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文档简介
北京市海淀区北京57中2026届高一数学第二学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,若,则等于()A. B. C. D.2.已知某几何体的三视图是如图所示的三个直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为()A.17π B.34π C.51π D.68π3.在平面直角坐标系中,已知四边形是平行四边形,,,则()A. B. C. D.4.下列命题正确的是()A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱.B.有两个面平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱.C.绕直角三角形的一边旋转所形成的几何体叫圆锥.D.用一个面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台.5.已知等差数列的前项和为,若,,则的值为()A. B.0 C. D.1826.已知等差数列的前项和为,则()A. B. C. D.7.过点作抛物线的两条切线,切点为,则的面积为()A. B. C. D.8.已知实数x,y满足约束条件,那么目标函数的最大值是()A.0 B.1 C. D.109.《莱茵德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有这样一道题目:把个面包分给个人,使每个人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小的一份为()A. B. C. D.10.已知在R上是奇函数,且满足,当时,,则()A.-2 B.2 C.-98 D.98二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.两平行直线与之间的距离为_______.12.已知圆锥的顶点为,母线,所成角的余弦值为,与圆锥底面所成角为45°,若的面积为,则该圆锥的侧面积为__________.13.设Sn为数列{an}的前n项和,若Sn=(-1)nan-,n∈N,则a3=________.14.已知三棱锥的底面是腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长都等于,则其外接球的体积为______.15.在平面直角坐标系中,点到直线的距离为______.16.已知,,,则的最小值为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.一个盒子中装有4张卡片,每张卡片上写有1个数字,数字分别是1、2、3、4,现从盒子中随机抽取卡片.(Ⅰ)若一次从中随机抽取3张卡片,求3张卡片上数字之和大于或等于7的概率;(Ⅱ)若第一次随机抽取1张卡片,放回后再随机抽取1张卡片,求两次抽取的卡片中至少一次抽到数字2的概率.18.已知函数.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)若在区间上的最大值为,求的最小值.19.中,角的对边分别为,且.(I)求角的大小;(II)若,求的最小值.20.求值:(1)一个扇形的面积为1,周长为4,求圆心角的弧度数;(2)已知,计算.21.某制造商3月生产了一批乒乓球,从中随机抽样133个进行检查,测得每个球的直径(单位:mm),将数据分组如下:分组
频数
频率
[1.95,1.97)
13
[1.97,1.99)
23
[1.99,2.31)
53
[2.31,2.33]
23
合计
133
(Ⅰ)请在上表中补充完成频率分布表(结果保留两位小数),并在图中画出频率分布直方图;(Ⅱ)若以上述频率作为概率,已知标准乒乓球的直径为2.33mm,试求这批球的直径误差不超过3.33mm的概率;(Ⅲ)统计方法中,同一组数据经常用该组区间的中点值(例如区间[1.99,2.31)的中点值是2.33作为代表.据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数).
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
由正弦定理将边化角可求得,根据三角形为锐角三角形可求得.【详解】由正弦定理得:,即故选:【点睛】本题考查正弦定理边化角的应用问题,属于基础题.2、B【解析】
由三视图还原出原几何体,得几何体的结构(特别是垂直关系),从而确定其外接球球心位置,得球半径.【详解】由三视图知原几何体是三棱锥,如图,平面,平面.由这两个线面垂直,得,因此的中点到四顶点的距离相等,即为外接球球心.由三视图得,,∴.故选:B.【点睛】本题考查三棱锥外接球表面积,考查三视图.解题关键是由三视图还原出原几何体,确定几何体的结构,找到外接球球心.3、D【解析】因为四边形是平行四边形,所以,所以,故选D.考点:1、平面向量的加法运算;2、平面向量数量积的坐标运算.4、B【解析】
根据课本中的相关概念依次判断选项即可.【详解】对于A选项,几何体可以是棱台,满足有两个面平行,其余各面都是四边形,故选项不正确;对于B,根据课本中棱柱的概念得到是正确的;对于C,当绕直角三角形的斜边旋转时构成的几何体不是圆锥,故不正确;对于D,用平行于底面的平面截圆锥得到的剩余的几何体是棱台,故不正确.故答案为B.【点睛】这个题目考查了几何体的基本概念,属于基础题.5、B【解析】
由,可得,可得的值.【详解】解:已知等差数列中,可得,即:,,故选B【点睛】本题主要考查等差数列的性质,从数列自身的特点入手是解决问题的关键.6、C【解析】
利用等差数列的求和公式及性质即可得到答案.【详解】由于,根据等差数列的性质,,故选C.【点睛】本题主要考查等差数列的性质与求和,难度不大.7、B【解析】设抛物线过点的切线方程为,即,将点代入可得,同理都满足方程,即为直线的方程为,与抛物线联立,可得,点到直线的距离,则的面积为,故选B.【方法点晴】本题主要考查利用导数求曲线切线方程以及弦长公式与点到直线距离公式,属于难题.求曲线切线方程的一般步骤是:(1)求出在处的导数,即在点出的切线斜率(当曲线在处的切线与轴平行时,在处导数不存在,切线方程为);(2)由点斜式求得切线方程.8、D【解析】
