2025~2026学年河南省南阳市兴宛学校高一上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年河南省南阳市兴宛学校高一上学期期中考试历史试卷一、单选题1.诸侯们带着周人的文化、制度和技术，在新的领地建立统治，这使得周人的势力和影响得以迅速扩展至黄河下游、江淮流域以及长江以南广大区域。这得益于西周推行（）

A．宗法制B．内外服制度C．分封制D．王位世袭制2.考古发现，齐国刀币、楚国蚁鼻钱、赵国布币等战国时期的各国货币在陶地（战国时属宋国）均有出土，且出现使用磨损的痕迹。这说明当时（）

A．推行统一的货币B．统一市场的形成C．商业活动的活跃D．交通运输的通畅3.商鞅制定的秦法以军功大小决定“尊卑爵秩等级”：凡战士斩得敌人一颗首级，可获得爵位一级及与之相应的田宅、庶子；斩敌人首级五颗，可役使隶臣五家。这一规定（）

A．维护了旧贵族特权B．提高了军队的战斗力C．确立了土地私有制D．强化了个体小家庭制4.公元前215年，秦始皇派遣将军蒙恬北击匈奴，收复了河套地区，并设置了九原郡。随后，又迁徙3万户居民至此进行垦田生产。这些举措旨在（）

A．促进文化交流B．推行郡县制度C．显示皇权至上D．巩固国家统一5.陕西出土的青铜器铭文记载了周成王对宗族小子的诰命，其中有“余其宅兹中国，自之义（治理）民”。周人认为，商灭夏、周灭商，都不过是“惟恭行天之罚”。周之所以受命，是文王、武王能行敬天、明德、安民。这反映了西周统治者具有（）

A．祭祀占卜的执政思想B．华夏认同的民族理念C．维系宗法的礼制观念D．敬天保民的治国理念6.《九章算术》由西汉官员增补删订，历经发展，唐宋时期被定为官方教科书。其中载有很多与生产、生活实践有联系的应用问题。如“方田”讲田亩面积计算，“衰分”讨论按比例分配赋税与徭役，“商功”解决筑城、开渠等土木工程中所遇到的各种计算问题。这表明《九章算术》（）

A．服务于基层社会教育的发展B．体现了社会治理的现实需求C．是研究政治史的第一手史料D．总结了中国古代的数学成就7.宰相是“百官之长”，其权力之大，地位之高，是其他官僚无法比拟的。因此，相权最有可能威胁到君权，君权也时刻防范着相权。据此分析北宋君主防范相权的举措是（）

A．设立通判牵制知州B．设枢密使分行政权C．设三司分宰相财权D．设参知政事分军权8.清朝奏折制度，拥有具奏权的地方督抚，通过密折，与皇帝商议大事，整个过程是单线联系。某个大事决定前，其实皇帝已经有了主意，所以，中央部臣讨论往往流于形式，部臣的反对意见也基本无效。由此可见，奏折制度的运行（）

A．制度异化，容易任用奸佞B．加强君权，削弱部臣权力C．制度规范，政务运行通畅D．提高效率，中枢决策快捷9.据西周青铜铭文统计显示，在涉及诸侯册封的62篇铭文中，有47篇提及“昭穆序列”、“嫡庶之辨”；涉及采邑继承的38篇铭文中，31篇强调“大宗立嗣”、“小宗附从”。这反映了西周时期（）

A．宗法原则渗透政治实践B．铭文记载成为分封前提C．诸侯权力依赖军事征服D．采邑继承摒弃血缘关系10.秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天河”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是（）

A．神话皇权，万世一统B．君主专制，中央集权C．借助神灵维护自己的统治D．皇位从二世三世至千世万世，传之无穷11.南朝梁武帝中大通元年(529年)，陈庆之北伐败还，感慨地说：“吾始以为大江以北皆戎狄之乡，比至洛阳，乃知衣冠人物尽在中原”，洛阳“礼仪富盛，人物殷阜”。据此可以推知当时（）

A．南北文化认同推动统一进程B．南朝承认北朝的正朔地位C．中原地区民族交融得到发展D．洛阳成为中国的政治中心12.唐后期，河朔藩镇对中央政府的宣索要求做出积极回应，履行一定的进奉义务。进奉虽然会削弱自身的经济实力，但能获得中央的“官爵威命”。中央政府以此来体现其统治权利。从某种意义上讲，“宣索”和“进奉”（）

A．维系了唐朝统治B．强化了朝贡体系C．激化了社会矛盾D．加剧了藩镇割据13.宋代租佃制盛行，地主多以签订契约的方式，出让土地使用权以收取地租。宋代的地租形式以实物地租为主，货币地租有所发展，劳役地租逐渐减少。这说明，宋代租佃制（）

