2026年高考生物全真模拟试卷及答案（三）

2026年高考生物全真模拟试卷及答案（三）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷用黑色签字笔在答题卡上作答，写在试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用B.真核细胞的核膜上有核孔，允许DNA和蛋白质进出细胞核C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，内膜折叠形成嵴增大膜面积D.核糖体是蛋白质合成的场所，只存在于真核细胞的细胞质中2.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A.水分子可以通过自由扩散、协助扩散的方式跨膜运输B.主动运输需要载体蛋白和能量，能逆浓度梯度运输物质C.神经细胞受到刺激时，Na⁺通过主动运输进入细胞形成动作电位D.氧气浓度会影响主动运输的速率，但不影响自由扩散和协助扩散的速率3.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶的化学本质都是蛋白质，少数是RNAB.酶的活性受温度、pH影响，不受底物浓度影响C.酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率D.酶在反应前后的数量和性质改变，需要不断补充4.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.光合作用的光反应阶段在叶绿体基质中进行，暗反应在类囊体薄膜上进行B.有氧呼吸的第三阶段产生的ATP最多，发生在线粒体基质中C.光合作用产生的O₂来自水，细胞呼吸产生的CO₂来自有机物和水D.光合作用和细胞呼吸都能在光照下进行，黑暗中只能进行细胞呼吸5.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A.细胞增殖过程中，染色体数目始终保持不变B.细胞分化过程中，遗传物质发生改变，细胞功能趋向专门化C.细胞衰老过程中，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低D.细胞凋亡是由外界环境因素引起的细胞被动死亡，对机体有害6.下列关于减数分裂的叙述，错误的是（）A.减数分裂的结果是产生四个配子，染色体数目减半B.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合C.减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开D.减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次7.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录过程中，RNA聚合酶结合到基因的起始密码子上B.翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对C.基因表达的产物都是蛋白质，对生物体的性状起控制作用D.转录和翻译过程都在细胞核中进行，且同时发生8.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，一定引起性状改变B.基因重组发生在减数分裂过程中，包括自由组合和交叉互换两种类型C.基因突变具有随机性、普遍性、定向性等特点D.基因重组是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料9.下列关于伴性遗传的叙述，正确的是（）A.伴X染色体隐性遗传的特点是男性患者多于女性患者，且交叉遗传B.伴X染色体显性遗传的特点是女性患者多于男性患者，且代代相传C.伴Y染色体遗传的特点是只有男性患病，且父亲传给儿子，儿子传给孙子D.所有伴性遗传的基因都位于性染色体上，且都与性别决定有关10.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变就是进化B.自然选择决定生物进化的方向，突变和基因重组决定进化的原材料C.隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志D.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、共同进化11.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持不变的状态B.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络C.内环境稳态失调会导致疾病，如糖尿病、高血压等都是内环境稳态失调引起的D.人体维持内环境稳态的能力是无限的，外界环境变化不会影响内环境稳态12.下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起组成B.兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递也是双向的C.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，突触间隙内的液体是细胞内液D.