五年级上册英语教案-Module 2 Abilities Unit 4 Can you do my homework 课时3 教科版（广州三起）_第1页
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文档简介

第三课时Procedures（教学过程）Unit4Canyoudomyhomework?(Storytime)Step1:Warmup1、Playagame:接力游戏2、Totelltheteachingaim.3、Freetalk:Whatcantheanimalsdo?（monkey/duck/fish/rabbit…）Step2:Readandart.1.（承接上面的谈话）Look,what’sthis?It’sabird.Whatcanabirddo?Butthisbirdcanwritetoo!It’sfromDingDong.ItsnameisSnip-Snip.Nowwatchthestory,let’sseewhatitwrote.2.Watchthestorytwiceandanswerthequestions.A.CanSnip-snipwriteEnglish?B.Whatdoesthelettersay?C.Isitstrongorweak?D.WhereisSnip-snip?E.Canitdoeverything?3.Checkup.4.Readthestoryinclass.5.Trytoactoutinclass.Step3:Didyouknow?ThebirdSnip-snipissoclever,itcandoeverything.Whatabouttheotheranimals’abilities?Lean“Didyouknow?”Pigeonscanfindtheirwayhome.Beescantelltheweather.Dolphinscantalktoeachother.Snakescandance.Step4:WritngT:Doyouloveanimals?Whatanimaldoyoulikebest?Whatcanitdo?Writeapassageaboutyourfavouriteanimal.Ex.Iloveanimals.Catsaremyfavouriteanimals.Theyarecuteandsmall.Theyhavebigeyesandsmallears.Theyhavelongtails.Theycanrunfast.Theycancatchmice,too.Theyoftensleepinthedaytimeandworkatnight.Ilikecatsverymuch.Theyaremyfriends.3、Writingtime.（仿照例文

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