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文档简介

PAGE幼儿园卫生检查考核制度一、总则(一)目的为加强幼儿园卫生管理,确保幼儿在健康、安全的环境中学习和生活,依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准,制定本卫生检查考核制度。本制度旨在规范幼儿园卫生工作流程,提高卫生管理水平,保障幼儿身体健康,促进幼儿园教育教学活动的顺利开展。(二)适用范围本制度适用于园内全体教职工、幼儿以及涉及幼儿园卫生管理的所有相关活动,包括但不限于教室、寝室、食堂、活动场地、卫生间等场所的卫生管理。(三)基本原则1.预防为主原则通过加强卫生宣传教育、日常检查和预防措施,降低疾病传播风险,预防各类卫生问题的发生。2.全面覆盖原则对幼儿园各个区域、各个环节的卫生状况进行全面检查和考核,确保卫生管理无死角。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在卫生管理中的职责,做到责任到人,确保卫生工作落实到位。4.持续改进原则根据检查考核结果,及时发现问题,分析原因,采取有效措施进行整改,不断提高幼儿园卫生管理水平。二、卫生检查考核内容与标准(一)环境卫生1.教室卫生地面干净整洁,无污渍、无垃圾,每日清扫并消毒。桌面、窗台、门窗等保持清洁,无灰尘、无杂物。室内空气清新,定期开窗通风,每日不少于2次,每次不少于30分钟。玩具摆放整齐有序,每周进行清洗消毒。2.寝室卫生床铺整洁,床单、被套、枕巾干净,定期更换清洗。室内物品摆放整齐,地面、卫生间清洁卫生,无异味。每日进行寝室消毒,保持空气流通。3.食堂卫生食堂环境整洁,墙壁、天花板无污渍,地面无积水、无垃圾。餐具、厨具清洗消毒严格按照流程进行,做到一洗、二清、三消毒、四保洁。食品储存符合卫生要求,分类存放,隔墙离地,防止交叉污染。食堂工作人员持健康证上岗,穿戴工作衣帽,保持个人卫生。4.活动场地卫生操场、花园等活动场地无杂物、无积水,定期清扫。体育器材摆放整齐,定期检查维护,确保安全卫生。5.卫生间卫生卫生间清洁无异味,地面干燥,便池、洗手池等设施干净。卫生纸供应充足,垃圾桶及时清理,定期消毒。(二)个人卫生1.教职工个人卫生保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。工作时穿戴整洁的工作服,佩戴工作牌。严格遵守幼儿园卫生消毒制度,接触幼儿前后洗手消毒。2.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯,如饭前便后洗手、饭后漱口、勤剪指甲等。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物,保持幼儿身体清洁。(三)食品卫生1.食品采购严格遵守食品采购索证索票制度,采购的食品必须符合国家食品安全标准,有检验合格证明。禁止采购变质、过期、三无食品。2.食品加工制作食品加工过程符合卫生要求,生熟分开,避免交叉污染。加工食品时,严格遵守烹饪操作规程,确保食品熟透。3.食品留样每餐食品按规定进行留样,留样量不少于100克,留样时间不少于48小时。留样食品存放在专用留样冰箱内,做好记录。(四)疾病防控1.晨午检制度每天对幼儿进行晨午检,检查幼儿体温、精神状态、有无发热、咳嗽、流涕等症状。发现异常情况及时登记,并通知家长带幼儿就医。2.因病缺勤追踪制度对因病缺勤的幼儿进行追踪,了解病因,做好记录。如发现传染病疑似病例,及时报告当地疾控部门,并采取相应的隔离措施。3.消毒隔离制度对患病幼儿所在班级及相关场所进行严格消毒,防止疾病传播。对传染病患儿严格执行隔离制度,待痊愈后凭医院证明方可返园。三、卫生检查考核组织与实施(一)检查考核组织成立幼儿园卫生检查考核小组,由园长担任组长,后勤主管、保健医生、各班班主任为成员。考核小组负责制定卫生检查考核计划、组织实施检查考核工作、汇总分析考核结果并提出整改意见。(二)检查考核周期1.日常检查由各班班主任及班级教师每日对班级卫生进行自查,及时发现问题并整改。2.定期检查每周由考核小组对幼儿园整体卫生状况进行全面检查,每月进行一次集中考核。3.专项检查针对季节性传染病防控、食品安全等重点工作,适时开展专项卫生检查。(三)检查考核方法1.实地查看考核小组深入幼儿园各个区域,实地查看环境卫生、设施设备卫生状况等。2.查阅资料查阅卫生消毒记录、食品采购索证索票记录、晨午检记录等相关资料,检查是否齐全、规范。3.询问了解与教职工、幼儿交流,了解卫生制度执行情况、个人卫生习惯等。(四)检查考核评分标准制定详细的卫生检查考核评分表,满分为100分。其中环境卫生40分,个人卫生20分,食品卫生20分,疾病防控20分。根据各项检查内容的实际情况进行评分,得分90分及以上为优秀,7589分为良好,6074分为合格,60分以下为不合格。四、卫生检查考核结果处理(一)结果反馈每次检查考核结束后,考核小组及时将结果反馈给各部门及相关责任人。对检查中发现的问题进行详细记录,提出整改意见和建议。(二)整改措施1.对于检查中发现的一般性问题,责任部门应立即整改,并在规定时间内将整改情况反馈给考核小组。2.对于较为严重的问题,考核小组下达整改通知书,明确整改期限和要求。责任部门制定详细的整改方案,认真组织实施整改。整改完成后,提交整改报告,由考核小组进行复查。(三)奖惩机制1.奖励每月对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励,如颁发流动红旗、荣誉证书、奖金等。在年终考核中,将卫生工作成绩作为重要的考核指标,对表现突出的部门和个人给予优先评优评先。2.惩罚对卫生检查考核不合格的班级或个人进行批评教育,并责令限期整改。连续两次考核不合格的班级,取消当月评优资格,并对班级教师进行绩效扣分。因卫生问

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