根据约束条件,画出可行域,再平移目标函数所在的直线,找到最优点,将最优点的坐标代入目标函数求最值.【详解】画出可行域(如图),平移直线,当目标直线过点时,目标函数取得最大值,.故选:D【点睛】本题主要考查线性规划求最值问题,还考查了数形结合的思想,属于基础题.9、A【解析】
设5人分到的面包数量从小到大记为,设公差为,可得,,求出,根据等差数列的通项公式,得到关于关系式,即可求出结论.【详解】设5人分到的面包数量从小到大记为,设公差为,依题意可得,,,,解得,.故选:A.【点睛】本题以数学文化为背景,考查等差数列的前项和、通项公式基本量的计算,等差数列的性质应用是解题的关键,属于中档题.10、A【解析】
由在R上是奇函数且周期为4可得,即可算出答案【详解】因为在R上是奇函数,且满足所以因为当时,所以故选:A【点睛】本题考查的是函数的奇偶性和周期性,较简单.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
先根据两直线平行求出,再根据平行直线间的距离公式即可求出.【详解】因为直线的斜率为,所以直线的斜率存在,,即,解得或.当时,,即,故两平行直线的距离为.当时,,,两直线重合,不符合题意,应舍去.故答案为:.【点睛】本题主要考查平行直线间的距离公式的应用,以及根据两直线平行求参数,属于基础题.12、【解析】
分析:先根据三角形面积公式求出母线长,再根据母线与底面所成角得底面半径,最后根据圆锥侧面积公式求结果.详解:因为母线,所成角的余弦值为,所以母线,所成角的正弦值为,因为的面积为,设母线长为所以,因为与圆锥底面所成角为45°,所以底面半径为因此圆锥的侧面积为13、-【解析】当n=3时,S3=a1+a2+a3=-a3-,则a1+a2+2a3=-,当n=4时,S4=a1+a2+a3+a4=a4-,两式相减得a3=-.14、【解析】
先判断球心在上,再利用勾股定理得到半径,最后计算体积.【详解】三棱锥的底面是腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长都等于为中点,为外心,连接,平面球心在上设半径为故答案为【点睛】本题考查了三棱锥外接球的体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.15、2【解析】
利用点到直线的距离公式即可得到答案。【详解】由点到直线的距离公式可知点到直线的距离故答案为2【点睛】本题主要考查点到直线的距离,熟练掌握公式是解题的关键,属于基础题。16、【解析】
将所求的式子变形为,展开后可利用基本不等式求得最小值.【详解】解:,,,,当且仅当时取等号.故答案为1.【点睛】本题考查了“乘1法”和基本不等式,属于基础题.由于已知条件和所求的式子都是和的形式,不能直接用基本不等式求得最值,使用“乘1法”之后,就可以利用基本不等式来求得最小值了.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题可以列举出所有事件,概率问题同其他的知识点结合在一起,实际上是以概率问题为载体,主要考查的是另一个知识点(1)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件是任取三张卡片,三张卡片上的数字全部可能的结果,可以列举出,而满足条件的事件数字之和大于7的,可以从列举出的结果中看出.(2)列举出每次抽1张,连续抽取两张全部可能的基本结果,而满足条件的事件是两次抽取中至少一次抽到数字3,从前面列举出的结果中找出来.解:(Ⅰ)设A表示事件“抽取3张卡片上的数字之和大于或等于7”,任取三张卡片,三张卡片上的数字全部可能的结果是(1、2、3),(1、2、4),(1、3、4),(2、3、4),共4种,数字之和大于或等于7的是(1、2、4),(1、3、4),(2、3、4),共3种,所以P(A)=.(Ⅱ)设B表示事件“至少一次抽到2”,第一次抽1张,放回后再抽取1张的全部可能结果为:(1、1)(1、2)(1、3)(1、4)(2、1)(2、2)(2、3)(2、4)(3、1)(3、2)(3、3)(3、4)(4、1)(4、2)(4、3)(4、4),共16个事件B包含的结果有(1、2)(2、1)(2、2)(2、3)(2、4)(3、2)(4、2),共7个所以所求事件的概率为P(B)=.18、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(I)将化简整理成的形式,利用公式可求最小正周期;(II)根据,可求的范围,结合函数图象的性质,可得参数的取值范围.【详解】(Ⅰ),所以的最小正周期为.(Ⅱ)由(Ⅰ)知.因为,所以.要使得在上的最大值为,即在上的最大值为1.所以,即.所以的最小值为.点睛:本题主要考查三角函数的有关知识,解题时要注意利用二倍角公式及辅助角公式将函数化简,化简时要注意特殊角三角函数值记忆的准确性,及公式中符号的正负.19、(I);(II)最小值为2.【解析】
(I),化简即得C的值;(II)【详解】(I)因为,所以;(II)由余弦定理可得,,因为,所以,当且仅当的最小值为2.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形和基本不等式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.20、(1);(2).【解析】
(1)设出扇形的半径为,弧长为,利用面积、周长的值,得到关于的方程;(2)由已知条件得到,再代入所求的式子进行约分求值.【详解】(1)设扇形的半径为,弧长为,则解得:所以圆心角的弧度数.(2)因为,所以,所以.【点睛】若三个中,只要知道其中一个,则另外两个都可求出,即知一求二.21、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)3.9;(Ⅲ)【解析】试题分析:(Ⅰ)根据公式:频率=频数÷样本容量可补充完成
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