2026统编版-2年级数学下册第1课时 余数及有余数的除法的含义-【课件】_第1页
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状元成才路有余数的除法一R·二年级数学下册余数及有余数的除法的含义状元成才路面包店根据顾客需求，采取不同的包装，可以2个装一袋，3个装一袋。有9个面包，用同一种包装，请你装一下，结果会怎样?剩下1个没有剩余新课导入用下面这些小棒摆。摆2个，正好摆完。8÷4=2（个）探索新知多余1个，不够摆一个正方形。摆2个，还剩1根。9÷4=2（个）……1（根）余数9÷4=2……1读作：9除以4等于2余1。将一些物品平均分，如果分完后还有剩余，但不够再分，剩下的部分就是有余数除法中的余数。归纳小结用10根小棒摆，能摆几个？有剩余吗？11根、12根、13根呢？请你动手摆一摆，完成下面的表格，并用算式表述出来。小棒数量/根正方形数量/个剩余几根算式102210÷4=2（个）……2（根）112311÷4=2（个）……3（根）123012÷4=3（个）133113÷4=3（个）……1（根）圈一圈，填一填。1【课本10页做一做第1题】（1）17个，4个4个地圈。圈了()组，剩下()个。17÷4=（组）……（个）4141巩固练习（2）19个，4个4个地圈。圈了()组，剩下()个。19÷4=（组）……（个）4343（1）9支铅笔，每人分2支。能分给()人，还剩()支。2【课本10页做一做第2题】9÷2=（人）……（支）4141（2）9支铅笔平均分给4人。把分的结果画出来。每人分()支，还剩()支。=（支）……（支）用代表铅笔，画出4组，每组2个，剩余1个。219÷421通过这节课的学习，你有什么收获？9÷4=2（个）……1（根）……被除数……除数……商……余数将一些物品平均分，如果分完后还有剩余，但

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