第三章人体的呼吸

第三章人体的呼吸1．呼吸系统的组成：由_________和_____组成。人体的呼吸系统呼吸道肺(1)呼吸道：气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管。咽结构功能鼻鼻腔前部生有鼻毛，能阻挡灰尘；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，起清洁和湿润的作用；黏膜中分布着丰富的毛细血管，温暖吸入的空气____食物和气体的共同通道喉有声带，可发声气管形成痰的部位，纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，通过咳嗽等方式排出体外支气管(2)肺：由反复分支的支气管及这些支气管末端膨大形成的肺泡共同构成的。肺位于胸腔内，左、右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。(3)呼吸道的作用①能保证气体顺畅通过。②能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。③呼吸道对气体的处理能力是有限的。(4)空气或空气中的细小颗粒通过呼吸道进入肺的途径：_______________________________。2．呼吸系统的功能：从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢产生的二氧化碳。鼻→咽→喉→气管→支气管→肺(1)跑步时用鼻呼吸比用嘴呼吸好，原因是鼻腔里有鼻毛、黏膜和毛细血管，对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。(2)吃饭时不要边吃饭边说笑，吞咽时___________来不及盖住喉口，食物进入气管，会引起剧烈咳嗽，严重时会有生命危险。(3)不要随地吐痰，是因为痰中含有致病细菌，会传播疾病。会厌软骨1．肺与外界的气体交换(1)呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。发生在肺内的气体交换(2)吸气和呼气过程中的相关变化2．肺泡与血液的气体交换(1)肺泡适于气体交换的结构特点：①肺泡数量多；②肺泡外包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层扁平上皮细胞构成。(2)肺泡与血液的气体交换类型肺泡与周围毛细血管内血液的气体交换毛细血管内的血液与组织细胞的气体交换图示原理肺泡中的_______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳扩散到肺泡血液中的_______扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液表示方式结果____脉血变为____脉血____脉血变为____脉血实现方式气体扩散氧气氧气静动动静3.与吸入的气体相比，呼出的气体中，氧气的含量______，二氧化碳的含量_______。4．人体的呼吸全过程减少增加◆易错辨析1．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰。(

)2．人在溺水时，首先受到阻碍的生命活动是肺与外界的气体交换。()3．人体吸入的气体中氧气比二氧化碳多，呼出的气体中二氧化碳比氧气多。

(

)4．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，这有利于肺与外界进行气体交换。()5．人在呼吸时，由于吸入大量气体，所以胸廓扩大；由于呼出大量气体，所以胸廓缩小。(

)×√×√×◆微情境6．如果前一天晚上因感冒而鼻塞，需要用嘴呼吸，第二天醒来时咽部干痒，出现这种现象的反映了呼吸道的作用是___________。7．由细菌、病毒引起的肺炎可以通过空气传播，这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅途”是_______________________________。◆古话今议8．“食不言，寝不语”出自《论语》，是流传千年的古训。“食不言”的原因是在吞咽食物过程中说话时，__________来不及盖住气管，食物就有可能误入气管。湿润空气鼻→咽→喉→气管→支气管→肺会厌软骨1．(2025河北)鼻是呼吸道的起始器官。下列说法错误的是()A．鼻腔反复出血需及时就医B．为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛C．用力擤鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂D．频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵B呼吸道对空气的处理2．(2025黑龙江)在学习“肺与外界的气体交换”时，同学们用有塞的塑料瓶、塑料管、气球、橡皮膜、胶带等材料制作模型(如图)，模拟胸廓变化与呼吸的关系。下列叙述错误的是()A.气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌B．向上推橡皮膜时，模拟呼气状态C．当膈肌收缩时，膈顶部上升D．当胸廓容积缩小时，肺内气压相应增大肺与外界的气体交换过程C流感是由流感病毒引发的一种呼吸系统疾病，常常会导致肺部感染出现咳嗽的症状，在病人咳嗽时病毒会随着飞沫散布到空气中，进而传染给其他人。据此完成1～2题。1．空气中的细菌病毒进入到肺部，不需要经过的结构是()A．鼻和咽B．食道C．气管D．支气管2．呼吸系统疾病常采用雾化治疗，雾化时鼻、口都能吸入药物。从口腔吸入的药物进入呼吸系统，首先经过的器官是()A．鼻B．咽C．喉D．食道BB3．(2024长沙模拟)医院输氧时，干燥的氧气通过湿气瓶后变得湿润(如图)，再进入患者鼻腔。呼吸道中与湿气瓶有类似作用的结构是()A.鼻软骨B．鼻腔和黏膜C．鼻腔毛细血管D．气管纤毛B4．(2025齐齐哈尔)人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是()A．肺泡、组织细胞B．组织细胞、组织细胞C．组织细胞、肺泡D．毛细血管、肺泡B5．(2025江西)某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图所示，表中①与②应填入的是()A．膈

