2025年上海高考历史真题

2025年上海高考历史真题一、综合题1.城市：文明镜鉴城市是人类文明发展到一定阶段的产物。城市的发展不仅体现经济和技术的进步，还是文化传承和社会变革的缩影。（一）城市兴起(1)以下图片为不同时期兴起的城市，请将城市分布图与选项配对。（）（填涂字母）A．古埃及早期城市B．早期工人运动C．希腊化时代希腊文明中心D．新航路开辟后国际贸易中心E．自由贸易区试点（中国）F．改革开放初期经济特区(2)以上三幅图中的城市兴起都得益于（）（双选）

A．自身的地理位置B．深刻的科技革命C．紧密的全球联系D．适恰的历史机遇（二）城市面相(3)9世纪前期，某帝国统治者在都城建立一个集翻译、著述……一体的机构。学者在这里从事翻译、研究等工作，促进了东西方文化的交流。该机构位于（）（单选）

A．波斯帝国首都B．阿拉伯帝国首都C．奥斯曼帝国首都D．拜占庭帝国首都(4)19世纪40年代，广州逐渐失去了生丝出口的核心地位，主要原因之一是因为不平等条约中的（）（单选）

A．五口通商B．通商口岸设厂C．片面的最惠国待遇D．开放内河航行权(5)有学者评论“（城市）的封锁在两个超级大国之间形成了紧张的平衡，体现了冷战的特点”，该城市是（）（单选）

A．华沙B．柏林C．波兰D．古巴（三）城市治理(6)中世纪西欧的基层治理以庄园和城市为基础。以下说法符合中世纪城市自治特征的是：（）（双选）

A．城市自治须取得特许状B．封建主束缚市民经济活动C．城市行会规范市民商业行为D．普选产生的市长对政府和市民负责(7)20世纪90年代以来，新加坡针对华人、马来西亚人、印尼人等开通了与其母语一致的政府公共服务平台，便利市民享受城市公共服务。以上现象体现出新加坡注重（）（双选）

A．传统文化遗产的保护B．公共资源的合理分配C．多元文化的和谐共处D．城市产业结构的升级2.和平的历史从古至今，人类渴望摆脱战争与冲突的阴影。在和平的环境中，实现发展与繁荣。人类对和平的追求始终如一。(1)中国思想家中提出体现古代朴素和平思想的“非攻”观点的是（）（单选）

A．孔子B．老子C．韩非子D．墨子(2)公元3世纪的一枚银币上刻画了战神马尔斯手持橄榄枝的形象，诗人维吉尔为橄榄枝赋予了象征和平的含义，这枚银币属于（）（单选）

A．亚述帝国B．罗马帝国C．雅典城邦D．埃及王国(3)格劳秀斯认为和平建立在国家之间的相互尊重和遵循法律规则之上，从中能够折射出（）（双选）

A．君主专制衰落B．国家主权意识强化C．启蒙运动到达高潮D．国家之间争端加剧(4)近代开创了利用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端，确立国际法基本原则的体系是（）（单选）

A．威斯特伐利亚体系B．维也纳体系C．凡尔赛-华盛顿体系D．雅尔塔体系(5)如图和平海报《新年宝贝》（1919年）的时代背景是（）（单选）

A．《非战公约》的签订B．第一次世界大战结束C．世界反法西斯同盟成立D．《联合国宪章》签订(6)1933年2月国联大会通过报告书，日本拒不接受，并于3月27日正式退出国联。国联所要调查的事件是（）（单选）

A．济南惨案B．卢沟桥事变C．九一八事变D．南京大屠杀(7)破坏和平罪：“指策划、准备、发动或从事经宣战或未经宣战的侵略战争，或违反国际法、条约、协定或保证的战争……是最严重的战争罪行”可适用这一罪名的是（）（双选）

A．偷袭珍珠港B．屠杀犹太人C．策划华北自治D．闪击波兰(8)新中国提出的促进世界和平的举措是（）（单选）

A．限制杀伤性武器B．反战运动C．和平共处五项原则D．不结盟运动(9)2001年联合国大会通过决议，将每年的9月21日定为国际和平日。以下为部分年份的国际和平日主题。青年与和平和发展教育促进和平气候行动促进和平践行全球安全倡议维护世界和平稳定人民期盼可持续和平与发展结合上述主题，你对国际社会促进和平的努力有何认识。3.多维视角的唐代均田制研究土地制度是古代史研究的重要内容。20世纪初，敦煌籍帐（登记户口、田地、赋税等的文书）资料的整理和公布为唐代均田制提供了更多视角。材料一：度田之制：亩百为顷。丁男、中男给一顷，笃疾、废疾给四十亩，寡妻妾三十亩……所授之田，十分之二为世（永）业，八为口分。赋役之法，每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产，……凡丁，岁役二旬。若不役则收其庸。——《旧唐书·食货志》材料二为进一步研究唐朝均田制的实施情况，学者根据唐前期敦煌籍册，整理出以下材料：

时间户主应受田数实受田数租粟701年（大足元年）邯寿寿一顷三十一亩四十四亩（永业二十，口分二十三，园宅一）二石董思勗一顷三十一亩二十八亩（永业二十，口分八）二石716年（开元四年）杜客生两顷一亩四十亩（永业三十九，园宅一）二石材料三：形成证据链是史料实证的基本要求，为此学者还同时引用了下列资料：贞观十八年（644年），唐太宗出巡京畿雍州新丰县之灵口村，“问其受田，丁三十亩”。——《册府元龟·帝王部》唐高宗永徽（650-655年）初年，雍州申请地狭，百姓口分不充……无地少田，并皆申请。——《唐前期判集残卷》（敦煌出土）根据材料，回答下列问题：(1)唐朝均田制的实际施行与法规规定有何差异？(2)概括均田制与租庸调制之间的联系。(3)分析学者在研究均田制实施情况时，综合使用材料二、三的原因。(4)根据上述材料，结合所学，列出研究唐代均田制需要关注的视角，并加以说明。4.“万国梯航成创局”近代各国泛海而来，时人有“万国梯航成创局”的感慨。句中“梯航”有新式交通之意，其进入中国后引发的变迁，触发了持久的论争和思考。材料一夫天下之事，守常不变则难与图功，因时制宜则无往不利。忆中国初议造轮船时，聚讼纷如，几于中止。幸当轴者（官方）毅然举办，故今商船炮舶，月盛日新。（况且）铁路之利倍于轮船者乎？惟自造而自用之，然后行止之权自我而操，工费之需不流于外。——郑观应《易言》（1875年左右）材料二今环中国四面皆有铁路。英由印度北行，一路抵西藏外之大吉岭，一路已距滇边不远矣。俄越乌拉岭，经西伯利亚循黑龙江滨。法取越南，经营滇边通商之路。环中国之四境，凡有陆路毗连之处，将无不汽车（火车）电掣，铁轨云连，一旦有事，则彼呼应灵通，而我进退隔阂。——摘自外交官薛福成出使法国的日记（1891年）材料三铁路成而利厚，商业日盛，兼并之家日多。富人之坐享日增，贫人之艰食如故。……设有兵事，我因利于征兵转饷，彼（列强）亦利于因利乘便。假如隘口失防，夺路长驱，向时相隔十程，今则一期而至。——外交官宋育仁出使欧洲的游记（1894-1895年）材料四各部名称之所以变更，次第之所以移易，皆循名责实（按其名而求其实），非厌故喜新，徒为纷变。……轮电（轮船、电报）交通，邮递络绎，非设专部则运转不灵，故变工部为邮传部。——军机处奏请厘定中央官制折（190