《秦统一多民族封建国家的建立》单项选择题(学生版)_第1页
《秦统一多民族封建国家的建立》单项选择题(学生版)_第2页
《秦统一多民族封建国家的建立》单项选择题(学生版)_第3页
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文档简介

题组A基础过关练1.“对帝国而言并不是新东西,也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料中“前221年的改革”表现在A.六王毕,四海一B.伐匈奴,筑长城C.开灵渠,平岭南D.废分封,行郡县2.《古风》称颂秦始皇:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥制决浮云,诸侯尽西来。”他在位期间A.推行世官制B.将长城向西延伸到甘肃敦煌,东至辽东C.设刺史加强朝廷对地方的控制D.确定以郡县制作为中央控制地方的制度3.汉代皇帝有6玺,隋以后皇帝的玉玺增加到了8个,明代的皇帝用印不仅从隋、唐宋时期的八玺激增到24个,而且在文书制度上还增加了行移勘合(将两半文书合在一起,通过对其印识、字号与内容的比较、勘验,以辨别真伪、防止欺诈)这一变化反映了A.君主集权强化B.行政效率提高C.政治制度成熟D.官僚机构僵化4.春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。这反映了A.郡县制已完全取代分封制B.贵族政治向官僚政治转化C.血缘关系的政治作用消失D.中央集权的体制得以强化题组B能力提升练1.(2022·广东·模拟预测)秦统一前,“属邦”是管理少数民族居住地的中央机构,同时还下辖这些地区的地方县治;至公元前214年后,蒙恬北逐匈奴所设陇西郡和北地郡接管了最后的少数民族县治。至此,“属邦”成为专职管理少数民族事务的中央机构。这说明秦朝A.郡县治理体系不断加强B.大一统实现民族大交融C.分化事权强化君主权力D.地方官吏行政能力提升2.(2022·湖北·恩施市第一中学模拟预测)秦代存在“故地”与“新地”的划分,并采取差别式管理。秦末关东大乱,“新地”皆复为王国,秦将章邯以东郡为根据地镇压起义。西汉初年,天下格局恢复东西对峙局面。汉文帝重新设置东郡,掌握了压制关东诸侯王国的地缘优势,从而保障了汉廷的政治安全。这说明A.分封制的推行有一定的经济基础B.郡县的设置有利于加强中央集权C.秦汉时的“新地”全部推行郡县制D.秦汉时的“故地”全部推行分封制3.(2022·江苏省如皋中学模拟预测)据下表所列评论,可以得出的认识是柳宗元“秦之所以革之者,其为制,公之大者也:公天下之端自秦始。”张居正“三代至秦,混沌之再辟者也,其创制立法,至今守之以为利。”梁启超.“其(秦始皇)武功焜耀众所共知不必论,其政治所设施,多有皋牢百代之概。”A.秦朝开创的政治制度影响深远 B.时代变迁决定评价差异C.历史事实因年代久远无法定论 D.立场不同导致褒贬不一4.(2022·新疆乌鲁木齐·三模)秦汉时期管理和维护水利设施的是水行政官吏,比如秦汉时期的河是谒者、大司空等,他们或从三公九卿制的官僚体系中分化而来,或从属于国家的官僚体系。这表明A.官僚体系趋于完善 B.统治者独占水利资源C.政府重视水利建设 D.中原地区生态状况良好题组C培优拔尖练1.(2022·湖南·模拟预测)秦时丞相与御史大夫本来是丞相府的正副长官,“事同一体”,不可相监。但为了使御史大夫能有效监督丞相,规定丞相位缺,御史大夫可升迁其位。这一规定A.为监察的权威性提供保障 B.说明御史府尚未独立C.利于御史官行使监察权力 D.完成监察官员专职化2.(2022·山东菏泽·一模)《历史的终结》一书的作者福山指出,中国制度具有“强大的国家能力”,中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”,先于欧洲1800年。“现代”是指A.严密的法律体系 B.精细化的基层管理C.理性化官僚体系 D.大一统的儒家政治3.(2021·浙江·模拟预测)有学者指出,秦灭六国后,比较彻底地废除了西周创立的一些制度,汇总了战国时期各诸侯国进步制度的萌芽,秦朝(上溯至秦国)创建了一套全新的国家制度。下列文献史料,能验证这一说法的是①“不立尺土之封,分天下为郡县”②“为法于秦,战斩首一者,赐爵一级”③“改帝王之制,除井田,民得买卖”④“功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国”A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④4.(2021·湖南·益阳市箴言中学模拟预测)有人认为,中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦

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