2026年八上物理力测试题及答案

2026年八上物理力测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下关于力的说法正确的是（）A.只有相互接触的物体间才有力的作用B.力的大小可以用天平测量C.力可以改变物体的运动状态D.一个物体也能产生力的作用2.用手握住一个瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是（）A.手对瓶子的压力与瓶子所受的重力是一对平衡力B.手对瓶子的摩擦力与瓶子所受的重力是一对平衡力C.手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D.瓶子受到的摩擦力和重力是相互作用力3.下列事例中，属于运用了重力方向的是（）A.用力拉弹簧B.往墙上敲钉子C.用重垂线检查墙是否砌得竖直D.往前推桌子4.一个物体受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法判断5.一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力C.书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力D.以上说法都不正确6.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.摩擦力的大小一定与压力大小成正比C.两物体间有摩擦力时，一定有弹力D.两物体间有弹力时，一定有摩擦力7.下列措施中，为了减小摩擦的是（）A.鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹B.自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上C.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油D.体操运动员上单杠之前，先在手上涂些镁粉8.如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.物体对桌面的压力与物体所受的重力9.一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体将（）A.立即停止运动B.慢慢停下来C.仍做匀速直线运动D.改变运动方向10.关于力的概念，下列说法错误的是（）A.力是物体对物体的作用B.一个受力物体，同时一定是施力物体C.马拉车前进的同时，车也用同样大小的力向后拉马D.磁铁能吸引铁钉，但铁钉却不能吸引磁铁二、填空题（每题2分，共10题）1.力是______对______的作用，力不能脱离______而存在。2.力的作用效果有两个：一是力可以改变物体的______；二是力可以改变物体的______。3.重力的施力物体是______，重力的方向总是______。4.物体由于发生______而产生的力叫弹力，弹力的大小与______有关。5.二力平衡的条件是：作用在______物体上的两个力，大小______，方向______，并且在______直线上。6.滑动摩擦力的大小跟______和______有关。7.增大摩擦力的方法有______、______；减小摩擦力的方法有______、______、______。8.力的三要素是______、______、______。9.相互平衡的两个力的合力为______。10.一个重50N的物体，在光滑的水平面上以5m/s的速度做匀速直线运动时，物体在水平方向上受到的外力大小是______N。三、判断题（每题2分，共10题）1.只要有力作用在物体上，物体就一定会运动。（）2.两个物体不接触也可能有力的作用。（）3.物体受到的重力越大，质量也越大。（）4.弹簧测力计只能测量重力的大小。（）5.相互平衡的两个力，一定是作用在同一物体上的。（）6.摩擦力总是阻碍物体的运动。（）7.物体间的压力越大，摩擦力一定越大。（）8.力的作用效果只与力的大小有关。（）9.静止在水平桌面上的物体，受到的重力和支持力是一对相互作用力。（）10.一个物体只受两个力的作用，若这两个力的三要素相同，这两个力一定不是平衡力。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述二力平衡的条件，并举例说明生活中哪些现象是二力平衡的实例。2.摩擦力在生活中有哪些作用？请举例说明。3.如何增大和减小有益摩擦？请分别举例说明。4.为什么说力的作用是相互的？请举例说明。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用到了哪些研究方法？2.请讨论力与运动的关系，并举例说明生活中力改变物体运动状态的现象。3.有人说：“只有相互接触的物体间才有力的作用。”你认为这种说法对吗？请讨论并举例说明。4.讨论如何根据二力平衡的条件来判断物体是否处于平衡状态。答案1.单项选择题-1.C解析：不接触的物体间也可能有力的作用，如磁铁吸引铁钉，A错误；力的大小用弹簧测力计测量，天平测质量，B错误；力可以改变物体的运动状态，C正确；力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力，D错误。-2.B解析：瓶子静止，手对瓶子的摩擦力与瓶子所受重力是一对平衡力，A错误，B正确；手握紧，瓶子静止，摩擦力不变，C错误；摩擦力和重力是平衡力，不是相互作用力，D错误。-3.C解析：重垂线利用重力方向检查墙是否竖直，A、B、D与重力方向无关。-4.B解析：平衡力方向相反，三要素相同的力一定不是平衡力。-5.B解析：书对桌面压力和桌面对书支持力是相互作用力，A错误；书重力和桌面对书支持力是平衡力，B正确，C、D错误。-6.C解析：摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，A错误；滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，静摩擦力与压力无关，B错误；有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，C正确，D错误。-7.C解析：A、B、D选项都是增大摩擦的措施，C选项减小摩擦。-8.B解析：弹簧测力计对物体拉力与桌面对物体摩擦力是一对平衡力，A、C、D选项中力不是平衡力。-9.C解析：平衡力消失，物体不受力，将保持匀速直线运动状态。-10.D解析：磁铁能吸引铁钉，铁钉也能吸引磁铁，力的作用是相互的，D错误。2.填空题-1.物体；物体；物体-2.形状；运动状态-3.地球；竖直向下-4.弹性形变；弹性形变程度-5.同一；相等；相反；同一条-6.压力大小；接触面粗糙程度-7.增大压力；增大接触面粗糙程度；减小压力；减小接触面粗糙程度；使接触面分离（加润滑油、变滑动为滚动）-8.大小；方向；作用点-9.0-10.03.判断题-1.×解析：有力作用在物体上，物体不一定运动，可能静止。-2.√-3.×解析：质量是物体本身属性，与重力无关，重力与质量成正比。-4.×解析：弹簧测力计可测多种力。-5.√-6.×解析：摩擦力有时是动力，如人走路时摩擦力是动力。-7.×解析：滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，静摩擦力与压力无关。-8.×解析：力的作用效果与大小、方向、作用点有关。-9.×解析：重力和支持力是平衡力。-10.√4.简答题-1.二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一条直线上。生活实例：静止在桌面上的书本，受到的重力和桌面的支持力是一对平衡力；悬挂着的电灯，受到的重力和电线的拉力是一对平衡力。-2.摩擦力的作用：有益摩擦如走路时鞋底与地面的摩擦，使人能行走；汽车刹车时，刹车片与车轮的摩擦，使汽车能停下来。有害摩擦如机器运转时，部件间的摩擦会损耗能量，还会使机器部件磨损。-3.增大有益摩擦：增大压力，如刹车时用力捏闸；增大接触面粗糙程度，如鞋底有花纹。减小有害摩擦：减小压力，如在机器上加润滑油减小部件间压力；减小接触面粗糙程度，如给机器部件抛光；使接触面分离，如磁悬浮列车利用磁极间相互作用使列车与轨道分离。-4.力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力。例如，用手拍桌子，手对桌子施加了力，同时桌子对手也施加了力，手会感到疼。5.讨论题-1.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用到了控制变量法，如探究与压力关系时，控制接触面粗糙程度不变；还用到了转换法，通过弹簧测力计示数显示滑动摩擦力大小。-2.力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。例如，踢出去的足球，不再受脚的力后，由于惯