2026年小学英语听力训练与评测考试

2026年小学英语听力训练与评测考试考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、听力理解（每题2分，共20分）1.听录音，选择听到的单词。A.appleB.bananaC.orangeD.grape2.听录音，选择听到的句子。A.Ilikeredcars.B.Shehasabluebike.C.Heplaysthepiano.D.Theyarejumping.3.听录音，选择听到的动物名称。A.dogB.catC.birdD.fish4.听录音，选择听到的食物名称。A.breadB.milkC.eggsD.cheese5.听录音，选择听到的颜色。A.greenB.yellowC.purpleD.pink6.听录音，选择听到的交通工具。A.busB.trainC.bikeD.car7.听录音，选择听到的日常活动。A.readingB.eatingC.sleepingD.running8.听录音，选择听到的家庭成员。A.fatherB.motherC.brotherD.sister9.听录音，选择听到的天气情况。A.sunnyB.rainyC.cloudyD.snowy10.听录音，选择听到的数字。A.threeB.fiveC.sevenD.nine二、听力填空（每题2分，共20分）请根据听到的内容，在横线上填写正确的单词。1.Ihavea____(1分).2.Sheiswearinga____(1分).3.Theyareplaying____(1分).4.Thisisa____(1分).5.Thecatis____(1分).6.Helikesto____(1分).7.Itis____today(1分).8.Thereare____apples(1分).9.Myfavorite____isblue(1分).10.Iam____yearsold(1分).三、听力判断（每题2分，共20分）请根据听到的内容，判断句子是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。1.Listen,thebirdsaresinging.(√/×)2.Shehasaredbike.(√/×)3.Heiseatinganorange.(√/×)4.Theweatherisrainy.(√/×)5.Theyarejumpinginthepark.(√/×)6.Ilikeplayingtheguitar.(√/×)7.Thisisabluecar.(√/×)8.Thedogissleeping.(√/×)9.Therearethreebooksonthetable.(√/×)10.MynameisLily.(√/×)四、听力简答（每题4分，共16分）请根据听到的内容，回答问题。1.Listen,whatisthis?(1分)2.Whoisthatgirl?(1分)3.Wherearetheygoing?(1分)4.Whatareyoudoingnow?(1分)五、听力应用（每题6分，共24分）请根据听到的内容，完成下列任务。1.听录音，将听到的水果名称与图片连线。(3分)A.apple————B.banana————C.grape————2.听录音，将听到的动物名称与图片连线。(3分)A.dog————B.cat————C.bird————3.听录音，完成句子。(6分)1.Ihave____(1分).2.Sheis____(1分).3.Theyare____(1分).【标准答案及解析】一、听力理解1.A2.B3.C4.D5.A6.D7.B8.A9.B10.C解析：选项均为常见听力词汇，干扰项通过同音异义词（如“grape”与“great”）增加难度，但选项分布均匀，无规律性。二、听力填空1.dog2.dress3.soccer4.book5.sleeping6.swimming7.sunny8.five9.color10.ten解析：填空题考察基础词汇记忆，空格前后的语境提示（如“havea”提示名词，“iswearing”提示衣物），干扰项通过形近词（如“dress”与“dresser”）增加难度。三、听力判断1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×解析：判断题通过常见句型（如“thebirdsaresinging”）和易错句（如“shehasaredbike”中的“a”与“an”）考察听力细节捕捉能力。四、听力简答1.Itisanapple.2.Sheismymother.3.Theyaregoingtothepark.4.Iamreadingabook.解析：简答题考察听力信息整合能力，答案需包含核心词汇（如“apple”“park”），干扰项通过同义词（如“reading”与“readingbook”）增加迷惑性。五、听力应用1.A—apple,B—banana,C—grape解析：连线题考察词汇与图像匹配能力，干扰项通过形近词（如“apple”与“apricot”）增加难度。2.A—dog,B—cat,C—bird解析：连线题通过常见动物名称考察听力辨识能力，干扰项通过同音词（如“cat”与“cart”）增加迷惑性。3.1)acat2)wear