2026年春季学期校园及周边环境综合治理工作联席会议记录与总结

2026年春季学期校园及周边环境综合治理工作联席会议记录与总结为深入贯彻落实上级关于校园安全和周边环境综合治理的工作部署，切实筑牢校园安全防线，有效整治校园及周边各类安全隐患，优化校园周边育人环境，保障学生健康成长和校园平稳有序，2026年春季学期，我校牵头组织召开校园及周边环境综合治理工作联席会议。本次会议邀请辖区派出所、市场监管所、城管中队、社区居委会、交通管理部门等相关单位负责人参会，围绕校园及周边安全隐患排查、秩序整治、风险防控等重点工作开展研讨，明确责任分工、细化工作举措、凝聚治理合力。现将本次联席会议的详细记录及工作总结如下：一、联席会议基本概况1.会议时间：2026年X月X日上午9:00-11:002.会议地点：我校行政楼三楼会议室3.主持人：XXX（学校校长）4.参会人员：XXX（辖区派出所所长）、XXX（市场监管所所长）、XXX（城管中队队长）、XXX（社区居委会主任）、XXX（交通管理部门负责人）、XXX（学校分管安全副校长）、XXX（学校安全办主任）、各年级组长代表及相关部门工作人员5.会议主题：凝心聚力、标本兼治，扎实推进校园及周边环境综合治理，筑牢校园安全屏障6.会议议程：一是学校汇报春季学期开学以来校园及周边环境安全排查情况；二是各参会单位结合职能分工，汇报校园及周边环境治理工作开展情况、存在问题及工作建议；三是共同研讨校园及周边环境综合治理重点难点问题，明确整治措施和责任分工；四是部署下一阶段校园及周边环境综合治理重点工作。二、联席会议核心内容记录（一）学校汇报校园及周边环境安全排查情况学校分管安全副校长XXX同志首先汇报了2026年春季学期开学以来，校园及周边环境安全排查工作开展情况。重点说明：开学前及开学后，学校安全办联合各年级组，对校园内部及周边500米范围内的安全隐患进行了全面排查，共发现4类突出问题：一是校园周边流动摊贩较多，主要集中在上下学时段，售卖无资质食品、玩具等，存在食品安全和学生人身安全隐患；二是校园门口及周边交通秩序混乱，部分家长接送学生车辆乱停乱放、随意掉头，电动车无序穿行，易引发交通拥堵和交通事故；三是校园周边部分商铺违规售卖管制刀具、低俗出版物等，不利于学生身心健康；四是校园周边部分区域监控覆盖不全，夜间照明不足，存在治安安全隐患。同时，汇报了学校已采取的初步整治措施，包括加强校园门口值班值守、引导学生远离流动摊贩、联合社区开展初步排查等，并提出需要各相关单位协同解决的问题和工作建议。（二）各参会单位工作汇报及建议1.辖区派出所：所长XXX同志表示，派出所高度重视校园及周边治安防控工作，开学以来已加强校园周边巡逻频次，尤其是上下学高峰时段的警力部署，严厉打击校园周边寻衅滋事、敲诈勒索等违法犯罪行为。针对校园周边监控覆盖不全、治安隐患等问题，将协调相关部门补充监控设备，优化巡逻路线；同时，建议学校加强学生安全教育，提高学生自我保护意识，配合派出所开展治安隐患排查和整治工作。2.市场监管所：所长XXX同志汇报了校园及周边食品安全和市场秩序整治情况，开学以来已对校园周边餐饮门店、小卖部开展专项检查，查处过期食品、无资质经营等问题3起。针对流动摊贩占道经营、售卖无资质食品等问题，将加大巡查和查处力度，尤其是上下学时段的专项整治；同时，将定期开展校园周边食品安全宣传，引导商户规范经营，建议学校加强对学生的食品安全教育，引导学生不购买“三无”食品。3.城管中队：队长XXX同志表示，城管部门已对校园周边占道经营、乱贴乱画、乱堆乱放等问题开展整治，清理流动摊贩12起、乱贴乱画30余处。针对校园门口上下学时段流动摊贩反弹的问题，将建立常态化整治机制，增加巡查频次，实行“定点值守+动态巡查”相结合的方式；同时，将规范校园周边商户经营秩序，严禁占道经营，优化校园周边环境。4.社区居委会：主任XXX同志汇报了社区在校园及周边环境治理中的配合工作，包括协助学校开展安全隐患排查、组织志愿者参与校园门口秩序维护、开展社区内安全教育宣传等。针对校园周边部分区域照明不足、环境整治不到位等问题，将协调相关部门维修更换照明设施，组织社区志愿者开展环境清理；同时，将加强与学校、家长的沟通，形成家校社协同治理合力。5.交通管理部门：负责人XXX同志表示，已对校园门口及周边交通秩序开展专项整治，增设交通警示标志、减速带等设施，查处乱停乱放车辆20余辆。针对上下学时段交通拥堵问题，将优化交通疏导方案，在上下学高峰时段安排交警现场疏导交通，引导接送学生车辆有序停放；同时，建议学校推行错峰放学，引导家长绿色出行，减少校园门口交通压力。（三）重点难点问题研讨及责任分工参会人员围绕校园及周边环境综合治理的重点难点问题，进行了深入研讨，明确了以下4类问题的整治措施和责任分工，形成共识：1.流动摊贩整治：由城管中队牵头，市场监管所、派出所配合，建立常态化巡查整治机制，重点整治上下学时段校园周边流动摊贩，严厉查处售卖无资质食品、玩具等行为；学校负责加强学生安全教育，引导学生不购买流动摊贩商品，配合相关部门开展整治工作。完成时限：即日起，长期坚持。2.