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文档简介

审计局所属事业单位竞争性比选工作人员(2人模拟试卷及完整答案一、公共基础知识(共30分)(一)单项选择题(每题1分,共15题)1.党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。下列关于共同富裕的表述,错误的是:A.共同富裕是物质生活和精神生活都富裕B.共同富裕是同步富裕、同等富裕C.共同富裕要通过全国人民共同奋斗来实现D.共同富裕要正确处理效率和公平的关系2.新修订的《中华人民共和国审计法》自2022年1月1日起施行。根据该法,下列不属于审计机关职责范围的是:A.对国有企业、国有金融机构和国有资本占控股地位或者主导地位的企业、金融机构的资产、负债、损益以及其他财务收支情况进行审计监督B.对政府投资和以政府投资为主的建设项目的预算执行情况和决算进行审计监督C.对国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支进行审计监督D.对私营企业的内部管理制度进行合规性审计3.根据《事业单位人事管理条例》,事业单位工作人员连续旷工超过()个工作日,或者1年内累计旷工超过()个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。A.10;20B.15;30C.20;40D.25;504.2023年中央经济工作会议强调,要坚持()这一新时代的硬道理,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。A.高质量发展B.改革开放C.创新驱动D.共同富裕5.下列关于行政事业单位内部控制的表述,正确的是:A.内部控制的目标是绝对保证单位经济活动合法合规B.单位负责人对本单位内部控制的建立健全和有效实施负责C.内部控制仅需关注财务活动,无需涉及业务活动D.内部控制的关键是事后监督,无需事前防范(二)多项选择题(每题2分,共5题,少选、错选均不得分)16.下列属于审计证据特征的有:A.相关性B.充分性C.可靠性D.合法性17.根据《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》,经济责任审计应当以领导干部任职期间公共资金、国有资产、国有资源的()为重点。A.管理B.分配C.使用D.监督18.下列关于政府审计与内部审计的区别,正确的有:A.政府审计具有强制性,内部审计具有自愿性B.政府审计的对象是公共部门,内部审计的对象是本单位C.政府审计的结果需向社会公开,内部审计结果一般不公开D.政府审计的依据是国家法律法规,内部审计的依据是单位内部制度19.2023年修订的《中华人民共和国预算法实施条例》对预算执行管理提出了新要求,下列属于其核心内容的有:A.强化预算约束,严格控制预算调整B.规范转移支付管理,提高资金使用效率C.明确预算预备费的动用程序D.允许地方政府自行调整预算科目间的资金用途20.事业单位公开招聘工作人员应当坚持的原则包括:A.公开B.平等C.竞争D.择优二、审计专业知识(共40分)(一)单项选择题(每题1分,共5题)21.审计人员在对某企业应收账款进行函证时,发现回函金额与账面金额存在差异,最可能的原因不包括:A.记账错误B.未达账项C.虚增收入D.客户破产22.下列关于审计抽样的表述,错误的是:A.统计抽样需要运用概率论评价样本结果B.非统计抽样依赖审计人员的职业判断C.属性抽样用于测试内部控制的有效性D.变量抽样用于测试财务报表的真实性,无需考虑总体变异性23.根据《中国注册会计师审计准则》,下列不属于管理层对财务报表责任的是:A.设计、执行和维护必要的内部控制B.选择和运用恰当的会计政策C.对财务报表发表审计意见D.作出合理的会计估计24.某审计组对某行政单位2022年度预算执行情况进行审计,发现该单位将应纳入预算管理的非税收入120万元直接用于发放职工福利。该行为违反了:A.《中华人民共和国预算法》关于“政府的全部收入应当上缴国家金库”的规定B.《行政单位财务规则》关于“各项收入应当全部纳入单位预算”的规定C.