2025-2026学年江西省吉安市井冈山市九年级（上）期末化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江西省吉安市井冈山市九年级（上）期末化学试卷一、选择题1.保护传统文化，传承中华文明。下列井冈山市传统工艺的制作主要涉及化学变化的是(

)A.红米酒 B.木雕 C.盆景整枝 D.竹编2.人类的呼吸离不开空气，下列有关空气的说法正确的是(

)A.氧气具有助燃性，是一种重要燃料

B.空气中氮气的质量分数为78%

C.二氧化碳是计入空气质量评价的主要污染物

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光3.金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是(

)A.原子种类不同 B.原子大小不同 C.原子排列方式不同 D.原子数目不同4.规范操作是实验成功的保障，如图操作正确的是(

)A.点燃酒精灯 B.液体的倾倒

C.给液体加热 D.处理实验废液5.化学学习小组在做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是(

)A.木炭与氧化铜反应：生成红色固体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B.硫粉在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

C.铁和氧气反应：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

D.红磷在空气中燃烧：发出黄光，产生大量白色烟雾6.类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化氢(H2O2)A.Ca2O B.Ca2O7.2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军。乒乓球主要成分是聚酯纤维，制作的主要原料是对苯二甲酸(C8H6O4A.从物质分类上看：对苯二甲酸属于化合物

B.从微观结构上看：对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成

C.从宏观组成上看：对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成

D.从质量占比上看：对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为48：3：328.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是(

)A.活泼金属能与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的都是活泼金属

B.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C.同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属于同一种元素

D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳9.我国科学家利用CO2人工合成了淀粉，其中关键的一步是用CO2制取甲醇(甲醇化学式：CH3A.反应前后涉及的化合物有3种

B.该反应前后原子的种类和数目都没有改变

C.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

D.该反应体现了物质在一定条件下可以转化为新物质10.如图图像与对应叙述相符的是(

)

A.①表示红磷与足量的O2充分反应

B.②向三份完全相同的稀盐酸中加入甲乙丙三种金属，则金属活动性顺序甲>乙>丙

C.③表示将高锰酸钾固体充分加热

D.④11.社会上一些不法分子用金光闪闪的“铜锌合金”冒充真黄金来蒙骗人们，下列鉴别真假黄金的方法中可行的是______

A、用水洗

B、加盐酸

C、加硫酸钠溶液

D、______12.分类是学习化学的一种重要方法。下列按照不同标准进行的分类中正确的是(______)

A.空气污染物：CO2、SO2、PM2.5

B.混合物：空气、液氧、大理石

C.13.下列实验方法能达到实验目的的是______选项实验目的实验方法A鉴别炭粉和氧化铜粉末观察颜色B证明CO向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水C鉴别CO和H分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯D除去CO中少量的C______14.学习化学可以帮助我们解释一些日常现象。

(1)指南针由天然磁石制成，天然磁石的主要成分是四氧化三铁，还含有钴、镍等，这里的“钴”“镍”指

(填“元素”、“原子”、“分子”)。

(2)用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为

。

(3)温度升高时水银温度计液柱上升的原因

。

(4)硫酸镁中的阴离子是

(填离子符号)。

(5)可燃物在有限的空间里急剧燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火可能发生爆炸的是

(填序号)。

A.沼气和空气

B.一氧化碳和氢气

C.二氧化碳和空气

D.一氧化碳和氮气二、非选择题15.在人类发展史中，化学为改善和提高人们生活质量作出了重要贡献。

(1)南昌海昏侯墓出土的马蹄金，历经千年表面仍金光灿灿，原因是______．

(2)《抱朴子内篇》中载有“曾青涂铁，铁赤色如铜”。“曾青”即硫酸铜溶液，该炼铜反应的原理是______(用化学方程式表示)。

(3)我们在烧烤时经常会用到银白色的“锡纸”和“铝箔纸”，将锡和铝制成“纸”，利用了锡和铝的______性。铝制品耐腐蚀的原因是______。

(4)制造汽车外壳使用铁合金而不用纯铁，是因为铁合金的硬度比纯铁的硬度______(选填“大”或“小”)。16.燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。