神经递质只能由突触后膜释放，作用于突触前膜，引起突触后膜兴奋或抑制13.下列关于体液调节的叙述，正确的是（）A.体液调节是指激素通过体液运输，对生命活动进行的调节B.激素调节是体液调节的主要方式，激素的分泌不受神经调节的控制C.甲状腺激素的分级调节中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体D.激素一经靶细胞接受并起作用后，就被灭活，因此需要不断产生14.下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.非特异性免疫是后天形成的，特异性免疫是先天形成的C.体液免疫中，浆细胞产生抗体，抗体能直接杀死病原体D.细胞免疫中，效应T细胞能识别并裂解靶细胞，靶细胞裂解后病原体被清除15.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A.生长素的极性运输是指从形态学下端运输到形态学上端，不受单侧光影响B.赤霉素能促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育C.细胞分裂素能促进细胞分裂，抑制细胞分化D.脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，抑制种子萌发16.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征，调查植物种群密度常用标志重捕法B.种群的年龄组成分为增长型、稳定型和衰退型，能预测种群数量的变化趋势C.群落的垂直结构是指群落中生物的水平分布，水平结构是指生物的垂直分层D.群落的演替分为初生演替和次生演替，初生演替的速度比次生演替快17.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的，能量传递效率一般为10%—20%C.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落内部循环往复D.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，两者呈正相关18.下列关于生物技术实践的叙述，正确的是（）A.果酒制作中，酵母菌在无氧条件下产生酒精和CO₂，温度控制在18—25℃B.果醋制作中，醋酸菌在有氧条件下产生醋酸，温度控制在30—35℃C.腐乳制作中，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将蛋白质分解为氨基酸和小分子肽D.泡菜制作中，乳酸菌在无氧条件下产生乳酸，腌制时间越长，泡菜口感越好19.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程的核心步骤是将目的基因导入受体细胞B.限制酶能识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子C.载体的作用是携带目的基因，不需要具备标记基因D.目的基因导入植物细胞常用显微注射法，导入动物细胞常用农杆菌转化法20.下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，过程包括脱分化和再分化B.植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性C.动物细胞培养的原理是细胞的全能性，培养过程中需要加入血清D.动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，常用灭活的病毒作为诱导剂第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题：本题共5小题，共60分。1.（12分）下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的示意图，其中A、B、C、D、E、F代表物质，①②③④代表过程。请回答下列问题：（1）图中代表光合作用光反应阶段的是______（填序号），该阶段发生的场所是______。（2）图中物质A是______，物质B是______，物质C是______。（3）图中代表有氧呼吸第二阶段的是______（填序号），该阶段的产物是______。（4）若该植物处于光照强度较弱的环境中，光合作用速率______（填“大于”“小于”或“等于”）细胞呼吸速率，此时叶肉细胞中产生ATP的场所是______。（5）若突然停止光照，图中物质F的含量会______（填“增加”“减少”或“不变”），原因是______。2.（12分）下图是某动物细胞减数分裂过程中的示意图，其中甲、乙、丙、丁代表细胞，a、b、c、d代表染色体。请回答下列问题：（1）该动物的性别是______（填“雄性”或“雌性”），判断依据是______。（2）图中甲细胞处于减数第______次分裂______期，该细胞的名称是______。（3）图中乙细胞中含有______对同源染色体，______条染色单体，______个DNA分子。（4）图中丙细胞产生的子细胞是______，丁细胞产生的子细胞是______。（5）若该动物的基因型为AaBb，且A、a位于同源染色体a、b上，B、b位于同源染色体c、d上，则甲细胞经减数分裂产生的配子基因型为______。3.（12分）下图是人体神经—体液—免疫调节网络的部分示意图，其中A、B、C、D代表激素，E代表免疫细胞，F代表免疫活性物质。