Module 6 Unit 11 What's the weather like today？第1课时 （教案）教科版（广州）英语五年级上册

教科版（广州）小学英语五年级上册Unit6WeatherUnit11What’stheweatherliketoday?第1课时教学设计（P64---65）课题Unit11What’stheweatherliketoday?第1课时单元Module6学科英语年级五年级教材分析本单元是《教科版（广州）》小学英语五年级上册Module6Unit11的内容，其教学内容以“天气”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第1课时，主要有五部分内容：（1）Listenandwrite是一个听力任务，学生需要听音频，填写表格。（2）Readandcompare是一个学习单词的活动，学生需要使用多种方式学习单词，对比单词。（3）Lookandsay是一个“看图说话”任务，学生需要根据图片内容，看图说话。（4）Playagame是一个游戏任务，学生需要三人一组，模仿范例，玩猜测天气的游戏。（5）Readandsay是一个阅读任务，学生需要观察表格内容，然后两人一组，根据表格信息，进行问答活动。学习目标一、语言能力1．能够在语境中学会本课的核心词汇。2．能够完成课本P64的听力任务。3．能够完成课本P64的“看图说话”任务。4．能够尝试玩课本P65的游戏。5．能够完成课本P65的阅读任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。重点1．能够在语境中学会本课的核心词汇。2．能够完成课本P64的听力任务。3．能够完成课本P64的“看图说话”任务。4．能够尝试玩课本P65的游戏。5．能够完成课本P65的阅读任务。难点1．能够完成课本P64的听力任务。2．能够完成课本P65的阅读任务。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’sknow教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。Task1：Let’senjoy教师播放课件，呈现任务要求、课本P66Listenandsing的歌曲音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。学生看课件，听音频，欣赏歌曲。借助歌曲，进行热身。Task2：Let’slearn教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，通过观察图片、分解单词、自然拼读、词不离句等方式学习单词。学生看图片，通过观察图片、分解单词、自然拼读、词不离句等方式学习单词。能够在语境中学会本课的核心词汇。Task3：Readandcompare教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，朗读单词，对比单词。学生看课件，朗读单词，对比单词。能够通过朗读单词和对比单词，发现名词转变成形容词的规则。Task4：Pointandsay教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，指着图片，进行说话活动。学生两人一组，指着图片，进行说话活动。能够完成课本P64的“看图说话”任务。Task5：Let’splay教师播放课件，呈现任务要求、课本P65Playagame的图片和句子，要求学生三人一组，模仿范例，轮流表演，玩猜测天气的游戏。学生三人一组，模仿范例，轮流表演，玩猜测天气的游戏。能够尝试玩课本P65的游戏。Task6：Listenandwrite教师播放课件，呈现任务要求、课本P64Listenandwrite的音频和表格，要求学生听音频，补充表格。学生听音频，补充表格。能够完成课本P64的听力任务。Task7：Let’sread教师播放课件，呈现任务要求、课本P64Listenandwrite的听力文字素材和图片，要求学生看课件，读句子，巩固听力素材。学生看课件，读句子，巩固听力素材。朗读句子，巩固听力素材。Task8：Readandsay教师播放课件，呈现任务要求、课本P65Readandsay的表格和范例，要求学生两人一组，模仿例子，进行问答任务。学生两人一组，模仿例子，进行问答任务。能够完成课本P65的阅读任务。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit11What’stheweatherliketoday?第1课时Lookatthe____________.It’s_____________today.rainrainysunsunnysnow