Unit6MysweethomeStartup（课件）-外研版英语三年级上册

Unit6MysweethomePeriod1Startup认识家的构成，感受温馨家居氛围感知居所的多样性，学会分享理解“家”的含义，表达对“家”的情感Lesson1Getready&Startup介绍家庭各房间名称，运用核心句型描述事物的位置Lesson2Speedup感知并了解居所的多样性和功能性Lesson3Fuelup&Wrapup运用所学语言介绍自己最喜欢的家感受家的温暖，享受甜蜜、温馨的家庭氛围

通过运用所学语言描述家里的房间和事物的位置，感知居所的多样性，增进对甜蜜家庭生活的热爱。Lesson4Hititbig设计制作梦想之家作品，表达对甜蜜家庭生活的热爱乐于分享自己的家庭空间，增进对家的热爱单元主题Mysweethome

单元主题框架图Let'ssingWhat’sthesongabout?（这首歌是关于什么的？）Home

家ThisisSusu.HowdoesLinglingfeel?玲玲感觉怎么样？sad伤心的worried焦急的

Susuismissing!猫咪Susu不见了！who?

Linglingneedsourhelp.DoyouwanttobedetectivestofindSusu?玲玲需要我们的帮助，你们想当侦探找Susu吗？WhereisSusu？See-Think-WonderWhereisDad?爸爸在哪里？He’sinthe_____A.livingroom（客厅）B.kitchen（厨房）线索？She'sinthe___________

.__________,Ithink.livingroomOnthechairLookinthe_______

.1.IsSusuinthelivingroom?

Susu在客厅吗？

bedroom

线索？Lookandguess2.WhatdoesMumsay?听一听妈妈说了什么？B.underthebedA.onthebedShe’s_____.线索？What’sthis？WillLinglingfindSusu？玲玲能找到Susu吗?Look,thinkandpredict看一看，想一想，预测一下WhereisSusu?Watchandsay看一看，说一说WhatdoyouthinkofSusu’shome?你认为Susu的家怎么样？smallsmallwarm温暖的sweet甜蜜的fulloflove充满爱surprised惊讶的happy高兴的Thinkandshare想一想，分享一下Why为什么？IfyouwereLingling,whatwouldyoudo?如果你是玲玲,接下来你会怎么对待Susu和她的宝宝呢？friendcareabout关心familyloveHowdoesLinglingfeelnow?玲玲感到怎么样？surprised惊讶的Pleasereadthissentenceinahappytone.请用开心的语气读一读。happy高兴的Thinkandshare想一想，分享一下Thankyou，dectectives！IfoundSusuandherfourbabies.Theyaremyfriends,butmoreimportantly,theyaremyfamily.Whatabigfamily！Ilovethem.宠物不仅是我们的朋友，也是我们的家庭成员哦！

玲玲有话说WhatdoyouthinkofLingling’shome?你认为玲玲的家怎么样？sweet温馨的fulloflove有爱的happyThinkandshare想一想，分享一下Susu’sfamilyliveswithLingling.Theyhavefuneveryday.Thisisahouse.这是一个房子。

思辨性问题Whatmakesasweethome?什么造就了一个温馨的家？AhouseIsitasweethome?这是一个温馨的家吗？

Isasweethomejustahouse?一个甜蜜的家就只是一个房子吗？

FamilymembersallaroundWeloveeachother.Wearehappyeveryday.1.暖房一间间2.家人在身边3.日日有欢笑4.爱意永不变VSListen,pointandimitate.听音，指读，模仿。Readertheatre

GroupworkStep1.Chooseyourrole

选择你的角色

Step2.Actingroups

小组内分角色扮演Step3.Groupshow

上台展示

surprised惊讶的场景三inthebedroom场景四inthebox场景二inthelivingroom场景一inthekitchenChooseonescenetoroleplay.选择你喜欢的片段角色扮演。ReadertheatreSusu’sfamilyliveswithLingling.Theyhavefuneveryday.Butsometimesthelittlecatsarenaughty!Lingling’shomeisinamess.Linglingcan’tfindherschoolthings.Let’shelpLingling.

猫咪们和玲玲住在一起。有时候，猫咪们很淘气。也会把房间弄乱，玲玲找不到她的学习用品？玲玲需要我们的帮助，小侦探们，让我们一起去帮玲玲找一找她的学习用品吧！FindingLingling’sschoolthings找到玲玲的学习用品Step1.Think,findandfill

想一想，找到学习用品填一填Step2.Actin

pairs

两人进行对话练习Step3.Shareinclass

班级展示Think-Pair-ShareA:Where’sthe_____?(学习用品）B:It’sinthe______.(房间名称)It’s____(on/under)the____.(desk/bed)Lookandfill（填空）Step1.Think,findandfill

想一想，找到学习用品填一填Step2.Actin

pairs

两人进行对话练习Step3.Shareinclass

班级展示Thankyou，dectectives！Youfoundmyschooltings.Youareallgreatdetectives.你们是最棒的小侦探！Ihavelearned我学会了...Know（知识掌握）Understand(深度理解)Do(应用实践)under,chair,bedWhere’syour…?It's.....Summarywords（单词）Sentence