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小学一年级数学上册期中测试题亲爱的小朋友,经过半个学期的努力,你一定学到了很多数学知识!现在就来展示一下吧!相信你是最棒的!班级:________姓名:________学号:________得分:________(考试时间:60分钟满分:100分)---一、我会填。(每空1分,共25分)1.看图写数。()()()()2.按顺序填数。(1)0,1,(),3,(),5(2)10,(),8,(),63.1个十和5个一合起来是()。4.18里面有()个十和()个一。5.与10相邻的两个数是()和()。6.在○里填上“>”、“<”或“=”。9○107○56+3○89-2○67.在□里填上合适的数。□+2=79-□=4□-3=65+□=98.数一数,填一填。(1)有()个,有()个。(2)从左数起,是第()个;从右数起,是第()个。9.钟面上,分针指向12,时针指向3,这时是()时。---二、我会算。(每题1分,共20分)3+6=9-4=7+2=8-0=5+5=10-3=4+4=9-9=6+2=8-5=7-1=3+7=10-6=2+8=9-5=4+5-3=10-2-4=3+4+2=9-3+2=5+3-6=---三、我会比。(共8分)1.在多的后面画“√”。(2分)△△△△()○○○○○()2.在长的后面画“√”。(2分)()()3.画一画,比一比。(4分)(1)画○,和△同样多。△△△△_________________(2)画□,比☆少2个。☆☆☆☆☆_________________---四、我会圈。(共8分)1.把能滚动的物体圈起来。(4分)(图片:正方体、球、长方体、圆柱)2.圈出与其它物品不同类的一个。(4分)(1)苹果、香蕉、梨、铅笔(2)上衣、裤子、帽子、橡皮---五、我会连。(共8分)1.把同样形状的物体连起来。(4分)(图片:各种立体图形与对应的名称或实物图)2.看钟面连线。(4分)(图片:几个不同整时的钟面与对应的时间数字)---六、我会解决问题。(共23分)1.看图列式计算。(12分)(1)☺☺☺☺☺□+□=□(2)★★★★★★□-□=□(从6个里面划掉2个)(3)?个□○□○□=□(左边3个,中间2个,右边4个)(4)原来有5只小鸟,飞走了2只,还剩几只?□○□=□(只)2.解决生活中的问题。(11分)(1)小红有4本故事书,小明有3本故事书,他们一共有多少本故事书?(3分)□○□=□(本)答:他们一共有()本故事书。(2)草地上有8只小羊在吃草,后来走了3只,草地上还剩几只小羊?(4分)□○□=□(只)答:草地上还剩()只小羊。(3)妈妈买了10个苹果,第一天吃了3个,第二天吃了4个,两天一共吃了多少个苹果?(4分)□○□=□(个)答:两天一共吃了()个苹果。---七、我会动脑筋。(附加题,共5分)把1、2、3、4这四个数填在下面的□里,使每条线上的三个数相加都得10。(每个数只能用一次)□/\□-□-□---小朋友,恭喜你完成了所有的题目!记得仔细检查哦!---(以下为教师用评分标准及参考答案区域,实际试卷中可不体现)参考答案及评分标准(供教师参考)一、我会填。(每空1分,共25分)1.(根据图片填写,例如:3,7,9,10等)2.(1)2,4(2)9,73.154.1,85.9,116.<,>,>,>7.5,5,9,48.(根据图片填写,例如:3,2;4,3等)9.3二、我会算。(每题1分,共20分)9,5,9,8,10,7,8,0,8,3,6,10,4,10,4,6,4,9,8,2三、我会比。(共8分)1.○(√)(2分)2.(根据实际图形判断)(2分)3.(1)○○○○(2)□□□(各2分,共4分)四、我会圈。(共8分)1.圈球和圆柱(每个2分,共4分)2.(1)铅笔(2)橡皮(每个2分,共4分)五、我会连。(共8分)(根据实际图片连线,每对1分或2分,共8分)六、我会解决问题。(共23分)1.(1)3+2=5(2)6-2=4(3)3+2+4=9(4)5-2=3(每题3分,共12分)2.(1)4+3=7答:7本(3分)(2)8-3=5答:5只(4分)(3)3+4=7答:7个(4分)(列式2分,答1分,结果1分)七、我会动脑筋。(附加题,共5分)3/\4-1-5(注:原题要求用1、2、3、4,此处可能题目设计有误或需调整,若限定1-4,则此题可能为:4/\1-5-?此部分需根据实际一年级难度调整,此处仅为示例,可能应为2/\1-4-31+4+5=10不成立,故可能题目数字为1、2、3、5等,此处按原题意,若用1、2、3、4使每条线(假设是三角形顶点和底边三个数,顶点1个,底边3个,两条线)相加得10,则可能为:3/\4-2-13+4+3=10不成立。此附加题为开放,供参考,学生能合理思考即可酌情给分)---温馨提示:*本试卷旨在考

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