陕西省2025九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水……3.2氧气的制取第2课时过氧化氢制氧气工业制氧气课件科学版_第1页
陕西省2025九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水……3.2氧气的制取第2课时过氧化氢制氧气工业制氧气课件科学版_第2页
陕西省2025九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水……3.2氧气的制取第2课时过氧化氢制氧气工业制氧气课件科学版_第3页
陕西省2025九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水……3.2氧气的制取第2课时过氧化氢制氧气工业制氧气课件科学版_第4页
陕西省2025九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水……3.2氧气的制取第2课时过氧化氢制氧气工业制氧气课件科学版_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元维持生命的物质——氧气、水3.2氧气的制取第2课时过氧化氢制氧气工业制氧气01021星题基础练2星题中档练033星题提升练1星题

基础练123456789101.[2025·苏州立达中学模拟改编]从绿色环保、节约能源的角度考虑,实验室制取氧气的最佳方法是(

)A.过氧化氢催化分解B.分离液态空气C.氧化汞加热分解D.高锰酸钾加热分解A2.请写出实验室制取氧气的文字表达式。(1)加热高锰酸钾制取氧气:______________________________________________。(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气:___________________________。(3)加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气:__________________________________。12345678910123456789103.结合如图所示实验回答下列问题。(1)图A试管中无明显现象,设计此实验的目的是证明_____________________________________。(2)图B试管中盛有5mL5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管,没有观察到明显现象,原因是___________________________________________。二氧化锰不能使带火星的木条复燃分解速率慢,产生的氧气少(3)如图C所示,在试管中加入二氧化锰,图D中观察到的现象是____________________________________。(4)待D中无现象时,向D中再次添加过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,观察到________________________________________________;12345678910迅速产生大量气泡,带火星的木条复燃再次迅速产生大量气泡,带火星的木条复燃重复该操作多次,均观察到相同的现象,说明__________________________________。用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量,发现____________。说明二氧化锰在该反应中起____________作用。(5)(元认知·总结)该实验使用到的科学实验方法为____________。12345678910反应前后二氧化锰的化学性质不变质量不变催化对比实验123456789104.下列有关催化剂的说法正确的是(

)A.在化学反应中能改变其他物质的反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都可以作催化剂C.使用催化剂能增加生成物的质量D.质量和性质在化学反应前后不变A5.下列属于分解反应的是(

)12345678910B6.如图是工业上制取氧气的流程图,请回答下列问题。(1)经过步骤A处理后的空气属于__________(填“纯净物”或“混合物”),步骤B中所发生的变化属于________(填“物理”或“化学”)变化。12345678910混合物物理(2)能利用上述方法分离氧气和氮气的依据是液氧和液氮的________不同,将液态空气升温最先逸出的物质主要是________。(3)工业制取的氧气可用于医疗急救,患者呼出气体中的________含量比空气的少。12345678910沸点氮气氧气7.(新考法2025·渭南模拟)如图是某班级项目学习小组的同学利用塑料瓶、吸管、注射器等生活用品设计的简易供氧器。下列说法正确的是(

)A.塑料瓶甲中的试剂a可以是氯酸钾B.使用前,塑料瓶乙中应注满水C.根据塑料瓶乙中气泡的多少可以判断氧气产生的快慢D.塑料瓶乙利用了氧气易溶于水的物理性质123456789102星题

中档练C8.(易错题)为了探究影响过氧化氢分解反应快慢的因素,某学习小组设计了下列实验。下列说法不正确的是(

)12345678910实验①实验②实验③A.对比实验①和②,可探究常温下二氧化锰对反应快慢的影响B.对比实验①和③,可探究温度对反应快慢的影响C.实验①为空白组,起到对照作用D.对比实验①、②、③可知,5%的过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气12345678910答案:D9.[2025·西安周至模拟改编]正确操作及调控化学反应是化学实验顺利开展的保障。请回答下列问题。(1)仪器X的名称是________。(2)根据如图所示装置可选用___________制取氧气,该方法制氧气有许多优点,如:________(填序号)。①产物无污染②不需要加热③需要加热④生成物只有氧气12345678910集气瓶过氧化氢①②(3)为了产生平稳的气流并实时观察气体流速,可选择的发生装置和收集装置是________(填字母)。(4)若用D装置收集氧气,发现收集的气体不纯,可能的原因是____________________________________________。12345678910BD导管口刚有气泡冒出时便开始收集(合理即可)(5)某家庭制氧机上有湿化瓶装置,人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于图2,下列说法正确的有________(填字母)。A.b导管连接制氧机B.b导管连接人吸氧气的塑料管C.使用该装置可以观察是否有氧气输出D.使用该装置可以观察氧气输出的速率12345678910BCD10.[2025·咸阳永寿模拟]某兴趣小组用图1所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL相同浓度的过氧化氢溶液后,用传感器测量装置中压强的变化,结果如图2中曲线a、b所示。123456789103星题

提升练(1)结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是________。(2)从曲线a、b的变化可以看出,加猪肝块催化的过氧化氢溶液完全反应所用的时间大约是______(填“30”“65”或“120”)s。12345678910猪肝块30(3)曲线a、b最终达到相同的压强,说明__

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论