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国家中小学课程资源学习任务单

课程基本信息学科数学年级六学期春季课题数的认识（第2课时）教科书书名：义务教育教科书数学×年级下册出版社：人民教育出版社出版日期：2022年12月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.通过知识梳理，加深对数的认识，进一步理解因数和倍数等相关概念以及概念之间的联系与区别，并能应用最大公因数和最小公倍数的相关知识解决问题。2.在知识建构的过程中，培养观察、分析、比较、归纳、概括、推理等能力，掌握思考和解决数学问题的方法，进一步发展数感。3.在参与数学活动的过程中，感受数学的奥秘，培养学生乐于思考的品质，获得成功的体验。课前学习任务课上学习任务【学习任务一】在百数表中筛选出100以内的质数。【学习任务二】请把解题过程写在学习任务单上。1.劳动老师带来了一张长12分米、宽8分米的长方形卡纸。把它裁成同样大小的小正方形，要求没有剩余，裁出的正方形边长可以是多少分米？边长最大是多少分米？一共可以裁成多少个这样的正方形？2.劳动老师用同样长12分米、宽8分米的长方形卡纸组成正方形。正方形的边长可以是多少分米？最

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