重庆大学博士生考核制度

PAGE重庆大学博士生考核制度一、总则（一）目的为了确保重庆大学博士生培养质量，规范博士生考核工作，促进博士生全面发展，特制定本考核制度。本制度旨在选拔优秀人才，激励博士生积极进取，保证博士生培养符合学校的教育目标和社会需求，为国家和社会培养具有扎实学术基础、创新能力和实践能力的高层次专业人才。（二）适用范围本制度适用于重庆大学所有在籍博士生，包括学术型博士研究生和专业型博士研究生。（三）考核原则1.全面考核原则：对博士生的德、智、体等方面进行全面考核，重点考察学术水平、科研能力和创新能力。2.客观公正原则：考核过程应遵循客观、公正、公平的原则，确保考核结果真实可靠，不受人为因素干扰。3.激励发展原则：通过考核，激励博士生不断提高自身素质，促进其在学术研究和个人发展方面取得更大进步。（四）考核依据本考核制度依据国家相关法律法规、教育部有关博士生培养的指导性文件以及重庆大学的实际情况制定。同时，充分借鉴国内外先进的博士生培养经验，确保制度的科学性和合理性。二、考核内容（一）思想政治素质1.政治立场：坚定拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，具有正确的世界观、人生观和价值观。2.道德品质：遵守国家法律法规和学校规章制度，诚实守信，品德高尚，具有良好的职业道德和社会公德。3.团队协作：具备团队合作精神，能够与导师、同学及其他科研人员有效沟通协作，共同完成科研任务。（二）学术水平1.课程学习：完成培养方案规定的课程学习任务，成绩合格，具备扎实的专业基础知识。2.文献阅读：能够熟练阅读和理解本学科领域的国内外文献，掌握学科前沿动态。3.学术成果：在攻读博士学位期间，应发表一定数量和质量的学术论文，具体要求按照学校和各学科的相关规定执行。（三）科研能力1.研究计划：制定合理的博士学位论文研究计划，明确研究目标、内容、方法和技术路线，并能够按照计划有序开展研究工作。2.实验技能：掌握本学科领域的实验方法和技术，具备独立进行实验设计、操作和数据分析的能力。3.创新能力：在科研工作中表现出创新思维和创新能力，能够提出新的研究问题、方法或观点，取得具有一定创新性的研究成果。（四）实践能力（适用于专业型博士研究生）1.实践经历：具有一定的专业实践经历，能够将所学理论知识与实践相结合，解决实际问题。2.实践成果：在实践过程中取得一定的实践成果，如参与实际项目、发表实践相关论文或获得相关实践奖项等。（五）身心健康具备良好的身体素质和心理素质，能够适应紧张的学习和科研工作压力，保持积极向上的心态。三、考核方式与时间安排（一）课程考核1.考核方式：课程考核分为考试和考查两种方式。考试课程一般采用闭卷考试形式，考查课程可采用开卷考试、课程论文、实验报告、课堂表现等多种形式进行综合评定。2.时间安排：课程考核一般在每学期末进行，具体时间由学校教务处统一安排。（二）中期考核1.考核方式：中期考核以综合评价为主，包括个人汇报、专家评议等环节。个人汇报应全面介绍自己的课程学习情况、科研进展、存在问题及下一步计划；专家评议由本学科领域的专家组成评议小组，对博士生的综合素质进行评价，并提出意见和建议。2.时间安排：中期考核一般在博士生入学后一年半左右进行，具体时间由各学院（系）根据实际情况确定。（三）学位论文开题报告1.考核方式：学位论文开题报告是对博士生学位论文研究计划的论证和审核。博士生应在导师指导下撰写开题报告，并在规定时间内进行公开报告，接受专家和同行的质疑和评议。开题报告通过后方可正式开展学位论文研究工作。2.时间安排：学位论文开题报告一般在博士生入学后两年左右进行，具体时间由各学院（系）安排。（四）学位论文预答辩1.考核方式：学位论文预答辩是对博士生学位论文初稿的全面审查。预答辩应按照正式答辩的要求进行，由本学科领域的专家组成预答辩委员会，对学位论文的内容、结构、创新性、学术水平等进行全面评价，并提出修改意见。2.时间安排：学位论文预答辩一般在博士生学位论文完成初稿后进行，具体时间由各学院（系）确定。（五）学位论文正式答辩1.考核方式：学位论文正式答辩是对博士生学位论文的最终考核。正式答辩应严格按照学校规定的程序进行，由本学科领域的专家组成答辩委员会，对学位论文进行全面审查和评价，博士生应进行公开汇报，并回答答辩委员会成员的提问。答辩委员会根据答辩情况和学位论文质量，就是否授予博士学位作出决议。2.时间安排：学位论文正式答辩一般在博士生完成学位论文并通过预答辩后进行，具体时间由学校学位评定委员会办公室统一安排。四、考核标准（一）课程考核标准1.考试课程：成绩评定采用百分制，60分为及格。90分及以上为优秀，8089分为良好，7079分为中等，6069分为及格，60分以下为不及格。2.考查课程：成绩评定采用百分制或等级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。