学校体育课考勤考核制度

PAGE学校体育课考勤考核制度一、总则（一）目的为了加强学校体育课教学管理，确保学生按时参加体育课程学习，提高学生身体素质，培养学生良好的体育锻炼习惯和团队合作精神，特制定本考勤考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生的体育课考勤考核管理。（三）基本原则1.公平公正原则：对所有学生的体育课考勤考核一视同仁，严格按照制度执行，确保考核结果真实、客观、公正。2.全面考核原则：综合考虑学生的出勤情况、课堂表现、体育技能掌握程度等多方面因素，进行全面、科学的考核。3.教育引导原则：通过考勤考核，引导学生重视体育课，积极参与体育锻炼，养成良好的体育习惯，促进学生身心健康发展。二、考勤管理（一）考勤要求1.学生应按时参加体育课，不得无故迟到、早退或旷课。上课铃响后，学生应迅速到达指定教学场地，做好上课准备。2.因病、因事不能参加体育课的学生，应提前向体育教师请假。请假方式可采用书面请假条（需家长签字）或通过学校请假系统提交请假申请，并在请假条或申请中注明请假原因和请假时长。3.体育课开始后，体育教师应及时清点学生人数，并做好考勤记录。考勤记录应包括学生姓名、班级、出勤情况等信息，记录要准确、详细。（二）迟到与早退处理1.迟到：学生迟到时间在10分钟以内的，体育教师应进行批评教育，并记录迟到情况。迟到时间超过10分钟的，按旷课一节处理。2.早退：未经体育教师批准擅自提前离开教学场地的学生，视为早退。早退一次按旷课半节处理。（三）旷课处理1.旷课一节，该课程成绩记为零分，并取消该课程本学期的补考资格。2.连续旷课超过三天或累计旷课超过本学期体育课总课时三分之一的学生，本学期体育课程成绩直接记为不及格，并视情节轻重给予相应的纪律处分。三、考核内容与标准（一）体育技能考核1.根据不同年级和体育课程教学大纲要求，设定相应的体育技能考核项目。考核项目应涵盖田径、球类、体操、武术等多个方面，以全面评估学生的体育技能水平。2.技能考核标准应明确、具体，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。具体标准如下：优秀：能够熟练掌握考核项目的动作要领，技术动作规范流畅，具有较强的表现力和创造力，在班级中处于领先水平。良好：基本掌握考核项目的动作要领，技术动作较规范，能够较好地完成考核任务，在班级中表现较为突出。合格：掌握考核项目的基本动作，技术动作基本正确，能够完成考核的基本要求。不合格：未能掌握考核项目的基本动作，技术动作存在较多错误，无法完成考核任务。（二）课堂表现考核1.课堂表现考核主要包括学生在体育课上的学习态度、参与度、团队协作能力、遵守纪律情况等方面。2.具体考核指标及标准如下：学习态度（30%）：认真听讲，积极思考，主动向教师请教问题，按时完成教师布置的体育学习任务。根据学生的课堂表现，分为优秀（2530分）、良好（2024分）、合格（15！9分）、不合格（14分以下）四个等级。参与度（30%）：积极参与课堂练习、游戏、竞赛等活动，主动与同学合作交流，勇于尝试新的体育项目和技能。参与度高得2530分，较高得2024分，一般得1519分，较低得14分以下。团队协作能力（20%）：在团队活动中，能够与同学相互配合，互相支持，发挥团队精神，共同完成任务。团队协作能力强得16！20分，较强得1215分，一般得811分，较弱得7分以下。遵守纪律情况（20%）：严格遵守体育课课堂纪律，听从教师指挥，爱护体育器材，尊重他人。遵守纪律情况良好得1620分，较好得1215分，一般得811分，较差得7分以下。（三）出勤考核出勤考核主要依据学生的实际出勤情况进行评分，具体标准如下：1.全勤（100%）：本学期体育课无迟到、早退、旷课现象，出勤考核得100分。2.迟到、早退累计不超过三次（含三次）：出勤考核得85分。3.迟到、早退累计超过三次但不超过五次（含五次）：出勤考核得70分。4.迟到、早退累计超过五次或旷课一次：出勤考核得55分。5.迟到、早退累计超过十次或旷课累计超过本学期体育课总课时三分之一：出勤考核得30分。四、考核方式与时间安排（一）考核方式1.体育技能考核：采用现场测试的方式，由体育教师按照考核标准对学生进行逐一考核。2.课堂表现考核：通过日常课堂观察、学生自评、同学互评等方式进行综合评价。体育教师应在课堂上及时记录学生的表现情况，并定期组织学生进行自评和互评活动，确保评价结果客观、公正。3.出勤考核：依据体育教师的考勤记录进行统计评分。（二）时间安排1.体育技能考核：在每学期体育课程结束前一周内完成。2.课堂表现考核：贯穿整个学期，体育教师应每周对学生的课堂表现进行总结评价，并记录在案。3.出勤考核：在学期末根据考勤记录进行统一核算。五、成绩评定与反馈（一）成绩评定1.体育课成绩由体育技能考核成绩、课堂表现考核成绩和出勤考核成绩三部分组成，按照一定比例进行加权计算。具体比例为：体育技能考核成绩占总成绩的50%，课堂表现考核成绩占总成绩的30%，出勤考核成绩占总成绩的20%。2.总成绩计算公式为：总成绩=体育技能考核成绩×50%+课堂表现考核成绩×30%+出勤考核成绩×20%。3.根据总成绩评定学生的体育课成绩等级，具体等级划分如下：90分及以上为优秀。8089分为良好。6079分为合格。60分以下为不合格。（二）成绩反馈1.体育教师应在考核结束后两周内，将学生的体育课成绩反馈给学生本人及家长。反馈方式可采用书面成绩单、家长会通报或通过学校教学管理系统发布等方式进行。2.学生如对成绩有异议，可在成绩反馈后的一周内，向体育教师提出书面复查申请。体育教师应及时组织复查，并将复查结果告知学生。六、补考与重修（一）补考1.体育课成绩不合格的学生，可参加下学期开学初组织的补考。补考内容为本学期未通过的考核项目。2.补考成绩只记合格与不合格，补考合格者，体育课成绩按60分计；补考仍不合格者，需参加重修。（二）重修1.重修学生应跟随下一年级相应班级重新学习体育课程，并参加该课程的全部考核。2.重修学生的体育课成绩评定按照本制度的规定执行，成绩合格后方可获得相应学分。七、奖励与惩罚（一）奖励1.体育课成绩优秀（90分及以上）的学生，学校将给予表彰和奖励，颁发优秀体育学员证书，并在学校公告栏进行公示。2.在体育技能考核中表现突出，达到学校高水平运动队选拔标准的学生，将有机会入选学校高水平运动队，代表学校参加各类体育比赛。3.在体育课程学习过程中，积极参与体育活动，为班级或学校赢得荣誉的学生，学校将给予适当的物质奖励，并在综合素质评价中予以加分。（二）惩罚1.对于旷课、迟到、早退等违反体育课考勤制度的学生，体育教师应及时进行批评教育，并按照本制度的规定进行相应的处理。2.连续两个学期体育课成绩不合格的学生，学校将视情节轻重给予警告、严重警告、记过等纪