthetable.(答案:apples)Idrinkaglassof______(牛奶)everymorning.(答案:milk)Todayismy______(生日).(答案:birthday)Hegoesto______(床)at9:30everyevening.(答案:bed)Thisisa______(书).(答案:book)Shehasared______(钢笔).(答案:pen)I______(有)anewbike.(答案:have)He______(去)toschoolbybikeeveryday.(答案:goes)She______(吃)breakfastat7o’clock.(答案:eats)We______(玩)footballafterschool.(答案:play)They______(看)TVeveryevening.(答案:watch)I______(读)abookyesterday.(答案:read)She______(写)alettertoherpenpallastweek.(答案:wrote)He______(做)hishomeworkeveryafternoon.(答案:does)We______(来)toschoolearlyeverymorning.(答案:come)They______(喝)watereveryday.(答案:drink)Thisbookis______(好的).(答案:good)Sheis______(高的)thanhersister.(答案:taller)Heisthe______(矮的)boyinourclass.(答案:shortest)Thisappleis______(大的).(答案:big)Thatorangeis______(小的).(答案:small)Sheis______(开心的)today.(答案:happy)Heis______(难过的)becausehefailedtheexam.(答案:sad)Thisproblemis______(容易的).(答案:easy)Thatproblemis______(困难的).(答案:difficult)Shesingsvery______(好地).(答案:well)Heruns______(快地).(答案:fast)Pleasespeak______(慢慢地).(答案:slowly)Sheworks______(仔细地).(答案:carefully)He______(总是)getsupearly.(答案:always)I______(通常)gotoschoolbybus.(答案:usually)They______(经常)playbasketballafterschool.(答案:often)She______(有时)goestotheparkonweekends.(答案:sometimes)I______(从不)eatfastfood.(答案:never)Thisis______(我的)book.(答案:my)Thatis______(你的)pen.(答案:your)Heis______(他的)brother.(答案:his)Sheis______(她的)sister.(答案:her)Welove______(我们的)country.(答案:our)Theyare______(他们的)friends.(答案:their)Icandoitby______(我自己).(答案:myself)Youcandoitby______(你自己).(答案:yourself)Thereare______(三)booksonthedesk.(答案:three)Heis______(十二)yearsold.(答案:twelve)Todayisthe______(第一)dayoftheweek.(答案:first)Thisisthe______(第二)lesson.(答案:second)Hegetsupat______(七点)everymorning.(答案:seven)Wehavelunchat______(十二点)noon.(答案:twelve)Shegoestobedat______(九点)intheevening.(答案:nine)Igotoschool______(在)themorning.(答案:in)Hegoestothepark______(在)Sunday.(答案:on)Shehasdinner______(在)6:30.(答案:at)Igotoschool______(和)myfriend.(答案:with)Hegoestowork______(乘)bike.(答案:by)Shecomes______(从)Beijing.(答案:from)Igiveabook______(给)her.(答案:to)Thereisa______(猫)intheroom.(答案:cat)Hehasa______(狗).(答案:dog)Shelikes______(音乐).(答案:music)Ilikeplaying______(篮球).(答案:basketball)Theylikeplaying______(足球).(答案:football)Shelikesdrawing______(图画).(答案:pictures)Ilikereading______(故事).(答案:stories)Helikeslisteningto______(收音机).(答案:radio)Shehasanew______(手机).(答案:phone)Ihavea______(电脑)athome.(答案:computer)Hegoestothe______(医院)becauseheisill.(答案:hospital)Shegoestothe______(商店)tobuyfood.(答案:shop)Wegotothe______(公园)onweekends.(答案:park)Theygotothe______(动物园)toseeanimals.(答案:zoo)Thisisa______(红色的)pen.(答案:red)Thatisa______(蓝色的)book.(答案:blue)Shewearsa______(黄色的)dress.(答案:yellow)Hewearsa______(黑色的)coat.