考查课程成绩应综合考虑课程论文、实验报告、课堂表现等方面，原则上优秀比例不超过30%。（二）中期考核标准1.优秀：课程学习成绩优秀，科研进展顺利，具有较强的科研能力和创新潜力，能够按时完成学位论文研究计划，专家评议结果为优秀。2.良好：课程学习成绩良好，科研工作按计划进行，具备一定的科研能力和创新思维，能够较好地完成学位论文研究任务，专家评议结果为良好。3.合格：课程学习成绩合格，科研工作基本正常，能够完成学位论文研究的阶段性任务，但在科研能力或创新方面存在一定不足，专家评议结果为合格。4.不合格：课程学习成绩有不及格情况，科研工作进展缓慢，未能达到学位论文研究计划要求，或存在学术道德问题，专家评议结果为不合格。（三）学位论文开题报告标准1.通过：开题报告内容完整，研究目标明确，研究内容合理，研究方法可行，技术路线清晰，具有一定的创新性和可行性，专家评议通过。2.修改后通过：开题报告存在一些不足之处，但经过修改后能够达到要求，专家评议建议修改后通过。3.不通过：开题报告存在严重问题，如研究目标不明确、研究内容不合理、研究方法不可行等，专家评议不通过，需重新开题。（四）学位论文预答辩标准1.通过：学位论文结构合理，内容完整，数据可靠，分析论证充分，学术水平较高，创新性较强，语言表达清晰，符合博士学位论文要求，预答辩委员会建议通过。2.修改后通过：学位论文存在一些问题，但经过修改后能够达到要求，预答辩委员会建议修改后通过。3.不通过：学位论文存在较多问题，如结构不合理、内容不完整、数据不可靠、分析论证不充分、学术水平较低、创新性不足等，预答辩委员会建议不通过，需进一步修改完善。（五）学位论文正式答辩标准1.通过：学位论文达到博士学位论文水平，具有较高的学术价值和创新性，研究成果显著，论文撰写规范，答辩过程表现良好，能够回答答辩委员会成员的提问，答辩委员会决议通过。2.修改后通过：学位论文基本达到博士学位论文要求，但存在一些问题，需要进一步修改完善，答辩委员会决议修改后通过。修改期限一般为三个月，最多不超过半年。3.不通过：学位论文未达到博士学位论文水平，存在较多问题，如学术价值不高、创新性不足、研究成果不显著、论文撰写不规范等，答辩过程表现不佳，不能回答答辩委员会成员的提问，答辩委员会决议不通过。不通过者需在半年后至一年内重新申请答辩。五、考核结果处理（一）课程考核结果处理1.及格及以上成绩：作为课程学习通过的依据，计入博士生培养档案。2.不及格成绩：对于考试课程不及格者，可在规定时间内申请补考一次。补考仍不及格者，需重修该课程。对于考查课程不及格者，应根据学院（系）要求进行重修或采取其他方式取得合格成绩。（二）中期考核结果处理1.优秀、良好、合格：中期考核结果作为博士生后续培养的依据，考核合格者可继续按照培养计划进行学习和科研工作。2.不合格：学校将对中期考核不合格的博士生进行学业警示，并要求其在规定时间内制定整改计划，经导师和学院（系）审核通过后执行。如在规定期限内仍未达到中期考核要求，学校将视情况作出退学或延长学习年限的处理。（三）学位论文开题报告结果处理1.通过：博士生可按照开题报告确定的研究计划开展学位论文研究工作。2.修改后通过：博士生应根据专家意见对开题报告进行修改完善，并在规定时间内提交修改后的开题报告，经导师和学院（系）审核通过后方可继续进行学位论文研究。3.不通过：博士生需重新开题，重新开题时间间隔一般不少于三个月。重新开题仍不通过者，学校将视情况作出退学或延长学习年限的处理。（四）学位论文预答辩结果处理1.通过：博士生可根据预答辩委员会的意见对学位论文进行进一步修改完善，准备正式答辩。2.修改后通过：博士生应在规定时间内完成学位论文修改，并提交修改后的论文，经导师和学院（系）审核通过后参加正式答辩。3.不通过：博士生需对学位论文进行全面修改，修改期限一般为三个月，最多不超过半年。修改完成后需重新进行预答辩，预答辩通过后方可参加正式答辩。（五）学位论文正式答辩结果处理1.通过：经学校学位评定委员会审核批准后，授予博士学位。2.修改后通过：博士生应在规定时间内按照答辩委员会的意见完成学位论文修改，并提交修改后的论文。经学校学位评定委员会审核批准后，授予博士学位。3.不通过：本次申请学位无效，不授予博士学位。不通过者可在半年后至一年内重新申请答辩，重新答辩仍不通过者，学校将不再受理其学位申请。六、申诉与复议（一）申诉1.博士生若对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起[X]个工作日内向所在学院（系）提出申诉。申诉应以书面形式提交，说明申诉理由和依据。2.学院（系）应在收到申诉材料之日起[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果告知申诉人。（二）复议1.若博士生对学院