A．促进了商品经济的发展B．推动了精耕细作生产模式的完善C．减轻了农民的经济负担D．削弱了农民对地主的依附关系14.林则徐到广东查禁鸦片期间，英国商船水手酒后打死中国人林维喜，林则徐要求英国人交出凶手，按《大清律例》由一人偿命，但英领事以领事裁判权为由自行审理，仅判处轻罚并拒绝交人。清政府抗议无果。此类案例说明《南京条约》附件使中国丧失了（）

A．关税自主权B．司法独立权C．领土管辖权D．内河航行权15.甲午战争前，东南沿海的广东、福建等地，以及内地的云南、贵州，社会风尚从“淳厚”走向“浇漓”、由“扬气”转为“洋气”的态势。而甲午战败后，社会风气进一步演变，不再单纯追求“洋”，而是朝着“新”的方向转变。造成这一变化的原因是（）

A．民族危机推动观念的变革B．“西学东渐”传人民主思想C．儒家学说失去了主流地位D．洋务运动促成国人的觉醒16.春秋时期有一位思想家，他将天地万物本原归结为抽象的“道”，并指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。该思想家是（）

A．孔子B．老子C．墨子D．韩非二、材料题17.阅读材料，回答问题。材料一诸家之学，并起争鸣，经过相当时期之后，总是要归于统一的，统一的路线有两条：（一）淘汰其无用，而留存其有用的。（二）将诸家之说，融合为一。——吕思勉《中国文化史》材料二宋代是新儒学完全建立并蓬勃发展的时期，宋代儒学家把佛教的心性义理之学与道教的“太极”思想糅入儒学，在此基础上，正式衍生出理学。到南宋后期，程朱理学被朝廷尊为官方学术，获得了在思想界的统治地位。——据张帆《中国古代简史》等(1)指出秦始皇和汉武帝将思想“归于统一”的主要举措，并说明其产生的不同影响。(2)指出宋代“新儒学”产生的思想基础，并概括程朱理学有哪些核心主张。18.阅读材料，完成下列要求。材料一中国最初使用机器生产的是清政府举办的军事工厂。在“自强”的口号下，清政府办了一批军火工厂和为军事服务的企业。这批工矿交通企业，是中国最早的国有现代企业。清政府的官办军事工业，经费由政府拨发，不需向私人集资；产品由政府统一分配，不需要向市场销售。洋务派办企业的目的是巩固清政府的统治，用行政衙门的一套办法管理企业，资金浪费严重。洋务派官员依仗特权，控制某些行业，排挤、限制私人办企业，压抑了私人资本主义的发展。——摘编自赵德馨《中国近现代经济史》材料二洋务新政是19世纪60至90年代，清廷为了维护其统治，引进西方科学技术，兴办近代产业，并相应进行军事、外交、文化教育等改革的举措。洋务新政在引进新式生产方式等方面开国内风气之先，因而许多史学家以它作为中国早期现代化的起点。——摘编自陈争平、兰日旭《中国近现代经济史教程》(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清洋务企业的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明洋务运动在中国近代经济发展史上的影响。19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一中国早期文明从夏商重巫到西周重史，史官文化逐渐形成。史官文化有三个特点：一是学在王宫，平民百姓没有文化；二是职在史官，史官之外的官吏无权记录；三是包罗万象，史官记载的内容涉及国家大事的方方面面，几乎涵盖精神文化的全部。这充分体现了史官文化的独占性与封闭性。到了春秋时期，西周时期“礼乐征伐自天子出”的一统局面日益为“礼乐征伐自诸侯出”的混乱局面所取代，整个社会面临着大动荡和大分化。一个从独占性、封闭性文化向普及型、开放型文化发展的转化过程逐渐形成。——摘编自罗德荣、胡如光《春秋战国文化传播的历史进步》材料二春秋战国是社会大变革时期，各种社会矛盾错综复杂，激烈的阶级斗争激发了人们强烈的参政意识。对于当时社会变革中的种种问题，人们提出自己的认识和主张，这些认识和主张大部分是围绕政治思想上的论述而逐层铺展开的。人们“为学”是为了实际的政治，这就决定了春秋战国时期的文化具有普遍的政治色彩。同时，随着物质文明发展迅速，财富、享受、欲望与野心、权势、罪恶同步增长，文明进步与道德沦丧背离，思想家们生发改变现状的种种主张，并为此锲而不舍地追求。此外，长期的封建割据、封闭的自然经济、迥异的地理环境、各地独特的民俗风情，使列国文化步入独立发展的轨道，形成了风格各异的区域文化。——摘编自王景润《简论春秋战国文化的时代特色》(1)简述材料一中春秋战国时期文化从封闭走向开放的原因及影响。(2)概括材料二中春秋战国时期文化的时代特色。20.阅读材料，回答问题。材料隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定