(答案:black)Thisisa______(白色的)shirt.(答案:white)Thatisa______(绿色的)tree.(答案:green)Sheis______(年轻的).(答案:young)Heis______(老的).(答案:old)Thiswateris______(冷的).(答案:cold)Thatcoffeeis______(热的).(答案:hot)Sheis______(饥饿的).(答案:hungry)Heis______(口渴的).(答案:thirsty)I______(喜欢)playingfootball.(答案:like)She______(爱)herfamily.(答案:loves)He______(想要)anewbike.(答案:wants)We______(希望)togotoBeijing.(答案:hope)They______(祝愿)youahappynewyear.(答案:wish)I______(学习)Englisheveryday.(答案:study)She______(教)usEnglish.(答案:teaches)He______(知道)theanswer.(答案:knows)We______(忘记)tobringourbooks.(答案:forget)They______(开始)toworkat8o’clock.(答案:start)She______(结束)herhomeworkat7o’clock.(答案:finishes)He______(休息)afterlunch.(答案:rests)We______(旅行)toBeijinglastyear.(答案:traveled/travelled)They______(参观)theGreatWall.(答案:visit)I______(看见)abirdinthetree.(答案:see)She______(听见)anoiseoutside.(答案:hears)He______(感觉)happytoday.(答案:feels)We______(认为)heisagoodstudent.(答案:think)They______(说)Chinese.(答案:speak)She______(告诉)meastory.(答案:tells)He______(问)meaquestion.(答案:asks)I______(回答)hisquestion.(答案:answer)She______(帮助)mewithmyhomework.(答案:helps)He______(感谢)meformyhelp.(答案:thanks)We______(道歉)forbeinglate.(答案:apologize)二、基础检测答案及解析答案:mother解析:考查名词拼写,“妈妈”对应mother,易错点:误写为mather,注意字母顺序。答案:friends解析:考查名词复数,“朋友”对应friend,前面有two,用复数friends,易错点:漏写s。答案:school解析:考查名词拼写,“学校”对应school,易错点:误写为scholl,注意字母顺序。答案:bag解析:考查名词拼写,“书包”对应bag,简单基础词,注意拼写正确。答案:apples解析:考查名词复数,“苹果”对应apple,前面有three,用复数apples,易错点:漏写s。答案:milk解析:考查不可数名词,“牛奶”对应milk,不可数名词,无复数形式,易错点:误写为milke。答案:birthday解析:考查名词拼写,“生日”对应birthday,易错点:漏写h,误写为birtday。答案:bed解析:考查名词拼写,“床”对应bed,简单基础词,注意拼写正确。答案:book解析:考查名词拼写,“书”对应book,简单基础词,注意拼写正确。答案:pen解析:考查名词拼写,“钢笔”对应pen,简单基础词,注意拼写正确,易错点:误写为penne。答案:have解析:考查动词拼写,“有”对应have,主语I为第一人称,用原形,易错点:误写为hav。答案:goes解析:考查动词第三人称单数,“去”对应go,主语He为第三人称单数,用goes,易错点:误写为goe或go。答案:eats解析:考查动词第三人称单数,“吃”对应eat,主语She为第三人称单数,用eats,易错点:漏写s。答案:play解析:考查动词原形,“玩”对应play,主语We为复数,用原形,易错点:误写为plaey。答案:watch解析:考查动词原形,“看”对应watch,主语They为复数,用原形,易错点:误写为wath。答案:read解析:考查动词过去式,“读”对应read,yesterday提示一般过去时,read的过去式仍为read,易错点:误写为readed。答案:wrote解析:考查动词过去式,“写”对应write,lastweek提示一般过去时,write的过去式为wrote,易错点:误写为wrete或write。答案:does解析:考查动词第三人称单数,“做”对应do,主语He为第三人称单数,用does,易错点:误写为doe或do。答案:come解析:考查动词原形,“来”对应come,主语We为复数,用原形,易错点:误写为com。答案:drink解析:考查动词原形,“喝”对应drink,主语They为复数,用原形,易错点:误写为drinck。答案:good解析:考查形容词拼写,“好的”对应good,易错点:误写为godd。答案:taller解析:考查形容词比较级,“高的”对应tall,than提示比较级,tall的比较级为taller,易错点:误写为talller。答案:shortest解析:考查形容词最高级,“矮的”对应short,the提示最高级,short的最高级为shortest,易错点:漏写est。答案:big解析:考查形容词拼写,“大的”对应big,简单基础词,注意拼写正确。答案:small解析:考查形容词拼写,“小的”对应small,易错点:误写为smal,漏写l。答案:happy解析:考查形容词拼写,“开心的”对应happy,易错点:误写为hapy,漏写p。答案:sad解析:考查形容词拼写,“难过的”对应sad,简单基础词,注意拼写正确。答案:easy解析:考查形容词拼写,“容易的”对应easy

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