统编版四年级语文上册期末综合测试卷模拟练习

统编版四年级语文上册期末综合测试卷模拟练习（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础积累（28分）（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）1.秋天的田野像一幅美丽的画卷，金黄的稻穗随风piāoyáo（），散发着淡淡的清香。2.我们要养成认真shuǐjiào（）的好习惯，这样才能有充足的精力投入学习。3.面对危险，消防员叔叔们无所畏惧，勇敢地冲进火场，展开jiùyuán（）工作。4.夜晚，满天的xīngxing（）像无数颗珍珠，点缀着漆黑的夜空，十分迷人。5.他做事认真负责，从不马马虎虎，得到了老师和同学们的zànyáng（）。6.这座大桥横跨江面，结构坚固，是工程师们智慧的huìhuà（）。（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）1.他踮（diǎndiàn）起脚尖，努力想看清黑板上的字，样子十分可爱。2.尽（jǐnjìn）管天气很冷，但同学们依然坚持早起晨读，从不间断。3.这种水果的味道很鲜（xiānxiǎn）美，深受大家的喜爱。4.我们要学会分（fēnfèn）辨是非，做一个诚实善良的好孩子。（三）下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.提心吊胆面如土色鸦鹊无声精疲力竭B.响彻云宵无可奈何手舞足蹈无缘无故C.得心应手重整旗鼓随遇而安愤愤不平D.齐头并进横七坚八若隐若现人山人海（四）给下列加点词语选择正确的解释（填序号）（4分）1.观：①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（）（2）我们坐在教室里，认真观看老师播放的教学视频。（）2.易：①容易，不费力；②平和；③交换（1）这个问题很简单，非常容易解答。（）（2）妈妈和摊主做了一笔交易，买下了新鲜的蔬菜。（）（五）按要求完成句子练习（9分）1.把下列句子补充完整，使表达更具体。（2分）（1）________________的阳光，________________地洒在校园里。（2）小鸟在________________的树上，________________地唱歌。2.改写句子，不改变原意。（3分）（1）小明把教室打扫干净了。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（2）树叶飘落下来。（改为比喻句）_____________________________________________________________________3.修改病句（用修改符号在原句上修改）（4分）（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（2）我们要养成认真完成作业的好习惯和正确的学习态度。（3）他经常回忆过去的往事。（4）公园里开满了五颜六色的红花。二、积累运用（12分）（一）根据课文内容填空（7分，每空1分，错字、漏字不得分）1.不识庐山真面目，________________。（苏轼《题西林壁》）2.________________，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》）3.可怜九月初三夜，________________。（白居易《暮江吟》）4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）5.爬山虎的脚长在________________上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的________________。（《爬山虎的脚》）（二）按要求完成积累练习（5分）1.写出两个描写天气的四字词语：________________、________________（2分）2.写出一句关于“坚持”的名言警句：________________________________（1分）3.仿照例子，写一个拟人句。（2分）例：小草从土里探出脑袋，好奇地打量着这个世界。_____________________________________________________________________三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《盘古开天地》片段，完成练习。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。1.写出下列词语的近义词。（3分）巨大——（）照耀——（）滋润——（）2.片段中运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.盘古的身体各变成了什么？请至少写出3种。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读完片段，你觉得盘古是一个怎样的人？请简要分析。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合片段，说说你对“人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙”这句话的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）阅读短文，完成练习。