《财政违法行为处罚处分条例》关于“隐瞒应当上缴的财政收入”的规定D.以上均正确25.下列审计程序中,最能验证固定资产存在性的是:A.检查固定资产的采购合同和发票B.观察固定资产的实际使用状况C.重新计算固定资产折旧D.函证固定资产的抵押情况(二)多项选择题(每题2分,共5题,少选、错选均不得分)26.审计人员在对企业存货进行监盘时,应当关注的重点包括:A.存货的数量和状况B.存货的所有权归属C.存货的计价方法D.存货的存放地点是否完整覆盖27.下列关于经济责任审计评价的表述,正确的有:A.评价应当以审计查证或者认定的事实为依据B.评价应当区分领导干部的直接责任和领导责任C.评价可以使用“较好”“一般”等模糊性表述D.评价应当与被审计领导干部的职责权限相对应28.某企业2022年度利润表显示营业收入1.2亿元,营业成本8000万元,审计人员通过分析性复核发现,该企业毛利率(33.3%)显著高于行业平均水平(25%)。可能的原因包括:A.虚增营业收入B.少计营业成本C.提前确认收入D.延迟结转成本29.根据《国家审计准则》,审计组应当编制审计实施方案,其内容包括:A.审计目标B.审计范围C.审计重点D.审计人员分工30.下列关于审计报告的表述,正确的有:A.国家审计报告应当征求被审计单位意见B.内部审计报告应当提出明确的整改建议C.社会审计报告分为标准审计报告和非标准审计报告D.所有审计报告都具有法律效力(三)案例分析题(共20分)案例背景:审计组对某制造业企业(一般纳税人,适用企业会计准则)2022年度财务收支进行审计,发现以下情况:1.2022年12月15日,该企业向A公司销售一批产品,合同约定售价200万元(不含税),成本120万元。产品已发出并开具增值税专用发票(税率13%),但未收到货款。企业账务处理为:借:应收账款—A公司226万元贷:库存商品120万元应交税费—应交增值税(销项税额)26万元其他应付款80万元2.2022年12月31日,企业对一台原值500万元、已提折旧200万元的生产设备进行减值测试。该设备公允价值减处置费用后的净额为250万元,未来现金流量现值为280万元。企业计提减值准备30万元(500-200-270=30),账务处理为:借:资产减值损失30万元贷:固定资产减值准备30万元3.2022年11月,企业将一栋闲置办公楼对外出租,租期3年,月租金5万元(不含税)。企业将预收的2022年11-12月租金10万元计入“其他应付款”科目,未确认收入。要求:(1)指出上述3项业务中存在的问题及违反的会计准则;(12分)(2)针对每项业务提出审计调整建议(编制调整分录)。(8分)三、综合应用能力(共30分)(一)公文写作(15分)假设你是某审计局派出审计组的成员,负责对某县教育局2022年度预算执行及教育专项资金管理使用情况进行审计。审计结束后,需向局领导提交审计情况专报。已知以下信息:-审计发现问题:挪用教育专项资金80万元用于发放机关人员福利;3所农村小学教学楼建设项目超预算120万元,未履行审批程序;部分学校采购教学设备未执行政府集中采购程序,涉及金额50万元。-问题原因:预算约束意识薄弱,专项资金管理制度执行不到位;项目审批流程监管缺失;采购内控机制不健全。-审计建议:加强预算刚性约束,严格专项资金用途管理;完善项目审批和跟踪监督机制;健全采购内控体系,强化责任追究。要求:根据以上信息,撰写一份结构完整、语言规范的审计情况专报(不要求格式细节,重点突出问题、原因、建议)。(二)论述题(15分)结合审计工作实际,论述新时代审计人员应具备的核心能力,并说明如何提升这些能力。