两学一做教育考核制度

PAGE两学一做教育考核制度一、总则（一）制定目的为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实加强党员思想政治建设，提高党员队伍整体素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内全体党员。（三）考核原则1.全面考核原则：对党员在“两学一做”学习教育中的政治理论学习、党性修养、工作业绩、服务群众等方面进行全面考核。2.客观公正原则：考核过程坚持实事求是，以客观事实为依据，确保考核结果公平、公正。3.激励约束原则：通过考核，激励党员积极参与学习教育，同时对不符合要求的党员进行约束，促进其改进提高。4.动态管理原则：根据党员在不同阶段的表现，及时调整考核内容和标准，实现动态管理。二、考核内容（一）政治理论学习1.学习计划执行情况：党员是否按照公司/组织制定的“两学一做”学习计划，认真参加各类学习活动，包括集中学习、个人自学、专题研讨等。2.学习成果：党员对党的理论、方针、政策的掌握程度，是否能够准确理解和运用，在学习过程中是否撰写心得体会、学习笔记等。3.参加培训情况：积极参加上级党组织或公司/组织举办的“两学一做”相关培训，培训成绩合格。（二）党性修养1.理想信念：坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，对党忠诚，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.纪律规矩：严格遵守党的纪律和国家法律法规，自觉遵守公司/组织的各项规章制度，廉洁自律，无违规违纪行为。3.道德品行：践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，具有良好的道德品质和行为操守。（三）工作业绩1.本职工作完成情况：认真履行岗位职责，高质量完成各项工作任务，工作业绩突出，在本部门或本岗位发挥模范带头作用。2.创新工作：积极探索创新工作方法和思路，为提高工作效率、提升工作质量做出贡献。3.团队协作：具有良好的团队协作精神，能够与同事密切配合，共同完成工作任务，在团队中起到积极的推动作用。（四）服务群众1.联系群众情况：主动联系群众，了解群众需求，积极为群众办实事、解难题，定期走访慰问困难群众。2.志愿服务活动：积极参加公司/组织开展的志愿服务活动，为社会公益事业贡献力量。3.群众满意度：通过问卷调查、群众评议等方式，了解群众对党员服务群众工作的满意度。三、考核方式（一）日常考核1.学习记录检查：定期检查党员的学习笔记、心得体会等，了解其学习进度和学习效果。2.工作表现评估：由所在部门领导和同事对党员的工作业绩、团队协作等方面进行日常评估，及时发现问题并督促改进。3.群众反馈收集：通过设立意见箱、开展群众评议等方式，广泛收集群众对党员服务群众工作的意见和建议。（二）定期考核1.季度考核：每季度末，党员要对本季度的“两学一做”学习教育情况进行总结，并填写季度考核表。党支部对党员的季度考核情况进行审查和评价。2.年度考核：每年年底，党员要进行年度述职述廉，全面汇报一年来参加“两学一做”学习教育的情况、工作业绩、服务群众等方面的表现。党支部组织党员进行民主测评，结合日常考核和季度考核结果，确定党员年度考核等次。（三）专项考核1.主题活动考核：根据公司/组织开展的“两学一做”主题活动安排，对党员在活动中的表现进行专项考核，重点考核活动参与度、活动成果等。2.重点任务考核：对党员在完成公司/组织的重点任务、重大项目中的表现进行专项考核，评估其发挥的作用和取得的成效。四、考核标准（一）优秀1.政治理论学习认真，学习成果显著，能够熟练运用党的理论指导工作实践。2.党性修养高，理想信念坚定，纪律规矩意识强，道德品行良好，在党员群众中起到模范带头作用。3.工作业绩突出，高质量完成本职工作任务，积极创新工作方法，为公司/组织发展做出重要贡献。4.服务群众热情主动，办实事、解难题成效显著，群众满意度高。5.积极参加各类学习教育活动和志愿服务活动，表现优秀。（二）合格1.能够按照要求参加政治理论学习，学习态度端正，有一定的学习成果。2.党性修养较好，遵守党的纪律和公司/组织规章制度，道德品行合格。3.能够完成本职工作任务，工作表现一般，无明显失误。4.能够联系群众，为群众提供一定的帮助，群众满意度一般。5.参加学习教育活动和志愿服务活动基本达到要求。（三）基本合格1.政治理论学习不够认真，学习成果不明显，对党的理论理解不够深入。2.党性修养存在一些不足，偶尔出现违反纪律或规章制度的行为。3.工作业绩一般，存在一些工作失误，需要进一步提高工作能力。4.服务群众意识不够强，为群众办实事、解难题的效果不明显，群众满意度较低。5.参加学习教育活动和志愿服务活动不够积极主动。（四）不合格1.政治理论学习敷衍了事，不参加学习活动，对党的理论知识一知半解。2.党性修养差，理想信念动摇，纪律规矩意识淡薄，出现严重违规违纪行为。3.工作业绩差，不能完成本职工作任务，给公司/组织造成较大损失。4.不联系群众，不为群众服务，群众反映强烈。5.多次不参加学习教育活动和志愿服务活动。五、考核结果运用（一）表彰奖励1.对年度考核优秀的党员，公司/组织予以表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在评先评优、职务晋升、职称评定等方面，优先考虑考核优秀的党员。（二）教育培训1.对考核基本合格的党员，党支部要进行诫勉谈话，督促其制定整改措施，加强学习，改进工作。2.对考核不合格的党员，要进行批评教育，安排参加专门的教育培训，帮助其提高思想政治素质和工作能力。经教育仍无明显改进的，按照党内有关规定进行组织处理。（三）绩效挂钩将党员“两学一做”教育考核结果与绩效奖金挂钩，考核优秀的党员适当提高绩效奖金系数，考核不合格的党员降低绩效奖金系数。六、考核组织与实施（一）考核组织成立“两学一做”教育考核工作领导小组，由公司/组织党委书记担任组长，副书记担任副组长，各党支部书记为成员。领导小组下设办公室，负责考核工作的具体组织实施。（二）实施步骤1.制定方案：每年年初，根据上级党组织要求和公司/组织实际情况，制定“两学一做”教育考核工作方案，明确考核内容、方式、标准和程序等。2.组织实施：按照考核方案，组织党员开展学习教育活动，并进行日常考核、定期考核和专项考核。3.结果评定：考核工作领导小组根据考核情况，综合评定党员考核等次。4.结果