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小学数学西师新版五年级上册小数除法练习题小数除法是五年级数学学习的重点和难点,它不仅是整数除法的延伸,也为后续学习更复杂的数学知识奠定基础。熟练掌握小数除法的计算方法,能够有效提升孩子们的计算能力和解决实际问题的能力。下面,我们就针对西师新版五年级上册小数除法的知识点,设计一套练习题,帮助同学们巩固所学。一、小数除以整数方法回顾:小数除以整数,按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”再继续除。练习题1.列竖式计算下面各题:*7.2÷3=*1.44÷12=*25.2÷6=*3.64÷7=*5.95÷17=*10.8÷15=2.解决问题:*妈妈买了4千克苹果,一共花了13.6元,每千克苹果多少元?*一根长25.6米的绳子,被剪成同样长的小段,共剪了7次,每段长多少米?二、一个数除以小数方法回顾:一个数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。练习题1.列竖式计算下面各题:*5.6÷0.7=*0.72÷0.9=*0.45÷0.03=*1.8÷0.24=*4.36÷0.26≈(保留两位小数)*10.2÷1.25=2.下面的计算对吗?如果不对,请改正。*1.8÷0.03=6()*0.24÷0.12=20()3.解决问题:*一个长方形的面积是2.16平方米,它的宽是0.6米,长是多少米?*张师傅用2.4小时加工了12个零件,平均每小时加工多少个零件?平均加工一个零件需要多少小时?三、商的近似值方法回顾:在实际应用中,小数除法的商往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似值。求商的近似值时,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入”法取商的近似值。练习题1.计算下面各题,商保留一位小数:*1.2÷0.56≈*3.8÷2.7≈*5.26÷1.6≈2.计算下面各题,商保留两位小数:*4.2÷1.3≈*0.67÷0.34≈*8.7÷0.93≈3.解决问题:*每千克白菜2.5元,妈妈带了10元钱,最多可以买多少千克白菜?(结果保留整数)*一辆汽车行驶45千米耗油5.1升,平均每千米耗油多少升?(结果保留两位小数)四、解决问题综合运用所学知识,解决下列实际问题1.一间教室的面积是56.25平方米,用边长0.5米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的地砖?2.李阿姨买了3.5千克香蕉,付给售货员20元,找回4.8元。每千克香蕉多少元?3.一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米?4.学校食堂运来一批煤,计划每天烧0.25吨,可以烧40天。实际每天节约0.05吨,这批煤实际可以烧多少天?5.甲乙两地相距300千米,一辆汽车从甲地开往乙地,计划5小时到达。实际每小时比计划多行15千米,实际几小时到达乙地?温馨提示:在进行小数除法计算时,同学们一定要注意小数点的位置是否正确。计算前,可以先估一估商的大致范围,计算后,有时间的话可以进行验算,以确保计算的准确性。解决问题时,要仔细审题,明确数量
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