完整答案一、公共基础知识(一)单项选择题1.B(共同富裕不是同步富裕、同等富裕)2.D(私营企业不属于政府审计法定职责范围)3.B(《事业单位人事管理条例》第十五条)4.A(2023年中央经济工作会议原文)5.B(单位负责人对内部控制负责;内部控制目标是合理保证,需覆盖业务活动,强调事前防范)(二)多项选择题16.ABCD(审计证据需具备相关性、充分性、可靠性、合法性)17.ABC(《经济责任审计规定》第二十一条)18.ABC(政府审计和内部审计的依据均包括国家法律法规和单位制度)19.ABC(预算科目调整需按规定程序,不得自行调整)20.ABCD(《事业单位公开招聘人员暂行规定》第三条)二、审计专业知识(一)单项选择题21.D(客户破产属于坏账准备计提问题,不直接导致函证差异)22.D(变量抽样需考虑总体变异性)23.C(对财务报表发表审计意见是注册会计师的责任)24.D(三项规定均被违反)25.B(观察实物最能验证存在性)(二)多项选择题26.ABD(存货计价方法属于计价与分摊认定,监盘主要关注存在、完整性、权利和义务)27.ABD(评价需具体明确,避免模糊表述)28.ABCD(均可能导致毛利率虚高)29.ABCD(《国家审计准则》第九十一条)30.ABC(社会审计报告不具有行政法律效力)(三)案例分析题(1)问题及违反准则:①销售业务处理错误。企业未确认营业收入,而是冲减库存商品并计入其他应付款,违反《企业会计准则第14号——收入》中“销售商品收入确认条件(商品所有权上的主要风险和报酬已转移)”的规定。②减值准备计提错误。固定资产可收回金额应为公允价值减处置费用净额(250万元)与未来现金流量现值(280万元)中的较高者(280万元),账面价值为300万元(500-200),应计提减值准备20万元(300-280),企业多计提10万元,违反《企业会计准则第8号——资产减值》中“可收回金额取两者较高者”的规定。③租金收入未确认。预收租金应在租赁期内分期确认收入,企业将2022年11-12月租金计入其他应付款,违反《企业会计准则第21号——租赁》中“租金收入应按直线法或其他系统合理方法确认”的规定。(2)审计调整建议:①调整销售收入:借:其他应付款80万元库存商品120万元贷:营业收入200万元(或:借:其他应付款80万元贷:营业收入80万元;借:营业成本120万元贷:库存商品120万元)②冲减多计提的减值准备:借:固定资产减值准备10万元贷:资产减值损失10万元③确认租金收入:借:其他应付款10万元贷:其他业务收入10万元三、综合应用能力(一)审计情况专报(节选核心内容)关于某县教育局2022年度预算执行及教育专项资金审计情况的报告局领导:根据年度审计计划,我组于2023年X月X日至X月X日对某县教育局2022年度预算执行及教育专项资金管理使用情况进行了审计。现将主要情况报告如下:一、审计发现主要问题(一)挪用教育专项资金。2022年,县教育局通过虚列项目支出等方式,将80万元农村义务教育保障专项资金用于发放机关人员福利,违反了《中华人民共和国预算法》关于“专项资金应当专款专用”的规定。(二)项目超预算未履行审批。3所农村小学教学楼建设项目实际支出超出预算120万元(预算480万元,实际600万元),未按规定报县发改委审批,违反《政府投资条例》关于“政府投资项目应当严格按照批准的预算执行”的规定。(三)采购未执行政府集中采购。部分学校采购教学设备(投影仪、计算机等)直接与供应商签订合同,涉及金额50万元,未通过县公共资源交易中心实施集中采购,违反《中华人民共和国政府采购法》关于“达到限额标准的采购应当实行集中采购”的规定。二、问题原因分析一是预算约束意识薄弱。县教育局对专项资金“专款专用”要求执行不严,存在“重分配、轻监管”倾向。二是项目审批监管缺失。项目主管部门对超预算问题未及时预警,审批流程流于形式。三是采购内控机制不健全。学校对政府采购政策理解不到位,内部审核环节未有效发挥监督作用。三、审计建议(一)强化预算刚性约束。严格执行专项资金管理办法,建立“资金使用—绩效评价—责任追究”闭环机制,杜绝挪用、挤占行为。(二)完善项目审批监督。项目主管部门应加强对预算执行的动态监控,超预算10%以上的项目须重新履行审批程序,确保投资合规性。(三)健全采购内控体系。组织学校开展政府采购政策培训,明确采购限额标准和流程,将采购执行情况纳入学校年度考核指标,对违规行为严肃追责。特此报告。审计组2023年X月X日(二)论述题新时代审计人员应具备的核心能力及提升路径新时代审计工作面临复杂化、专业化、数字化的挑战,审计人员需具备以下核心能力:1.政治能力:审计是党和国家监督体系的重要组成部分,需深刻把握“审计机关首先是政治机关”的定位,

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