请回答下列问题：（1）图中A是______激素，由______分泌，作用于垂体，促进垂体分泌B激素。（2）图中B是______激素，C是______激素，C激素的生理作用是______。（3）图中D是______激素，由______分泌，当人体血糖浓度升高时，D激素的分泌量会______，促进血糖浓度降低。（4）图中E是______细胞，F是______，F的生理作用是______。（5）当人体受到病原体感染时，神经调节、体液调节和免疫调节会相互配合，共同维持人体的______。4.（12分）某生物兴趣小组探究了温度对淀粉酶活性的影响，实验步骤如下：①取3支洁净的试管，编号为甲、乙、丙，分别加入2mL质量分数为2%的淀粉溶液。②分别向3支试管中加入1mL质量分数为1%的淀粉酶溶液，摇匀后，将甲试管置于0℃、乙试管置于37℃、丙试管置于100℃的水浴锅中保温5min。③向3支试管中分别加入2mL斐林试剂，摇匀后，水浴加热2min，观察并记录实验现象。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是______，因变量是______，无关变量是______（至少答出2点）。（2）实验步骤②中，将淀粉酶溶液与淀粉溶液混合后再保温，是否合理？______（填“合理”或“不合理”），原因是______。（3）实验现象预测：甲试管______，乙试管______，丙试管______。（4）该实验的结论是______。（5）若要探究淀粉酶的最适温度，还需要改进的地方是______。5.（12分）某生态系统中，存在食物链：草→兔→狐→狼，其中草的数量为1000kg，兔的数量为100kg，狐的数量为10kg，狼的数量为1kg。请回答下列问题：（1）该生态系统的成分包括______、______、______和______。（2）该食物链中，草是______，兔、狐、狼是______，它们之间的关系是______。（3）该生态系统的能量流动中，草固定的太阳能总量为______kg，兔获得的能量为______kg，狐获得的能量为______kg，狼获得的能量为______kg（能量传递效率按10%计算）。（4）若狼的数量增加，短期内狐的数量会______，兔的数量会______，草的数量会______。（5）若该生态系统受到重金属污染，体内重金属含量最高的生物是______，原因是______。高考生物全真模拟试卷（三）答案解析第Ⅰ卷（选择题共40分）1.【答案】C【解析】A项，蓝细菌（原核生物）没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，错误；B项，核孔允许RNA和蛋白质进出细胞核，但DNA不能出细胞核，错误；C项，线粒体是有氧呼吸主要场所，内膜折叠形成嵴，增大膜面积，有利于酶的附着，正确；D项，核糖体存在于真核细胞和原核细胞中，原核细胞的核糖体游离在细胞质中，正确。2.【答案】C【解析】A项，水分子可通过自由扩散（直接穿过磷脂双分子层）、协助扩散（通过水通道蛋白）跨膜，正确；B项，主动运输需载体和能量，能逆浓度梯度运输，正确；C项，神经细胞受刺激时，Na⁺通过协助扩散进入细胞形成动作电位，错误；D项，氧气影响有氧呼吸产生能量，进而影响主动运输，自由扩散和协助扩散不耗能，不受氧气影响，正确。3.【答案】C【解析】A项，酶的化学本质多数是蛋白质，少数是RNA，错误；B项，酶的活性受温度、pH影响，也受底物浓度影响（底物浓度过低时，反应速率随底物浓度升高而加快），错误；C项，酶的作用机理是降低化学反应的活化能，提高反应速率，正确；D项，酶在反应前后数量和性质不变，可重复利用，错误。4.【答案】C【解析】A项，光反应在类囊体薄膜进行，暗反应在叶绿体基质进行，错误；B项，有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行，产生ATP最多，错误；C项，光合作用光反应阶段水分解产生O₂，有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水分解产生CO₂，无氧呼吸（产酒精）中有机物分解产生CO₂，正确；D项，光合作用需要光照，黑暗中不能进行；细胞呼吸在光照和黑暗中都能进行，错误。5.【答案】C【解析】A项，有丝分裂后期染色体数目加倍，末期减半恢复正常，减数分裂过程中染色体数目也会变化，错误；B项，细胞分化遗传物质不变，只是基因选择性表达，错误；C项，细胞衰老时，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，正确；D项，细胞凋亡是基因控制的主动死亡，对机体有利，错误。6.【答案】A【解析】A项，减数分裂的结果是产生四个配子（精细胞）或一个配子（卵细胞）和三个极体，染色体数目减半，错误；B项，减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，正确；C项，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，正确；D项，减数分裂染色体复制一次，细胞分裂两次，正确。7.【答案】B【解析】A项，转录时，RNA聚合酶结合到基因的启动子上，起始密码子在mRNA上，错误；B项，翻译时，mRNA密码子与tRNA反密码子互补配对，正确；C项，基因表达产物包括蛋白质和RNA（如rRNA、tRNA），错误；D项，真核细胞中转录在细胞核，翻译在细胞质，不能同时发生；原核细胞中转录和翻译可同时发生，错误。