安徽特岗教师考核制度

PAGE安徽特岗教师考核制度一、总则（一）目的为加强安徽特岗教师队伍建设，提高特岗教师的思想政治素质和业务水平，规范特岗教师管理，保障教育教学质量，根据国家和安徽省有关法律法规及相关政策，制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于安徽省范围内服务期内的特岗教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核应根据特岗教师的实际工作表现，实事求是地进行评价，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：考核内容涵盖思想政治、教育教学、师德师风、班级管理、专业发展等方面，全面评价特岗教师的综合素质。3.激励导向原则：通过考核，激励特岗教师积极进取，不断提高自身素质和教育教学水平，促进特岗教师队伍整体素质提升。4.定性与定量相结合原则：考核采用定性评价与定量评价相结合的方式，确保考核结果准确、科学。二、考核内容（一）思想政治表现1.政治立场：拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业。2.职业道德：遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，廉洁从教。3.团队协作：积极参与学校各项活动，与同事团结协作，共同完成教育教学任务。（二）教育教学工作1.教学计划与备课：认真制定教学计划，精心备课，教学目标明确，教学内容准确，教学方法得当。2.课堂教学：课堂教学组织有序，教学方法灵活多样，注重学生主体地位，教学效果良好。3.作业批改与辅导：认真批改作业，及时反馈学生学习情况，对学习困难学生进行有针对性的辅导。4.教学评价：积极开展教学评价，及时了解学生学习状况，改进教学方法，提高教学质量。（三）师德师风建设1.依法执教：严格遵守法律法规，依法履行教师职责，不体罚或变相体罚学生。2.敬业爱生：全身心投入教育教学工作，关爱每一位学生，尊重学生人格，保护学生合法权益。3.严谨笃学：树立终身学习理念，不断更新教育观念，提高自身业务水平。4.为人师表：言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好榜样。（四）班级管理工作1.班级建设：建立良好的班级秩序，培养班级凝聚力，营造积极向上的班级文化。2.学生管理：关注学生思想动态，做好学生思想教育工作，及时处理学生问题。3.家校合作：积极与家长沟通联系，共同促进学生健康成长。（五）专业发展1.参加培训：积极参加各类培训活动，不断更新知识结构，提高专业素养。2.教学研究：积极开展教学研究，撰写教育教学论文或总结经验，推动教育教学改革。3.自我提升：制定个人专业发展规划，不断学习新知识、新技能，提升自身业务能力。三、考核方式（一）平时考核1.学校考核：学校成立考核小组，定期对特岗教师的日常工作进行检查和评价，包括教学常规检查、课堂教学观察、学生评教等。2.自我评价：特岗教师定期进行自我评价，总结工作经验，反思存在问题，提出改进措施。（二）年度考核1.考核程序个人总结：特岗教师撰写年度工作总结，全面总结一年来的工作表现。民主测评：组织学校教职工、学生代表对特岗教师进行民主测评，测评结果作为考核的重要依据。考核小组评定：考核小组根据平时考核和民主测评结果，对特岗教师进行综合评定，确定考核等次。2.考核等次年度考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀等次比例不超过参加考核特岗教师总数的[X]%。（三）服务期满考核1.考核程序个人总结：特岗教师撰写服务期满工作总结，汇报服务期内的工作业绩。学校考核：学校对特岗教师服务期内的表现进行全面考核，形成考核意见。县级教育行政部门审核：县级教育行政部门对学校考核意见进行审核，并组织相关人员进行实地考察。考核结果公示：考核结果在一定范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。2.考核结果运用服务期满考核合格的特岗教师，在参加教师招聘、职称评定等方面同等条件下优先考虑；考核不合格的，不再续聘。四、考核结果的运用（一）表彰奖励对年度考核优秀的特岗教师，由县级教育行政部门或学校给予表彰奖励，并颁发荣誉证书。（二）绩效工资发放考核结果作为特岗教师绩效工资发放的重要依据，优秀等次的特岗教师绩效工资适当提高。（三）岗位晋升考核结果与特岗教师岗位晋升挂钩，连续多年考核优秀的特岗教师在岗位晋升、职称评定等方面优先考虑。（四）续聘依据服务期满考核结果作为特岗教师续聘的重要依据，考核合格的特岗教师可继续留任，考核不合格的不再续聘。五、考核组织与管理（一）考核组织1.县级教育行政部门：负责组织、指导和监督本地区特岗教师考核工作，制定考核实施方案，审核考核结果。2.学校：成立考核小组，具体负责本校特岗教师考核工作，制定本校考核细则，组织实施考核工作，汇总考核结果并上报县级教育行政部门。（二）考核管理1.建立考核档案：学校为每位特岗教师建立考核档案，记录考核过程和结果，作为特岗教师管理的重要依据。2.加强监督检查：县级教育行政部门定期对学校考核工作进行监督检查，确保考核工作公平、公正、规范。3.考核申诉：特岗教师对考核结果有异议的，可在考核结果公示期内向学校考核小组提出申诉，学校考核小组应及时进行复查，并将复查结果告知申诉人。如特岗