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文档简介

国家中小学课程资源学习任务单

课程基本信息学科数学年级四学期春季课题有关0的运算教科书书名：义务教育教科书数学四年级下册出版社：人民教育出版社出版日期：2022年12月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.掌握有关“0”在四则运算中的特性，理解“0”不能做除数的道理。2.在经历分类、讨论的过程中，理解有关“0”的运算规律，培养学生表达能力和概括、总结能力。3.培养学生探究问题的兴趣，感受数学与日常生活的紧密联系，增强应用数学的意识。课前学习任务课上学习任务【学习任务一】1.先计算，然后将下面的算式分类，明确分类标准。把分类的结果写下下面0＋5＝9－0＝0×12＝0÷72＝98＋0＝0＋0＝7－7＝0－0＝53×0＝0×0＝0÷1＝2.仔细观察算式，你有什么发现？写一写。【学习任务二】1.想一想：为什么0在四则运算中有这样的4条结论？用举例的方式验证结论是否成立。2.用简洁的方式表达和0有关的运算的4条结论，试着写一写。【学习任务三】1.计算下面各题，看看结果是几。（1）48÷3×0＝（2）8＋8×8-8＝（3）12×123×1234×12345×0-0÷12÷123÷1234÷12345＝2.算一算，看看括号里填几。7×△＝0□＋□＝2△×1＋△×2＋△×3

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