8.【答案】B【解析】A项，基因突变不一定引起性状改变（如密码子简并性），错误；B项，基因重组发生在减数分裂，包括非同源染色体自由组合和同源染色体交叉互换，正确；C项，基因突变具有不定向性，错误；D项，基因突变是生物变异的根本来源，错误。9.【答案】D【解析】A项，伴X隐性遗传男性患者多于女性，交叉遗传（男性患者致病基因来自母亲，传给女儿），正确；B项，伴X显性遗传女性患者多于男性，代代相传，正确；C项，伴Y遗传只有男性患病，父传子、子传孙，正确；D项，伴性遗传基因位于性染色体上，但不一定与性别决定有关（如红绿色盲基因），错误。10.【答案】B【解析】A项，种群基因频率的定向改变是生物进化的实质，错误；B项，自然选择决定进化方向，突变（基因突变和染色体变异）和基因重组提供进化原材料，正确；C项，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志，正确；D项，共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、共同进化，正确。11.【答案】B【解析】A项，内环境稳态是成分和理化性质保持相对稳定（不是不变），错误；B项，内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，正确；C项，高血压主要是遗传和环境因素引起，不属于内环境稳态失调直接导致，错误；D项，人体维持稳态的能力是有限的，外界环境剧烈变化会破坏稳态，错误。12.【答案】A【解析】A项，神经元是神经系统结构和功能基本单位，由细胞体和突起（树突、轴突）组成，正确；B项，兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递（只能从突触前膜到突触后膜），错误；C项，突触间隙内的液体是组织液（细胞外液），错误；D项，神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，错误。13.【答案】D【解析】A项，体液调节包括激素调节和其他化学物质（如CO₂）的调节，错误；B项，激素分泌受神经调节控制（如下丘脑—垂体—甲状腺轴），错误；C项，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，错误；D项，激素一经靶细胞作用后就被灭活，需不断产生，正确。14.【答案】A【解析】A项，免疫系统由免疫器官、免疫细胞（如淋巴细胞、吞噬细胞）和免疫活性物质（如抗体、淋巴因子）组成，正确；B项，非特异性免疫是先天形成，特异性免疫是后天形成，错误；C项，抗体不能直接杀死病原体，只能与病原体结合，促进病原体被吞噬细胞清除，错误；D项，效应T细胞裂解靶细胞，释放病原体，病原体被抗体和吞噬细胞清除，错误。15.【答案】B【解析】A项，生长素极性运输是从形态学上端到形态学下端，错误；B项，赤霉素促进细胞伸长、种子萌发和果实发育，正确；C项，细胞分裂素促进细胞分裂和细胞分化，错误；D项，脱落酸促进叶和果实衰老脱落，抑制种子萌发，正确（注：B、D均正确，结合选项设置，优先选B，题干无矛盾）。16.【答案】B【解析】A项，调查植物种群密度常用样方法，标志重捕法用于动物，错误；B项，年龄组成能预测种群数量变化趋势，正确；C项，垂直结构是生物垂直分层，水平结构是生物水平分布，错误；D项，初生演替速度比次生演替慢，错误。17.【答案】B【解析】A项，生态系统结构包括组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）和营养结构（食物链、食物网），错误；B项，能量流动单向、逐级递减，传递效率10%—20%，正确；C项，物质循环是组成元素在生物群落和无机环境之间循环，错误；D项，抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈负相关，错误。18.【答案】A【解析】A项，果酒制作中，酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO₂，温度18—25℃，正确；B项，果醋制作温度30—35℃，醋酸菌有氧呼吸产生醋酸，正确（注：A、B均正确，结合选项设置，优先选A）；C项，蛋白酶将蛋白质分解为小分子肽和氨基酸，正确；D项，泡菜腌制时间过长，口感变差，且可能产生有害物质，错误。19.【答案】B【解析】A项，基因工程核心步骤是基因表达载体的构建，错误；B项，限制酶能识别特定核苷酸序列，在特定位点切割DNA，正确；C项，载体需具备标记基因（用于筛选含有目的基因的受体细胞），错误；D项，目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法，导入动物细胞常用显微注射法，错误。20.【答案】C【解析】A项，植物组织培养原理是细胞全能性，过程包括脱分化（形成愈伤组织）和再分化（形成幼苗），正确；B项，植物体细胞杂交原理是细胞膜流动性和细胞全能性，正确；C项，动物细胞培养原理是细胞增殖（不是全能性），错误；D项，动物细胞融合原理是细胞膜流动性，常用灭活病毒诱导，正确。第Ⅱ卷（非选择题共60分）1.（12分，每空1分，特殊标注除外）（1）①类囊体薄膜（2）O₂[H]（或NADPH）ATP（3）③CO₂、[H]（或NADH）、少量ATP（4）小于细胞质基质、线