锐角三角函数(2)课件北师大版(2012)九年级数学下册_第1页
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1.1锐角三角函数(1)Rt△ABC中,如果锐角A确定,正切的定义是什么?CAB∠A的对边∠A的邻边复习导入如图1-7,当Rt△ABC中的锐角A确定时,∠A的对边与邻边的比便随之确定.此时,其他边之间的比也确定吗?与同伴进行交流.图1-7CAB∠A的对边∠A的邻边斜边新知讲解图1-7CAB∠A的对边∠A的邻边斜边在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么∠A的对边与斜边的比、邻边与斜边的比也随之确定.∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA,即新知讲解图1-7CAB∠A的对边∠A的邻边斜边∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦(cosine),记作cosA,即新知讲解锐角A的正弦、余弦和正切都是∠A的三角函数(trigonometricfunction).当锐角A变化时,相应的正弦、余弦和正切值也随之变化.图1-7CAB∠A的对边∠A的邻边斜边新知讲解想一想

在图1-3中,梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关系吗?sinA的值越大,梯子越陡;cosA的值越小,梯子越陡.图1-3例2

如图1-8,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=200,sinA=0.6,求BC的长.ABC解:在Rt△ABC中,∵即∴BC=200×0.6=120.图1-8新知讲解如图1-9,在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,AC=10,AB等于多少?

sinB呢?做一做ABC解:∵∴∴AB=图1-9新知讲解变式1

如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3,4),

那么cosα的值是()A.B.C.D.C新知讲解解:作AB⊥x轴于B,如图,点A的坐标为(3,4)OB=3,AB=4∴在Rt△ABC中,cosα=新知讲解变式2如图,梯子跟地面的夹角为∠A,关于∠A的三角函数值与梯子的倾斜程度之间,叙述正确的是()A.sinA的值越小,梯子越陡 B.cosA的值越小,梯子越陡C.tanA的值越小,梯子越陡 D.陡缓程度与∠A的函数值无关B新知讲解解:tanA的值越大,梯子越陡;sinA的值越大,梯子越陡;cosA的值越小,梯子越陡.所以B正确.故选:B.新知讲解变式3△ABC在网格中的位置如图所示(每个小正方形的边长为1),AD⊥BC于D,下列四个选项中,错误的是(

)A.sinα=cosα B.tanC=2 C.sinβ=cosβ D.tanα=1C新知讲解解:观察图象可知,△ADB是等腰直角三角形,BD=AD=2,AB=,AD=2,CD=1,AC=,∴sinα=cosα=,故A正确,tanC==2,故B正确,tanα=1,故D正确,∵sinβ=,cosβ=,∴sinβ≠cosβ,故C错误.新知讲解注意:1.sinA,cosA,tanA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角;2.sinA,cosA,tanA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关;3.sinA,cosA,tanA是一个比值.注意比的顺序,且sinA,cosA,tanA均﹥0,无单位;4.sinA,cosA,tanA是一个完整的符号,表示∠A的正弦、余弦、正切,习惯省去“∠”号;5.角相等,则其三角函数值相等;

两个锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等.1、在Rt△ABC中,各边都扩大5倍,则角A的三角函数值()A.不变 B.扩大5倍 C.缩小5倍 D.不能确定解:∵各边都扩大5倍,∴新三角形与原三角形的对应边的比为5:1,∴两三角形相似,∴∠A的三角函数值不变,故选A.A课堂练习2、如图,点A、B、C均在正方形网格的格点上,则sin∠BAC的值为()B课堂练习解:如图,过点B作BD⊥AC于D,由勾股定理得,AB=,AC=,∵S△ABC=AC⋅BD=⋅BD=×1×3,∴BD=,∴sin∠BAC=.故选B课堂练习3、在平面直角坐标系中,将一块直角三角板如图放置,直角顶点与原点O重合,顶点A,B恰好分别落在函数(x<0),(x>0)的图象上,则sin∠ABO的值为()D拓展提高解:过点A、B分别作AD⊥x轴,BE⊥x轴,垂足为D、E,∵点A在反比例函数(x<0)上,点B在(x>0)上,∴S△AOD=1,S△BOE=4,又∵∠AOB=90°∴∠AOD=∠OBE,∴△AOD∽△OBE,∴,∴拓展提高设OA=m,则OB=2m,AB,在

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