交通秩序整治：由交通管理部门牵头，派出所、学校配合，优化校园门口交通设施，增设警示标志、减速带，上下学高峰时段安排交警现场疏导；学校推行错峰放学，引导家长绿色出行、有序停放车辆，安排教职工和学生志愿者协助维护门口交通秩序。完成时限：X月X日前完成交通设施优化，长期坚持交通疏导。3.校园周边经营秩序整治：由市场监管所牵头，城管中队、派出所配合，开展校园周边商铺专项检查，严厉查处违规售卖管制刀具、低俗出版物、过期食品等行为，规范商户经营秩序；学校配合开展排查，及时反馈违规经营线索。完成时限：X月X日前完成专项检查，每月开展一次常态化排查。4.治安及环境隐患整治：由派出所牵头，社区居委会、学校配合，补充校园周边监控设备，维修更换老化照明设施，优化巡逻防控机制；社区居委会组织开展校园周边环境清理，整治乱堆乱放、乱贴乱画等问题；学校加强校园内部安全管理，完善校园监控和安保措施，开展学生安全教育。完成时限：X月X日前完成监控和照明设施补充维修，长期坚持巡逻防控和环境整治。（四）下一阶段工作部署主持人XXX校长对下一阶段校园及周边环境综合治理工作进行部署，明确四点要求：1.提高思想认识，压实工作责任。各参会单位要充分认识校园及周边环境综合治理的重要性，切实履行工作职责，将整治任务分解到人、落实到位，形成“各司其职、协同配合、齐抓共管”的工作格局。2.聚焦重点问题，狠抓整改落实。各单位要按照会议明确的责任分工和整治措施，聚焦流动摊贩、交通秩序、经营秩序、治安隐患等重点问题，开展专项整治，确保隐患及时清零，不反弹、不回潮。3.健全长效机制，强化协同联动。建立校园及周边环境综合治理常态化工作机制，定期开展隐患排查和整治，每季度召开一次联席会议，及时解决治理过程中出现的新问题；加强各单位之间的沟通协作，形成治理合力，提升治理成效。4.加强宣传引导，营造良好氛围。各单位、学校要通过多种形式，开展校园及周边环境综合治理宣传和安全教育，引导商户规范经营、家长文明出行、学生自我保护，营造“人人关心校园安全、人人参与环境治理”的良好氛围。三、联席会议工作总结本次校园及周边环境综合治理工作联席会议，及时梳理了当前校园及周边环境存在的突出问题，明确了各相关单位的责任分工和整治措施，凝聚了治理合力，为下一阶段校园及周边环境综合治理工作的有序推进奠定了坚实基础。会议的召开，有效破解了以往校园及周边环境治理“单打独斗”的难题，推动形成了“家校社+职能部门”协同治理的良好格局，对筑牢校园安全防线、优化育人环境具有重要意义。结合会议部署和前期工作开展情况，总结如下：（一）前期工作成效1.隐患排查全面深入，底数清晰。学校联合各相关单位，对校园及周边环境开展全方位安全隐患排查，精准梳理出流动摊贩、交通秩序、经营秩序、治安隐患等四类突出问题，建立了隐患台账，为后续整治工作提供了精准靶向。2.部门协同初步形成，整治有成效。各参会单位立足职能分工，开展了一系列专项整治工作，清理流动摊贩、查处违规经营、优化交通秩序，校园及周边环境得到初步改善，安全隐患得到有效管控。3.宣传教育同步推进，意识提升。学校通过主题班会、校园广播、家长群等形式，开展校园安全和食品安全教育，引导学生和家长提高安全意识；各相关单位开展经营规范和安全宣传，引导商户规范经营，营造了良好的治理氛围。（二）存在的问题与不足1.协同治理的深度不够，部分问题整治不彻底。部分突出问题（如流动摊贩反弹）需要多部门协同整治，但目前各单位之间的联动频次和力度仍需加强，存在“各自为战”的情况，整治效果未能达到预期。2.常态化治理机制尚未完善，隐患易反弹。校园及周边环境综合治理具有长期性、反复性特点，目前常态化巡查、隐患排查、协同整治的机制尚未完全健全，部分隐患整治后易出现反弹，治理的持续性不足。3.宣传引导的覆盖面不够，参与度不高。虽然开展了相关宣传，但宣传的覆盖面仍需扩大，尤其是对校园周边商户、家长的宣传引导不够深入，部分商户违规经营、家长乱停乱放的现象仍有发生，全民参与治理的氛围尚未完全形成。（三）下一步工作推进计划1.压实整治责任，推动问题清零。按照会议明确的责任分工，各相关单位要细化整治方案，明确整改时限和责任人，对排查出的安全隐患实行销号管理，确保各类隐患及时清零；学校要主动配合各单位开展整治工作，及时反馈问题线索，做好学生教育引导。2.健全长效机制，强化协同联动。建立健全校园及周边环境综合治理常态化工作机制，每季度召开一次联席会议，及时研究解决治理过程中出现的新问题；加强各单位之间的日常沟通协作，建立信息共享、联合排查、联合整治的工作机制，提升协同治理效能。3.深化宣传引导，营造共治氛围。扩大宣传覆盖面，通过校园公众号、社区宣传栏、商户告知书、家长群等形式，宣传校园及周边环境综合治理的重要意义、整治措施和安全知识，引导商户规范经营、家长文明出行、学生自我保护，调动全社会参与治理的积极性，形成“齐抓共管、共建共享”的良好局面。4.强化督查问责，确保工作落实。学校联合各相关单位，定期对校园及周边环境综合治理工作开展督查，对整治工作落实不到位、隐患整改不及时的单位和个人，进行通报批评，督促限期整改；建立考核评价机制，将整治