卫健局一对一考核制度

PAGE卫健局一对一考核制度一、总则（一）目的为加强卫健系统人才队伍建设，提高工作人员业务水平和综合素质，确保各项卫生健康工作任务高效、有序完成，依据国家相关法律法规和行业标准，结合本系统实际情况，特制定本一对一考核制度。（二）适用范围本制度适用于卫健局机关及下属各医疗卫生机构的全体工作人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应依据明确的标准和事实，不受主观因素干扰，确保公平、公正地评价工作人员表现。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等方面对工作人员进行全面考核，注重工作实绩和综合素质。3.激励发展原则：通过考核，激发工作人员的工作积极性和创造性，促进其个人发展与单位整体目标的实现。4.动态管理原则：根据工作实际和人员变化，适时调整考核内容和方式，确保考核制度的科学性和有效性。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德坚定拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习和党组织活动，具有较高的政治觉悟和政治素养。2.职业道德热爱卫生健康事业，具有强烈的责任心和敬业精神，全心全意为人民服务。遵守医疗卫生行业规范和职业道德准则，廉洁奉公，诚实守信，团结协作。3.社会公德遵守社会公德，举止文明，言行一致，具有良好的社会形象。积极参与社会公益活动，关心集体，爱护群众，维护社会和谐稳定。考核标准：政治品德和职业道德表现优秀得[X]分，良好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分；社会公德表现突出得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。综合评定后，德的得分占总分的[X]%。（二）能1.专业知识与技能具备扎实的专业知识，熟悉本岗位业务流程和技术规范，能够熟练运用专业知识解决实际问题。掌握相关法律法规、政策文件和行业标准，具有较强的数据统计分析和信息处理能力。积极参加业务培训和学习交流活动，不断更新知识结构，提高专业技能水平。2.组织协调能力具备较强的组织管理能力，能够合理安排工作任务，有效组织团队开展工作，确保工作高效有序进行。善于协调各部门之间的关系，沟通顺畅，能够妥善处理工作中的矛盾和问题，营造良好的工作氛围。3.沟通表达能力具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰、准确地传达信息，表达观点，撰写工作报告和文件。善于倾听他人意见和建议，能够与患者、同事、上级和下级进行有效的沟通交流，提高工作效率和质量。考核标准：专业知识与技能掌握扎实、熟练运用得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分；组织协调能力强得[X]分，较强得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分；沟通表达能力优秀得[X]分，良好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。综合评定后，能的得分占总分的[X]%。（三）勤1.出勤情况严格遵守单位考勤制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。请假手续完备，按规定履行请假审批程序。2.工作态度工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的工作执行力。对工作任务不推诿、不敷衍，能够按时保质完成各项工作任务。3.工作纪律遵守单位各项规章制度，服从工作安排，听从指挥调度。严格遵守工作纪律，保守工作秘密，不泄露单位机密信息。考核标准：出勤情况良好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分；工作态度积极主动、认真负责得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分；工作纪律遵守严格得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。综合评定后，勤的得分占总分的[X]%。（四）绩1.工作任务完成情况按时完成本职工作任务，工作质量高，能够达到预期目标和要求。积极承担额外工作任务，为单位发展做出贡献。2.工作业绩在业务工作中取得显著成绩，如临床诊疗效果突出、科研成果显著、公共卫生工作成效显著等。工作创新能力强，提出的合理化建议或改进措施被采纳，有效提高了工作效率和质量。3.社会效益工作成果得到社会认可和好评，患者满意度高，对提升单位形象和声誉起到积极作用。积极参与社会公益活动，为保障人民群众健康做出贡献。考核标准：工作任务完成出色得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分；工作业绩显著得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分；社会效益良好得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。