2026年下学期二年级语文期中复习阅读写话专项三

2026年下学期二年级语文期中复习阅读写话专项三一、阅读专项训练（一）课内阅读阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，长着长尾巴，快活地游来游去。这段话写了小蝌蚪的（）A.样子B.生活习性C.活动用“____”画出描写小蝌蚪样子的词语。从“快活”一词可以看出小蝌蚪（）A.很开心B.很着急C.很生气阅读《植物妈妈有办法》片段，回答问题。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。文中介绍了（）、（）和（）三种植物妈妈传播种子的方法。蒲公英妈妈靠（）传播种子，苍耳妈妈靠（）传播种子，豌豆妈妈靠（）传播种子。你还知道哪些植物传播种子的方法？请写一写。（二）课外阅读阅读短文《小松鼠找花生》，回答问题。大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”短文共有（）个自然段。小松鼠为什么找不到花生？（）A.花生被人摘走了B.花生长在地下C.花生还没结果小松鼠最后知道花生去哪里了吗？你想对小松鼠说什么？阅读短文《秋天的雨》，回答问题。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨，是（），是（），藏着（），吹起了（）。文中描写颜色的词语有（）、（）、（）等，我还能写出两个描写颜色的词语：（）、（）。秋天的雨给大地带来了（），给小朋友带来了（）。你喜欢秋天吗？为什么？二、写话专项训练（一）看图写话题目：《帮助》要求：仔细观察图片，看看图上画了谁？在什么地方？发生了什么事？展开想象，用通顺的话把图片内容写下来。注意语句通顺，不少于150字。提示：图中的小朋友在做什么？他为什么要这样做？他是怎么帮助别人的？帮助别人后，他的心情怎么样？（二）主题写话题目：《我的好朋友》要求：介绍你的好朋友的外貌、性格、爱好等。写一件你们之间发生的事，体现你们的友谊。语句通顺，不少于200字。提示：你的好朋友叫什么名字？长什么样子？他/她有什么爱好？你们一起做过什么有趣的事？你为什么喜欢和他/她做朋友？（三）想象写话题目：《假如我有一支神笔》要求：展开想象，如果你有一支神笔，你会画什么？为什么？用通顺的话把你的想法写下来。不少于150字。提示：你想画什么东西？它有什么作用？你想把它送给谁？为什么？你画的东西会给别人带来什么好处？（四）日记写话题目：《快乐的一天》要求：写一篇日记，记录你一天中发生的快乐的事情。注意日记的格式，开头要写清楚日期、星期和天气。语句通顺，不少于150字。提示：你在这一天做了什么？为什么这件事让你感到快乐？你当时的心情怎么样？三、参考答案（一）课内阅读《小蝌蚪找妈妈》A大脑袋、黑灰色的身子、长尾巴A《植物妈妈有办法》蒲公英、苍耳、豌豆风、动物的皮毛、太阳示例：椰子靠水传播种子，樱桃靠小鸟传播种子。（二）课外阅读《小松鼠找花生》4B示例：小松鼠最后知道花生长在地下了。我想对小松鼠说：“小松鼠，花生是长在地下的，你以后要多观察，多学习知识呀！”《秋天的雨》一把钥匙、一盒五彩缤纷的颜料、非常好闻的气味、金色的小喇叭金黄色、红色、金黄色（示例：碧绿、湛蓝）一曲丰收的歌、一首欢乐的歌示例：我喜欢秋天，因为秋天是丰收的季节，有很多好吃的水果，天气也很凉爽。（三）看图写话示例《帮助》一天下午，小明放学回家，走在一条小路上。突然，他看见一位老奶奶提着一篮子苹果，不小心摔倒了，苹果撒了一地。小明连忙跑过去，把老奶奶扶起来，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，我没事。”小明蹲下来，把地上的苹果一个个捡起来，放进篮子里。他还帮老奶奶提着篮子，把她送回了家。老奶奶感激地说：“你真是个好孩子！”小明听了，心里甜滋滋的，他对老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的。”帮助别人真是一件快乐的事情啊！（四）主题写话示例《我的好朋友》我的好朋友叫小红，她有一双大大的眼睛，圆圆的脸蛋，笑起来有两个小酒窝，非常可爱。小红的性格很开朗，乐于助人，我们经常一起学习、一起玩耍。小红最喜欢画画了，她画的画非常漂亮。有一次，学校组织画画比赛，小红画了一幅《美丽的春天》，获得了一等奖。我真为她感到高兴！记得有一次，我忘记带铅笔盒了，小红主动把她的铅笔借给我，还帮我整理书包。还有一次，我生病了，小红每天都来看我，给我补习功课。我非常感谢她。小红是我最好的朋友，我希望我们的友谊永远不变。（五）想象写话示例《假如我有一支神笔》假如我有一支神笔，我会画很多很多的书，送给山区的小朋友。因为他们没有足够的书可以读，我希望他们能和我一样，在知识的海洋里遨游。我还会画一所漂亮的学校，让山区的小朋友能在明亮的教室里学习。学校里有宽敞的操场，有各种各样的体育器材，还有图书馆和实验室。我希望他们能在这样的环境里快乐地成长。我还会画很多很多的房子，送给那些没有家的人。这些房子里有温暖的床，有漂亮的家具，还有可口的食物。我希望他们能有一个幸福的家。假如我有一支神笔，我会用它来帮助更多的人，让世界变得更加美好。（六）日记写话示例《快乐的一天》2026年10月10日星期三晴今天是我最快乐的一天，因为爸爸妈妈带我去了动物园。早上，我们吃完早饭，就出发了。到了动物园，我看到了很多动物，有可爱的熊猫、凶猛的老虎、调皮的猴子，还有美丽的孔雀。我最喜欢熊猫了，它的身子胖乎乎的，黑白相间的皮毛非常漂亮。它坐在地上，一边吃竹子，一边看着我们，好像在说：“欢迎你们来看我！”中午，我们在动物园里的餐厅吃了午饭。下午，我们又去看了海豚表演。海豚们在水里跳来跳去，还会顶球、钻圈，非常聪明。我看得入了迷，不停地为它们鼓掌。傍晚，我们依依不舍地离开了动物园。今天真是快乐的一天，我永远不会忘记！四、复习建议阅读方面：每天坚持阅读至少30分钟，积累好词好句。阅读时，注意理解文章的主要内容和中心思想。多做阅读练习题，