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文档简介
2025~2026学年湖南省永州市跨世纪天成高级中学高一上学期第三次月考历史试卷卷一、单选题1.西周时期,贵族阶层垄断青铜原料与铸造技术,所制青铜器主要用于祭祀、宴飨等;且不同等级贵族使用的礼器在规格、数量上都有严格限制,不可僭越。据此可知,青铜器在当时是()
A.社会贫富分化开始的见证B.维护等级秩序的重要工具C.古人审美追求的具体展现D.先进生产技术的核心载体2.以下哪项是春秋战国时期“百家争鸣”中法家的主张?()
A.无为而治B.兼爱非攻C.以法治国D.仁政爱民3.秦始皇统一六国后,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”,并“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”。这些措施的根本目的是()
A.促进经济发展B.加强中央集权C.巩固边疆统治D.推动文化交流4.《史记·平准书》记载:“(汉武帝初年)太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。众庶街巷有马,阡陌之间成群。”出现这种局面的原因是由于()
A.推行郡国并行B.实施汉承秦制C.实行休养生息D.颁布了推恩令5.东晋初,高门士族琅琊王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,其弟王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。时称“王与马,共天下”。由此可知()
A.社会阶层的有序流动B.东晋出现分裂割据C.东晋门阀政治的发展D.君主专制得到强化6.唐朝科举制度的核心是“公开考试、凭才取士”,催生了“鲤鱼跃龙门”的社会观念。到宋代,科举“取士不问家世”,“山野贫贱之家,子弟苟有文学,必赐科名”。这反映出,唐宋科举制度()
A.加速了贵族政治走向瓦解B.致使传统社会实现了人人平等C.为平民进入仕途提供机会D.实现了官员选拔的绝对公平7.佛教传入中国后,一直被指责“有悖伦常”。五代时期传入中国的《地藏菩萨本愿经》以强调因果与孝道而著称,经文讲述了婆罗门女、光目女救度母亲的故事。这反映了()
A.当时国家统一社会安定B.儒家正统地位开始形成C.儒学复兴运动成果斐然D.佛教发展的本土化趋势8.无论秦、汉、晋、隋、唐,每一度新政府创建,在天下平一之后,必随之有一个军队的复员。然而北宋军队不仅不能复员,反而不断增加,至仁宗庆历年间人数达120余万。北宋军队人数的增加()
A.扭转了边境军事弱势B.提高了军队作战能力C.导致了武将权力膨胀D.加重了政府财政负担9.明代宣德后,内阁职能日益凸显,“凡中外奏章,许用小票墨书贴各疏面以进”,还以司礼监代皇帝批阅章奏,“除御笔亲批数本外,皆众太监分批”。这一体制源于()
A.内阁权力的膨胀B.分化相权的需要C.宦官专权的形成D.君主专制的加强10.清朝是一个统一的多民族国家。代表清政府,协同达赖、班禅共同管理西藏事务的是()
A.伊犁将军B.驻藏大臣C.军机处D.宣政院11.1697年,江宁织造曹寅向康熙帝奏报押运赈灾米至江淮发放情形及地方米价。1703年,苏州织造李煦向康熙帝奏报苏州缺雨等事。据此可知,奏折制度()
A.推动中央决策效率的提高B.有利于皇帝了解地方事务C.标志着君主专制达到顶峰D.根本目的是搜集政风舆情12.清代前期,松江府等水稻产区,由于“种(棉)花费力少而获利多,种稻工本重而获利轻”的原因,种棉者达十之七八。奉贤、上海、南汇等地也大都以一半甚至十之七八的土地种植棉花。这反映了当时()
A.农业生产出现衰退迹象B.自然经济开始解体C.农产品商品化程度提高D.出现新的经营方式13.1840年4月,英国议会以271票对262票的微弱多数,通过了支付军费案、派兵侵略中国的对华政策。英国发动这场“可耻的战争”的主要目的是()
A.改变中英贸易的不利局面B.实现对中国的全面征服C.打开中国的商品市场D.保护鸦片走私者的切身利益14.1837年,外国商船在广州的贸易值为5465万元(银元),1846年减为3621万元,10年间进出口总额下降了37%。1860年广州外贸总值占全国对外贸易总值的33.59%,1861年下降到25.86%,1863年下降到22.17%。促成这一变化的主要原因是()
A.自然经济的抵制B.中国近代经济的发展C.清廷的闭关政策D.对外通商口岸的开放15.《辛丑条约》的订立,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。下列有关《辛丑条约》内容的描述,不正确的是()
A.割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本B.向各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,年息4厘,本息共计白银约9.82亿两C.禁止华北等地科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”D.改总理衙门为外务部,班列六部之前16.鸦片战争以来,不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容,而《辛丑条约》中没有割地、开埠等内容,虽有赔款,也并非列强的主要目的所在。这一变化()
A.反映了中国国际地位的提高B.说明帝国主义侵华策略的转变C.说明中国已被列强瓜分完毕D.沉重地打击了帝国主义在中国的势力二、综合题17.阅读材料,完成下列要求。材料一公元前60年,西汉设立西域都护府,新疆地区正式纳入中央政府管辖。123年,东汉改西域都护府为西域长史府。西域各地首领和主要官员均接受汉朝赐予的印绶。汉朝先后与乌孙、龟兹、鄯善和亲,加强政治联系。并设屯田校尉、宜禾都尉等官职,负责当地军队屯田,保障驻扎官兵的粮饷供给。中原的农业生产技术、礼仪制度、丝织品等在西域广为传播,儒家思想、汉字书法融入当地文化。佛教文化经西域传入中原,逐步纳入中华文化体系。——摘编自李国强等《新疆治理的历史实践与时代使命》材料二大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。——张岂之《中国历史·元明清卷》材料三十九世纪六七十年代,英国支持的中亚浩罕国军事首领阿古柏入侵新疆地区,沙俄侵占伊犁地区。左宗棠以“我之疆索,尺寸不可让人”的坚定态度,率军西征,按照“先北后南”的战略方针,在新疆地区各族人民支持下,历时一年半,于1878年收复阿古柏侵占的领土。后来,清政府与俄国交涉,通过1881年签订的《中俄伊犁条约》,收回伊犁大部分地区。1884年,清政府在新疆地区建省,取“故土新归”之意,正式定名“新疆”,下设道、府、州、县,完全实现与全国一体化管理。——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》(第三卷)等(1)根据材料一,概括两汉时期中央政府治理西域的主要措施。(2)根据材料二概括指出元代行省的特点。并结合所学知识,分析行省制度的积极影响。(3)根据材料三并结合所学知识,概括晚清政府加强新疆治理的背景和积极作用。(4)综合以上材料并结合所学知识,归纳我国边疆治理的历史经验。18.阅读材料,回答下列问题。材料宋朝统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训,有针对性地采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。为加强对地方的控制。中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔;设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷;将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。为分散机构权力。在中央,枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。在地方,包括转运司在内,先后设立了平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。——摘编自《中外历史纲要(上)》(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋朝强化中央集权的措施,并分析其影响。(2)综合上述材料,谈谈你对中国古代中央与地方关系的认识。19.阅读材料,完成下列要求材料一中国古代的选官制度经历了世卿世禄制、察举制、九品中正制到科举制的演变。科举制始于隋朝,完善于唐朝,宋、明、清沿用并不断发展。科举制以考试为核心,分科取士,择优录取,打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断,扩大了统治的社会基础。——摘编自《中国古代选官制度的演变》材料二科举制的创立,是中国古
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