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PAGE基层公务员日常考核制度一、总则(一)目的为了加强对基层公务员的管理与监督,全面、客观、公正、准确地评价基层公务员的德才表现和工作实绩,激励基层公务员提高工作效率和工作质量,促进基层公务员队伍建设,特制定本日常考核制度。(二)适用范围本制度适用于本地区基层公务员,包括在乡镇、街道等基层单位工作的各类公务员岗位。(三)基本原则1.客观公正原则:考核应根据公务员的实际工作表现,运用科学合理的考核方法和标准,确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.注重实绩原则:以公务员完成工作任务的数量、质量、效率以及工作效益为重点,全面评价公务员的工作实绩。3.激励约束原则:通过考核,奖优罚劣,鼓励先进,鞭策后进,激发基层公务员的工作积极性和主动性,促进工作效能提升。4.分级分类原则:根据不同层级、不同岗位的特点,制定相应的考核内容和标准,实施分级分类考核。二、考核内容与标准(一)德1.政治品德:坚定政治立场,拥护党的路线方针政策,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.职业道德:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,具有良好的职业操守。3.社会公德:遵守社会公德,举止文明,团结协作,乐于助人,维护社会和谐稳定。4.家庭美德:注重家庭、家教、家风,尊老爱幼,夫妻和睦,邻里团结。考核标准:政治品德坚定,职业道德良好,社会公德和家庭美德表现突出为优秀;政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德表现较好为合格;存在一定问题但不影响工作为基本合格;政治品德、职业道德、社会公德或家庭美德存在严重问题为不合格。(二)能1.业务能力:具备履行岗位职责所需的专业知识和技能,熟悉业务流程,能够熟练完成本职工作任务。2.组织协调能力:具有较强的组织协调能力,能够有效地组织开展工作,协调各方关系,解决工作中的矛盾和问题。3.沟通能力:具备良好的沟通能力,能够与同事、上级、群众进行有效的沟通交流,及时传达工作信息,反馈工作情况。4.学习能力:具有较强的学习能力,能够不断学习新知识、新技能,适应工作需要和形势发展变化。考核标准:业务能力强,组织协调能力、沟通能力和学习能力突出为优秀;业务能力较好,组织协调能力、沟通能力和学习能力较强为合格;业务能力一般,组织协调能力、沟通能力和学习能力基本满足工作需要为基本合格;业务能力不足,组织协调能力、沟通能力或学习能力存在明显缺陷为不合格。(三)勤1.工作态度:工作认真负责,积极主动,勤奋敬业,具有强烈的工作责任感和事业心。2.工作纪律:遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、早退,不无故旷工,严格遵守工作程序和工作制度。3.出勤情况:全勤无迟到、早退、旷工现象为优秀;偶有迟到、早退但未影响工作为合格;迟到、早退次数较多或有旷工记录为基本合格;经常迟到、早退或旷工为不合格。考核标准:工作态度端正,工作纪律良好,出勤情况优秀为优秀;工作态度较好,工作纪律遵守较好,出勤情况合格为合格;工作态度一般,工作纪律存在一定问题,出勤情况基本合格为基本合格;工作态度不认真,工作纪律松弛,出勤情况较差为不合格。(四)绩1.工作任务完成情况:按时、高质量地完成本职工作任务,工作数量达到规定要求,工作质量符合标准。2.工作效率:工作效率高,能够在规定时间内完成工作任务,不拖延、不积压。3.工作效益:工作取得明显成效,对推动单位工作发展、服务群众等方面做出积极贡献。考核标准:工作任务完成出色,工作效率高,工作效益显著为优秀;工作任务完成较好,工作效率较高,工作效益明显为合格;工作任务基本完成,工作效率一般,工作效益一般为基本合格;工作任务完成较差,工作效率低,工作效益不明显为不合格。(五)廉1.廉洁自律:严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种不正之风,清正廉洁,不以权谋私。2.廉洁从政情况:无违规违纪行为,廉洁从政表现良好为优秀;未发现明显廉洁问题为合格;存在轻微廉洁风险为基本合格;存在严重廉洁问题为不合格。考核标准:廉洁自律意识强,廉洁从政情况良好为优秀;廉洁自律情况较好,未出现廉洁问题为合格;廉洁自律存在一定隐患为基本合格;存在廉洁违规违纪行为为不合格。三、考核方式与周期(一)考核方式1.个人自评:基层公务员按照考核内容和标准,对自己的工作表现进行自我评价,填写个人自评表,总结工作成绩,查找存在问题,提出改进措施。2.领导评价:基层公务员的直接上级领导根据平时掌握的情况,对其工作表现进行评价,填写领导评价表,重点评价工作业绩、工作能力、工作态度等方面的表现。3.同事互评:基层公务员之间相互评价,填写同事互评表,评价内容包括工作协作、沟通交流、团队精神等方面,评价结果作为考核的参考依据。4.服务对象评价:通过问卷调查、电话回访、现场征求意见等方式,征求基层公务员服务对象的意见,了解其工作态度、服务质量、工作成效等方面的情况,服务对象评价结果作为考核的重要参考。(二)考核周期日常考核以季度为周期,每季度末进行一次考核。年度考核以自然年度为周期,在每年年末结合日常考核情况进行综合评定。四、考核程序(一)准备阶段1.成立考核工作领导小组,负责组织领导和监督考核工作,研究解决考核工作中的重大问题。2.制定考核工作方案,明确考核内容、标准、方式、程序等具体要求。3.组织考核人员培训,使其熟悉考核工作的各项规定和要求,掌握考核方法和技巧。(二)实施阶段1.基层公务员按照要求填写个人自评表,对本季度工作进行总结自评。2.直接上级领导根据平时了解的情况,对基层公务员进行评价,填写领导评价表。3.组织基层公务员进行同事互评,填写同事互评表。4.通过多种方式征求服务对象的意见,收集服务对象评价表。5.考核工作领导小组对各类评价结果进行汇总整理,形成初步考核意见。(三)反馈阶段1.考核工作领导小组将初步考核意见反馈给被考核的基层公务员,听取其意见和申辩。2.被考核人如有异议,可以在规定时间内提出书面申诉,考核工作领导小组对申诉进行调查核实,并将处理结果及时反馈给被考核人。(四)审定阶段1.考核工作领导小组根据反馈情况,对初步考核意见进行审定,确定最终考核结果。2.将考核结果在一定范围内进行公示,公示期一般为[X]个工作日。公示无异议后,正式确定考核结果。五、考核结果运用(一)与绩效奖金挂钩根据考核结果发放绩效奖金,优秀等次的基层公务员绩效奖金标准高于合格等次,基本合格等次的适当降低绩效奖金标准,不合格等次的不发放绩效奖金。(二)与职务晋升挂钩年度考核连续三年优秀或累计五年优秀的基层公务员,在职务晋升等方面优先考虑;当年考核为不合格等次的,不得晋升职务。(三)与培训培养挂钩根据考核结果,针对基层公务员存在的不足,有针对性地安排培训学习,帮助其提升能力素质。对考核优秀的基层公务员,提供更多的培训机会和发展平台。(四)与评先评优挂钩考核结果作为评先评优的重要依据,优先推荐考核优秀的基层公务员参加各类先进评选表彰活动。六、考核监督与管理(一)监督机制1.成立考核监督小组,负责对考核工作进行全程监督,确保考核工作公平、公正、公开。2.设立举报信箱和举报电话,接受基层公务员和社会各界对考核工作的监督举报,对举报问题及时进行调查核实。(二)申诉处理基层公务员对考核结果有异议的,可以在规定时间内提
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