大学生记者站考核制度_第1页
大学生记者站考核制度_第2页
大学生记者站考核制度_第3页
大学生记者站考核制度_第4页
大学生记者站考核制度_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE大学生记者站考核制度一、总则(一)目的为加强大学生记者站的管理,提高记者站成员的工作效率和质量,充分发挥记者站在校园新闻宣传等工作中的积极作用,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于大学生记者站全体成员。(三)考核原则1.公平、公正、公开原则:考核过程和结果应客观公正,接受全体成员监督。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩等方面对成员进行综合考核。3.激励与约束相结合原则:通过考核激励成员积极工作,同时对不符合要求的行为进行约束。二、考核内容与标准(一)德1.政治素质热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策,积极参加思想政治教育活动,得[X]分。有违反政治纪律行为,此项不得分,并视情节轻重给予相应处理。2.职业道德遵守新闻职业道德,坚持真实、客观、公正原则,无虚假报道、抄袭等行为,得[X]分。出现违反新闻职业道德行为,每次扣[X]分,情节严重者取消考核资格。3.团队协作积极参与记者站团队活动,与成员协作良好,得[X]分。因个人原因影响团队协作,每次扣[X]分。(二)能1.业务能力具备良好的新闻采访、写作、编辑能力,稿件质量高,得[X]分。采访深入,报道角度新颖,写作规范、流畅、生动,编辑工作认真负责,根据实际表现酌情加分或扣分,加分幅度为[X]分,扣分幅度为[X]分。能够熟练使用新闻采访设备和编辑软件,得[X]分。每出现一次因操作不熟练影响工作的情况,扣[X]分。2.学习能力积极参加新闻业务培训,不断提高自身素质,得[X]分。培训表现优秀,有明显进步,加分[X]分;无故不参加培训,每次扣[X]分。善于学习新知识、新技能,将其应用于工作中,根据实际效果加分,加分幅度为[X]分。(三)勤1.出勤情况按时参加记者站例会、采访任务等活动,得[X]分。迟到一次扣[X]分,早退一次扣[X]分,无故缺席一次扣[X]分。2.工作态度工作认真负责,积极主动,按时完成任务,得[X]分。工作敷衍了事,拖延任务,每次扣[X]分。(四)绩1.稿件数量根据记者站工作安排,完成规定的稿件撰写数量,得[X]分。每少一篇稿件扣[X]分,超额完成稿件数量,每篇加分[X]分。2.稿件质量稿件被学校官方媒体采用,得[X]分;被更高级别媒体采用,根据媒体级别加分,省级媒体采用加[X]分,国家级媒体采用加[X]分。稿件质量差,被退回修改或受到批评,每次扣[X]分。3.活动组织积极参与记者站组织的校园新闻宣传活动策划与执行,表现出色,得[X]分。活动组织过程中出现重大失误,扣[X]分;活动组织效果良好,根据影响力加分,加分幅度为[X]分。三、考核方式(一)日常考核1.由记者站负责人及各部门负责人对成员的日常工作表现进行记录,包括出勤、任务完成情况、工作态度等,每周进行一次小结,每月进行一次汇总。2.成员需每周提交工作周报,汇报本周工作内容、成果及遇到的问题,部门负责人进行审核并记录。(二)定期考核1.每学期末进行一次全面考核。2.考核内容包括德、能、勤、绩等方面的综合评价。成员需提交个人工作总结,部门负责人进行初评,给出评语和初步考核成绩。3.记者站负责人组织考核小组进行复评,考核小组由记者站负责人、各部门负责人及部分成员代表组成。复评时,成员可进行述职汇报,考核小组根据日常考核记录、个人工作总结及述职情况进行综合评定,确定最终考核成绩。(三)专项考核1.对于参与重大新闻采访报道任务、重要活动组织等,进行专项考核。2.专项考核由记者站负责人根据任务完成情况进行单独评价,表现突出者给予加分奖励,不符合要求者进行相应扣分。四、考核结果应用(一)等级评定1.根据考核成绩,将成员考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀:考核成绩排名前[X]%,且总分在[X]分以上。良好:考核成绩排名在[X]%[X]%之间,且总分在[X]分以上。合格:考核成绩排名在[X]%[X]%之间,且总分在[X]分以上。不合格:考核成绩排名在[X]%以后,或总分低于[X]分。2.考核结果在记者站内进行公示,公示期为[X]个工作日。成员如有异议,可在公示期内向记者站负责人提出申诉,记者站负责人组织调查核实后给予答复。(二)奖励1.优秀等级的成员给予表彰和奖励,颁发荣誉证书,并在记者站内部进行宣传。2.对于在新闻报道、活动组织等方面表现特别突出的成员,给予额外奖励,如物质奖励、推荐参加校外新闻培训等。3.考核结果作为成员评优评先、推荐参加学校相关活动及评选优秀学生记者等的重要依据。(三)惩罚1.不合格等级成员给予警告,要求其制定整改计划,在下一学期进行改进。2.连续两个学期考核不合格的成员,予以辞退,取消其在记者站的资格。3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论