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免费试卷:凹凸学长
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泸县普通高中共同体2025年春期高二期中联合考试
生物试题答案
一.选择题
题号123456789101112131415
选项BCABCDCDBDCCBDC
二.综合题
16.(1)生态效益;少消耗、多效益、可持续(2)直接
(3)物质循环再生(4)BCDE
17.(1)富含X
(2)中性或微碱性;高压蒸汽灭菌;琼脂;允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长
(3)10;偏小
(4)X的浓度超过某一值时会抑制菌株的生长(或X的浓度过高导致渗透压不适,抑制菌株生长)
18.(1)刺激小鼠产生更多能分泌抗CD47抗体的B淋巴细胞
多次免疫可增强免疫应答,使小鼠体内产生足够数量的浆细胞(B淋巴细胞),为后续细胞融合提供更多能分泌目标抗体的细胞。
(2)清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害;补充细胞所需营养物质
细胞培养过程中,代谢废物会积累抑制细胞生长,且营养物质会被消耗,定期换液可维持细胞生长的适宜环境。
(3)抗原与抗体的特异性结合;特异性强、灵敏度高,并可大量制备
通过抗原-抗体特异性结合筛选出能产生抗CD47抗体的杂交瘤细胞;单克隆抗体由单一杂交瘤细胞克隆产生,具备上述优点。
(4)动物细胞融合技术、动物细胞培养技术
制备过程中,通过动物细胞融合获得杂交瘤细胞,再利用动物细胞培养技术扩增杂交瘤细胞。
(5)巨噬细胞+肿瘤细胞共培养体系(或加入无关抗体的巨噬细胞+肿瘤细胞共培养体系);实验组巨噬细胞的吞噬指数显著高于对照组
对照组不加入抗CD47单克隆抗体,若实验组吞噬指数更高,说明抗CD47单克隆抗体解除了CD47对巨噬细胞的抑制作用。
19.(1)
胚胎工程中,注射促性腺激素处理供体(A)使其超数排卵。
防止多精入卵的生理反应:透明带反应(第一道)和卵细胞膜反应(第二道)。
受精的标志:在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体。
(2)重构胚需培养至桑葚胚或囊胚阶段再移植。
若要获得更多胚胎,可对囊胚进行胚胎分割,操作时必须将内细胞团均等分割,以免影响胚胎发育。
(3)胚胎能在受体(D)体内存活的生理基础:受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。
(4)E(克隆后代)多样性少于F(有性生殖后代),因E的生殖方式为无性生殖(核移植),遗传物质主要来自供体核;F是有性生殖,减数分裂过程中发生基因重组。
性别鉴定应选滋养层细胞,避免损伤胚胎。
20.(1)酶1;磷酸二酯;酶2切割DNA,酶4连接D
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