2026年下学期二年级语文期末总复习综合检测卷一

2026年下学期二年级语文期末总复习综合检测卷一（时间：60分钟满分：100分）第一部分基础积累与运用（40分）一、拼音王国（10分）我会读拼音，写词语。（5分）shānqīngshuǐxiù()wǔyánliùsè()xīnkǔ()yángguāngmíngmèi()bēnbō()我会给多音字选择正确的读音。（3分）他背（bēi/bèi）着书包，背（bēi/bèi）诵着课文。妈妈在空（kōng/kòng）地上空（kōng/kòng）着手走来走去。我会给下面的字加上偏旁，组成新字再组词。（2分）包：____（）____（）皮：____（）____（）二、汉字乐园（10分）我会比一比，再组词。（4分）园（）圆（）进（）近（）做（）作（）带（）戴（）我会写出带有下面偏旁的字。（3分）氵：____________口：____________辶：____________我会查字典。（3分）“飘”字用部首查字法，应先查____部，再查____画。它的读音是____，可以组词为____。三、词语天地（10分）我会照样子，写词语。（3分）例：（碧绿碧绿）的叶子（）的棉花（）的太阳（）的稻谷例：（游）来（游）去（）来（）去（）来（）去（）来（）去我会把词语补充完整。（4分）（）（）勃勃（）（）大笑（）（）古迹（）（）闻名（）（）不舍（）（）如洗（）（）图强（）（）之蛙我会选择合适的词语填空。（3分）（陆续继续连续）同学们（）走进教室。休息了一会儿，我们（）上课。小明（）三年被评为“三好学生”。（果然居然突然）天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。这么难的题目，他（）做出来了。（），一只小鸟飞进了教室。四、句子森林（10分）我会照样子，写句子。（4分）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？→_____________________________________例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，，。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。小鸟飞向天空，飞向____天空。我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（3分）（）秋天，苹果熟了，颜色红红的，像一个个小灯笼。（）春天，苹果树开花了，雪白的花朵挂满枝头。（）我家院子里有一棵苹果树。（）夏天，苹果树结出了青青的果子。我会用加点的词语写句子。（3分）他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈！”→_____________________________________天上的云好像一群小绵羊。→_____________________________________李老师一会儿讲课，一会儿在黑板上写字。→_____________________________________第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）《小蝌蚪找妈妈》（节选）池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，长着长尾巴，快活地游来游去。……不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。我会照样子，写词语。（2分）游来游去：________________我会从文中找出下面词语的反义词。（2分）伤心——（）短——（）我会根据课文内容填空。（5分）小蝌蚪先长出两条____腿，再长出两条____腿，然后尾巴____，最后尾巴____，变成了____。我会用“____”画出文中描写小蝌蚪样子的句子。（2分）我会回答问题。（4分）小青蛙跟着妈妈做什么？→_____________________________________你想对小青蛙说些什么？→_____________________________________二、课外阅读（15分）《小松鼠找花生》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”我会从文中找出下面词语的近义词。（2分）特别——（）惊奇——（）我会根据短文内容填空。（4分）花生的花是____色的，长在____。小松鼠想摘花生的原因是____。小松鼠没有找到花生，是因为____。我会用“____”画出小松鼠说的话。（2分）我会回答问题。（7分）小松鼠为什么感到奇怪？→_____________________________________花生到底在哪里呢？你能告诉小松鼠吗？→_____________________________________读了这篇短文，你明白了什么道理？→_____________________________________第三部分看图写话（30分）题目：小明的一天要求：仔细观察图片，看看小明在什么时间、什么地方、做什么。用通顺的话把图片内容写下来，注意语句通顺，不少于150字。不会写的字可以用拼音代替。（图片提示：图一：小明早上起床，自己穿衣服；图二：小明背着书包上学，和妈妈说再见；图三：小明在教室里认真听讲；图四：小明在操场上和同学们一起跑步；图五：小明晚上在家帮妈妈洗碗。）参考答案（部分）：第一部分基础积累与运用一、拼音王国山清水秀、五颜六色、辛苦、阳光明媚、奔波bēi/bèi；kòng/kōng示例：抱（拥抱）、泡（水泡）；坡（山坡）、披（披着）二、汉字乐园示例：花园、圆形；进去、远近；做事、作业；带领、爱戴示例：江、河、湖；吃、喝、叫；过、这、边风、11、piāo、飘扬三、词语天地示例：雪白雪白、火红火红、金黄金黄；飞来飞去、走来走去、跳来跳去生机勃勃、哈哈大笑、名胜古迹、中外闻名、恋恋不舍、碧空如洗、奋发图强、井底之蛙陆续、继续、连续；果然、居然、突然四、句子森林示例：天不过井口那么大，不用飞那么远。；公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，漂亮极了。；小鸟飞向天空，飞向蓝蓝的天空。4、2、1、3示例：妈妈一边看电视一边织毛衣。；天上的月亮好像一条小船。；小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿追蜻蜓。第二部分阅读理解一、课内阅读示例：走来走去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去快活、长后、前、变短、不见了、小青蛙池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，长着长尾巴，快活地游来游去。捉害虫；示例：小青蛙，你真是人类的好朋友！二、课外阅读格外、奇怪金黄、地里；花生可好吃啦；花生长在地下这是什么花呀？；是谁把花生摘走了呢？因为他等啊等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。；花生长在地下呢！；示例：做事情要善于观察，不能只看表面。第三部分看图写话示例：小明是一个懂事的孩子。早上，太阳