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文档简介

《整十、整百数的加减(第一课时)》1两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。想一想,怎样列式计算?想一想,还可以怎样计算?80+50=(个)数数法:可以从80往后数5个十,即90,100,110,120,130。1301两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。方法一想一想,还可以怎样计算?利用数的组成:8个十加5个十等于13个十,13个十就是130。80+50=(个)1301两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。方法二想一想,还可以怎样计算?转化法:可以想8+5=13,所以80+50=130。80+50=(个)1301两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。方法三个位十位百位拨珠计算80+50=(个)1301两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。方法四想一想,还可以怎样计算?80-50=(个)数数法:可以从80往前数5个十,即70,60,50,40,30。301两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?方法一想一想,还可以怎样计算?利用数的组成:8个十减5个十等于3个十,3个十就是30。80-50=(个)301两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?方法二想一想,还可以怎样计算?转化法:可以想8-5=3,所以80-50=30。80-50=(个)301两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?方法三拨珠计算个位十位百位80-50=(个)301两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?每袋10个。8袋红气球,5袋黄气球。8袋有80个,5袋有50个。两种气球一共有多少个?红气球比黄气球多多少个?方法四2看图填空。苹果300个苹果50个300+50=-50=-300=数的组成法(

)个百加上(

)个十合起来是(

)。353503502看图填空。苹果300个300+50=-50=-300=一共有(

)个苹果。350350苹果50个拿走50个,还剩(

)个。3003503002看图填空。苹果300个300+50=-50=-

300=一共有(

)个苹果。350350苹果50个拿走300个,还剩(

)个。5035030035050试一试。300+900=3个百加9个百是11个百,11个百是1100。11009个百减7个百是2个百,2个百是200。200900-700=试一试。430-=3个十加4个百合起来是430。430430由4个百和3个十组成,减去3个十,还剩4个百,4个百是400。30430430由4个百和3个十组成,减去4个百,还剩3个十,3个十是30。4003030+400=课堂活动我拨珠,你写算式。个位十位百位千位万位400200=+600个位十位百位千位万位600200=-400课堂练习1.看图填算式。===300200500500+-300200500200300-2.填空。01020040050020+=400-=503050300100100303003.看谁算得又快正确。900-300=540-500=970-900=200+500=640-40=900+70=490-400=200+300=970-70=600700409060050070970900课

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