五年级上册英语教案-Module 3 Daily life Unit 6 At the weekend 课时3 教科版（广州三起）_第1页
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文档简介

课题Unit6Attheweekend课时7th教学

目标1．掌握本课单词,能正确拼读理解并听写单词。2．学生能在设置的情境中运用本课所学句型。教材

分析教学重点：重点培养学生在情境中运用语言的能力。教学难点：能力表达的正确运用。教具：Tape,pictures,教

学

过

程一．Warmingup1.Greetings.2.Dictation.3.Freetalk.Whatdo..doattheweekend?TheyusuallyWhatdoesjiamindo...?HeusuallyWheredojiamin’sparents..do?Theyoften4.ReadthetextofUnit6.二、Presentation1、Storytime.2．Didyouknow?

3.Self-assessenment4.Dotheexerciseofthe

(Page35)三.Development:introduceyourfriendStep1:talkwithyourfriendinyourclassandfillintheform教

学

过

程

Name:Looks:Hobby:

Routine:Always...Often...Seldom...

Usually...Sometimes...Never...Step2:writeanintroduceaboutyourfriendStep3:Introduceyourfriendtoyourclass,butdon’ttellyourfriend’sname.Step4:askyourclassmateswhoyourfriendis.四．Conclusion

1、总结本节课的内容。2、完成练习。板

书

设

计Unit

6

AttheweekendMrChenusually...Jiamin

a

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