小蚂蚁的力量一个阳光明媚的上午，我在院子里玩耍时，偶然发现了一群小小的蚂蚁。它们排着整齐的队伍，像一条黑色的小丝带，慢慢向前移动着。我好奇地蹲下来，仔细观察它们的一举一动。不远处，一只小蚂蚁发现了一块比它身体大好几倍的面包屑。它围着面包屑转了几圈，试图把面包屑搬起来，可是无论它怎么用力，面包屑都纹丝不动。小蚂蚁没有放弃，它匆匆忙忙地跑回队伍，用触角碰了碰身边的同伴，好像在传递消息。很快，几只蚂蚁跟着它来到了面包屑旁，它们围着面包屑，齐心协力地推了起来。面包屑还是一动不动，这时候，更多的蚂蚁赶来了。它们有的推，有的拉，有的钻到面包屑下面往上抬，小小的身影忙碌个不停。我看着它们，心里暗暗想：这么小的蚂蚁，能搬动这么大的面包屑吗？奇迹发生了！在蚂蚁们的齐心协力下，面包屑慢慢移动起来，一点点向它们的洞口靠近。虽然过程很缓慢，每走一步都很费力，但它们从来没有放弃过。经过一段时间的努力，蚂蚁们终于把面包屑搬进了洞口，分享这来之不易的食物。看着这群小小的蚂蚁，我深受启发。蚂蚁虽然渺小，但它们团结一心、坚持不懈，就能完成看似不可能完成的任务。我们人类也是一样，只要团结协作、永不言弃，就没有克服不了的困难。1.用简洁的语言概括短文主要内容。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.第2自然段中，小蚂蚁发现面包屑后，做了哪些事？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.赏析文中画线的句子“它们排着整齐的队伍，像一条黑色的小丝带，慢慢向前移动着”。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.蚂蚁具有怎样的特点？作者从蚂蚁身上得到了什么启示？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合生活实际，说说你在生活中如何学习蚂蚁的精神。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：一件有趣的事提示：在成长的过程中，我们经历过许多有趣的事情，有的发生在校园里，有的发生在家庭中，有的发生在户外……请选一件你印象最深刻的有趣的事，把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。要求：1.内容具体，语句通顺，条理清晰，有细节描写；2.感情真挚，写出这件事的“有趣”之处；不少于350字，不出现真实的人名、校名；4.书写规范、美观，不写错别字，正确使用标点符号。参考答案一、基础积累（28分）（一）看拼音，写词语（8分，每空1分）1.飘摇2.睡觉3.救援4.星星5.赞扬6.绘画（二）给加点字选择正确读音（4分，每空1分）1.diǎn（√）2.jǐn（√）3.xiān（√）4.fēn（√）（三）选择题（3分）C（解析：A项“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”；B项“响彻云宵”应为“响彻云霄”；D项“横七坚八”应为“横七竖八”）（四）给加点词语选择解释（4分，每空1分）1.（1）②（2）①2.（1）①（2）③（五）句子练习（9分）1.补充句子（2分，每句1分，答案不唯一，合理即可）示例：（1）温暖轻轻（2）高大欢快2.改写句子（3分，每句1.5分）（1）教室被小明打扫干净了。（2）示例：树叶像蝴蝶一样，翩翩起舞地飘落下来。3.修改病句（4分，每句1分）（1）删去“通过”或“使”（修改符号：删除号）（2）在“正确的学习态度”前加“树立”（修改符号：增添号）（3）删去“过去的”或“往”（修改符号：删除号）（4）删去“红”（修改符号：删除号）二、积累运用（12分）（一）课文内容填空（7分，每空1分）1.只缘身在此山中2.秦时明月汉时关3.露似真珠月似弓4.齐头并进山崩地裂5.茎触角（二）积累练习（5分）1.（2分，每空1分，答案不唯一）示例：晴空万里乌云密布2.（1分，答案不唯一，符合坚持主题即可）示例：锲而不舍，金石可镂。3.（2分，拟人句式正确，内容合理即可）示例：小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，诉说着心中的快乐。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（3分，每空1分，答案不唯一，合理即可）庞大照耀滋养2.（3分）排比（1分）；连用多个“他的……变成了……”的句式（1分），生动形象地写出了盘古倒下后身体发生的巨大变化，体现了盘古无私奉献的精神（1分）。3.（3分，至少写3种，答案不唯一，对应片段内容即可）示例：呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；发出的声音化作了隆隆的雷声；左眼变成了太阳。4.（2分，意思对即可）盘古是一个无私奉献、伟大的人。他用自己的整个身体创造了宇宙，为人类造福。5.（3分，意思对即可）盘古牺牲了自己的生命，他的身体各个部分都化作了宇宙中的万物，滋养着大地和人类（2分）。这句话赞美了盘古无私奉献、舍己为人的伟大精神（1分）。（二）课外阅读（16分）1.（3分，意思对即可）“我”在院子里发现一群蚂蚁，看到一只蚂蚁无法搬动大块面包屑，它召集同伴，大家齐心协力，最终把面包屑搬进洞口，“我”从蚂蚁身上明白了团结协作、坚持不懈的道理。2.（3分，意思对即可）①