综合评定后，绩的得分占总分的[X]%。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种不正之风，廉洁奉公，不以权谋私。无违规接受礼品礼金、宴请、旅游等行为。2.廉洁风险防控积极参与单位廉洁风险防控工作，主动查找岗位廉洁风险点，并采取有效防控措施。对发现的廉洁问题及时报告，配合单位进行调查处理。考核标准：廉洁自律表现优秀得[X]分，良好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分；廉洁风险防控措施得力得[X]分，较好得[X]分，一般得[X]分，较差得[X]分。综合评定后，廉的得分占总分的[X]%。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常考核由各科室负责人对本科室工作人员进行日常工作表现的记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等。日常考核应及时、准确，每月进行一次小结，每季度进行一次总结，并将结果反馈给被考核人员。2.定期考核每年组织一次定期考核，一般在年底进行。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。个人述职：被考核人员应在规定时间内，向考核小组汇报本人年度工作情况，包括德、能、勤、绩、廉等方面的表现。民主测评：组织本科室及相关科室人员对被考核人员进行民主测评，测评内容包括工作业绩、工作态度、团队协作等方面，测评结果作为考核的参考依据。领导评价：由单位领导根据被考核人员的工作表现、述职情况和民主测评结果，对其进行综合评价。3.专项考核根据工作需要，对特定岗位或专项工作进行专项考核。专项考核可采取现场检查、项目评估、案例分析等方式进行。专项考核结果应及时反馈给被考核人员，并作为其年度考核的重要组成部分。（二）考核程序1.成立考核小组考核小组由卫健局领导、相关科室负责人和业务骨干组成，负责考核工作的组织实施和结果审定。考核小组应明确分工，确保考核工作的公平、公正、公开。2.制定考核方案根据本制度要求，结合年度工作目标和任务，制定详细的考核方案，明确考核内容、标准、方式、程序和时间安排等。考核方案应提前向全体工作人员公布，确保考核工作的透明度。3.组织实施考核被考核人员按照考核方案要求，准备个人述职报告和相关证明材料。考核小组按照规定的考核方式和程序，对被考核人员进行考核，收集相关考核资料和数据。4.综合评定考核结果考核小组根据日常考核、定期考核和专项考核结果，对被考核人员进行综合评定，确定考核等级。考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中，优秀等次人数不超过参加考核总人数的[X]%。5.公示考核结果考核结果在单位内部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有异议，被考核人员可向考核小组提出申诉。考核小组应及时对申诉进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。6.反馈考核结果考核结果公示无异议后，由考核小组向被考核人员反馈考核结果，并将考核结果存入个人档案。对考核结果为优秀的人员，给予表彰和奖励；对考核结果为不合格的人员，按照相关规定进行处理。四、考核结果运用（一）与绩效工资挂钩1.根据考核结果，确定工作人员的绩效工资发放标准。考核结果为优秀的人员，绩效工资上浮[X]%；考核结果为合格的人员，发放全额绩效工资；考核结果为基本合格的人员，绩效工资下浮[X]%；考核结果为不合格的人员，绩效工资下浮[X]%。2.绩效工资的调整应根据考核结果及时进行，确保绩效工资分配的公平合理，充分发挥激励作用。（二）与岗位晋升挂钩1.在岗位晋升、职称评定等方面，优先考虑考核结果为优秀的人员。同等条件下，考核结果优秀的人员在晋升、评定中具有明显优势。2.对考核结果为不合格的人员，取消其当年晋升资格，并根据情况进行岗位调整或降职处理。（三）与培训教育挂钩1.根据考核结果，分析工作人员的能力素质短板，有针对性地制定培训计划，为工作人员提供个性化的培训教育服务。2.对考核结果为基本合格和不合格的人员，增加培训学习任务，要求其参加相关业务培训和学习活动，提高业务水平和综合素质。（四）与评先评优挂钩1.考核结果作为评先评优的重要依据。年度考核结果为优秀的人员，优先推荐参加上级部门的评先评优活动。2.在单位内部开展的各类评先评优活动中，考核结果优秀的人员应占较大比例，充分发挥考核的导向作用。五、申诉与处理（一）申诉渠道被考核人员如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，向卫健局考核小组提出书面申诉。申诉应说明申诉理由和依据，并提供相关证明材料。（二）申诉处理程序1.考核小组收到申诉后，应及时进行调查核实。调查核实工作应坚持客观公正原则，全面收集相关证据和资料。2.考核小组根据调查核实情况，对申诉进行审议，并做出处理决定。处理决定应