(1)如图①可探究可燃物燃烧的条件，请你根据图示回答问题：

①铜片上的红磷不燃烧，是因为

。

②烧杯中热水的作用：一是提供热量，二是

。

(2)煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如图②所示。

①该反应的化学方程式是

。

②为了使煤能充分燃烧，需要增加的反应物是

(请画出它的微观结构示意图)。17.中国航空产业大会暨南昌飞行大会在瑶湖机场举行。国产大飞机C919亮相南昌飞行大会，进行全球首次动态展示。如图是工业上利用钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁FeTiO3)制备金属钛的工艺流程：

已知：Ti与TiO2均为固体，化学性质稳定，不溶于稀硫酸、稀盐酸等；Cl2是一种有毒气体。

(1)钛铁矿在酸浸前应先粉碎，其目的是______。

(2)图中操作a的名称是______，流程中可循环利用的物质有______(写1种)。

(3)请写出“反应Ⅱ”中热还原发生反应的化学方程式______。

(4)反应Ⅰ中利用的是石焦油中碳的18.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

(1)写出仪器⑧的名称______。

(2)实验室只用一种固体制备一瓶较纯净的O2，则应选用图1中仪器______(填仪器序号)，发生反应的化学方程式为______(填写母序是)。向收集到气体的集气瓶中伸入带火星木条没有复燃，可能原因是______(填写母序号)。

A.试管口没有放棉花团

B.收集氧气前集气瓶中未装满水

C.收集后，集气瓶中仍有少量水

D.导管口刚有气泡冒出时就开始收集

(3)实验室用图2装置A制取CO2，该装置的优点为______，用图2装置C收集CO2，验满时，燃着木条应放在______(填“m”或“n”)端。

(4)实验室用图2装置B制取CO2时，关闭B装置的弹簧夹，反应停止后，液面应位于______(填“1”、“2”或“19.某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质，设计的实验装置如图所示。

(1)向图1装置中通入CO2后，观察到装置A中的现象是______。

(2)向图1装置中通入CO2后，观察到装置C中下层的蜡烛先熄灭，原因是：①______，②______。

(3)小组同学在老师的指导下模仿二氧化碳与水反应，开展了“二氧化硫与水反应”的研究，二氧化硫的信息如资料卡片，实验如图3所示。

【提出问题】亚硫酸不稳定，图3中红色液体微热后为什么不变为紫色？其原因可能为：

【作出猜想】猜想1：加热不够充分；猜想2：与空气中的氮气有关；猜想3：与空气中的氧气有关

实验操作现象结论1将图3中红色液体继续加热至沸腾溶液仍为红色猜想______不成立2如图4所示，先通入适量SO溶液先变红后变紫猜想2不成立3如图4所示，先通入适量SO______4如图4所示，先通入适量SO2，再改通入______溶液仍为红色猜想3成立【分析与结论】

图4中植物油的作用是：______。红色液体微热后不变为紫色的原因是：亚硫酸(H2SO3)20.2023年12月，乐平北站的建成圆了百万乐平群众的“高铁梦”。高铁的许多电子元件使用了黄铜。为了测定某黄铜(假设样品中仅含铜、锌)中锌的质量分数，某兴趣小组的同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，进行了如图实验：

(1)用托盘天平称量20g固体时，若发现天平指针向左偏转，此时应该采取的操作是______。

(2)表明反应Ⅰ已经结束的标志是______。

(3)分析如图可以算出，该黄铜粉末中锌的质量分数为______，实验过程中如果将过滤所得的滤渣未烘干就直接称量，这一操作会导致锌的质量分数计算结果______。(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)

(4)计算实验过程中产生的氢气的质量。(写出计算过程)

参考答案1.A

2.D

3.C

4.C

5.A

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

11.B

灼烧(合理即可)

12.C

太阳能(合理即可)

13.C

通入足量的氢氧化钠溶液中，再进行干燥

14.元素在常温下，碳的化学性质稳定汞原子之间的间隔受热变大SA

15.金的化学性质稳定

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

16.温度没有达到红磷的着火点隔绝空气

17.增大接