呼吸运动B．膈

气体扩散C．呼吸道

呼吸运动D．呼吸道

气体扩散C我是肺，我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官，通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动，可以增进我的通气能力，健康自身体质。6．(2025聊城)“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色。如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是()A.外界气体进入肺泡时，肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态B．a代表氧气，b代表二氧化碳C．“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换D．a从肺泡进入血液，与血红蛋白结合，至少穿过4层细胞膜D“海姆立克急救法”被称为“救命的拥抱”，一旦有人发生气道异物引起的窒息，应立即采取如图所示的“海姆立克急救法”进行急救，其要点是冲击患者上腹部，使异物排出。据此完成7～8题。7．此时被救助者体内发生的变化是()A．胸腔容积缩小，肺内气压变小，呼气B．胸腔容积缩小，肺内气压变大，呼气C．胸腔容积扩大，肺内气压变小，吸气D．胸腔容积扩大，肺内气压变大，吸气B8．(2025洛阳)某科研团队设计出海姆立克急救法训练马甲。使用该马甲，“被救者”吐出异物时，下列相关叙述正确的是()A．膈顶位置下降B．胸廓容积变大C．肺内气压降低D．肺内气体排出D9．(2025无锡)某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验，并绘制了肺内气压与外界气压差变化曲线图，对其分析正确的是()A．肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的B．图甲表示呼气过程，此时膈肌顶部下降C．图丙中b点表示肺内气压大于外界大气压D．图丙中bc段与图乙都表示吸气过程A10．(2025济南模拟)如图是人体呼吸全过程的示意图，下列叙述正确的是()A．①过程，呼出的气体中，二氧化碳含量比氧气多B．②过程是通过呼吸运动实现的C．人体吸气导致胸廓扩大D．组织细胞产生的二氧化碳通过过程③运输最先到达心脏的右心房D11．【跨学科·化学】(2025云南)如图是验证人体呼出气体成分变化的实验。结合化学知识“二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，氧气可助燃”，判断下列相关叙述正确的是()A．①②组对照，证明呼出气体中二氧化碳含量高于空气B．③④组现象为③组小木条燃烧时间比④组长C．①④组对照，可验证呼出气体的成分变化D．图中四组实验装置可以形成三组对照实验A12．【综合实践项目·设计并制作人体结构模型】(2025湖南)如图是科技节中同学们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型，图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答问题：(1)图甲中①模拟呼吸系统的_______，②模拟的是____。当模拟吸气时，向下牵拉③相当于膈肌处于______状态。(2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是__________，细软管中_____℃左右红墨水模拟人的血液。(3)将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，再在红墨水充满细软管之后读数发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是____________。气管肺收缩毛细血管37温暖空气(4)评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。不足改进措施温度变化不明显更换传热效果好的薄空心管或______细软管根数空心管中的气体不流动增加在空心管一端连接注射器，推拉注射器活塞(答案不唯一)13.【综合实践项目·设计并制作人体结构模型】(2025长沙)吸烟有害健康。某学习小组利用注射器和气球等材料，设计制作了装置(如图所示)收集香烟燃烧产生的气体，并探究这些气体的危害。(1)模型设计制作：气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构，其中气球模拟的结构是_____。(2)燃烧气体收集：要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内，需________(填“向上推”或“向下拉”)活塞使气球体积增大，气球内气压______(填“低于”“高于”或“等于”)外界气压，此时气体进入气球。(3)吸烟危害探究：将收集到的气体通入草履虫培养液，观察草履虫的______(填结构名称)摆动情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直