学生集会纪律考核制度

PAGE学生集会纪律考核制度一、总则（一）目的为了维护学校正常的教学秩序，确保学生集会的顺利进行，培养学生良好的纪律意识和集体观念，特制定本学生集会纪律考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生在参加学校组织的各类集会活动时的纪律考核。（三）基本原则1.公平公正原则：对所有学生在集会中的表现进行客观、公正的评价，确保考核结果真实反映学生的实际情况。2.教育为主原则：将考核作为教育学生的手段，通过及时反馈和引导，帮助学生认识问题，改正错误，提高自身素质。3.全面考核原则：从集会的各个环节对学生的纪律表现进行全面考察，包括出勤、队列、言行等方面。二、考核内容与标准（一）出勤情况1.按时到达指定集合地点，记2分。迟到5分钟以内，记1分；迟到515分钟，记0分；迟到15分钟以上，视为缺席，记2分。2.因病或因特殊情况不能参加集会，需提前向班主任请假，经批准后不扣分；未经请假缺席，每次记2分。（二）队列纪律1.集合时迅速、安静，按照指定位置整齐排列，记2分。集合过程中出现吵闹、推搡等现象，每次扣½分；经提醒仍不改正，每次扣1分。2.集会过程中保持队列整齐，听从指挥，无擅自离队、插队等行为，记2分。出现擅自离队、插队等情况，每次扣1分；情节严重的，每次扣2分。（三）言行规范1.在集会期间保持安静，不交谈、嬉笑、打闹，记2分。出现交谈、嬉笑、打闹等行为，每次扣½分；经提醒仍不改正，每次扣1分。2.尊重发言者，认真倾听，不做与集会无关的事情，记2分。出现交头接耳、玩手机、吃东西等行为，每次扣1分；情节严重的，每次扣2分。3.遵守集会场所的卫生规定，不乱扔垃圾，记2分。发现乱扔垃圾，每次扣1分。（四）特殊情况处理1.集会过程中如有突发情况（如身体不适、设备故障等），学生应听从现场老师指挥，妥善处理。处理得当，不扣分；处理不当，视情节轻重扣12分。2.对于违反集会纪律的行为，老师当场指出后能立即改正的，可从轻扣分；拒不改正或态度恶劣的，加重扣分。三、考核方式与流程（一）考核方式1.由学校政教处、年级组、班主任以及值周班级学生干部组成考核小组，负责对学生集会纪律进行考核。2.考核采用现场记录与不定期抽查相结合的方式。考核小组成员在集会现场对学生的纪律表现进行实时记录，同时不定期对各班级的集会纪律情况进行抽查。（二）考核流程1.每次集会前，考核小组明确分工，确定各自负责的班级区域和考核重点。2.集会过程中，考核小组成员按照分工对学生的出勤、队列、言行等情况进行详细记录。发现学生违反纪律行为时，及时记录时间、地点、学生姓名及违规情况。3.集会结束后，考核小组对记录的情况进行汇总整理，计算每个学生的考核得分。4.每周将学生集会纪律考核情况进行统计分析，对表现优秀的班级和学生进行表扬，对存在问题较多的班级和学生进行通报批评。5.每月对学生集会纪律考核结果进行总结，将考核结果纳入学生综合素质评价体系，作为评选优秀学生、优秀班级等的重要依据。四、结果反馈与处理（一）结果反馈1.每周通过学校公告栏、班级微信群等方式公布学生集会纪律考核情况，让学生和家长及时了解学生的表现。2.对于考核得分较低的学生，班主任应及时与其沟通，反馈考核结果，指出存在的问题，并帮助其分析原因，制定改进措施。（二）处理措施1.对于连续多次违反集会纪律且考核得分较低的学生，学校将给予批评教育，要求其写出书面检讨，并通知家长到校共同教育。2.将学生集会纪律考核结果与班级量化考核挂钩，对纪律表现差的班级在评优评先等方面进行适当限制。3.对于在集会中表现突出、纪律良好的学生，学校将给予表彰奖励，如颁发荣誉证书、进行公开表扬等，激励学生养成良好的纪律习惯。五、监督与申诉（一）监督机制1.学校设立专门的监督邮箱和电话，接受师生和家长对学生集会纪律考核工作的监督和投诉。2.学校定期对考核小组的工作进行检查，确保考核过程公平公正，考核结果真实可靠。（二）申诉渠道1.学生如对集会纪律考核结果有异议，可在结果公布后的3个工作日内，向班主任提出申诉。2.班主任接到申诉后，应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给学生。如学生对班主任的处理结果仍不满意，可在2个工作日内向政教处提出申诉。