2019年门头沟区高三一模语文试卷答案_第1页
2019年门头沟区高三一模语文试卷答案_第2页
2019年门头沟区高三一模语文试卷答案_第3页
2019年门头沟区高三一模语文试卷答案_第4页
2019年门头沟区高三一模语文试卷答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年门头沟区高三一模语文试卷答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.答案:A【解析】B项“完全决定”表述过于绝对,原文说文化对人的影响是深远的,但不是完全决定人的价值观等;C项“直接导致了社会矛盾”错,原文未提及有这样直接的因果关系;D项,“只要……就……”表述过于绝对,文化传播只是改善国际形象的一个重要方面,但不是唯一条件。2.答案:C【解析】文章论述文化传播对国际形象塑造的重要性,并非是“逐层递进”,而是结合文化自身特点从多个方面进行阐述,属于并列关系,并非逐层推进深入论证。3.答案:D【解析】A项“忽视文化传播”于文无据;B项“传播方式”应与具体内容相匹配,不是简单的采用国际通用方式就一定有效;C项文化传播的受众是多方面的,不只是外国人,也包括本国人民等,“只需面向外国人”说法错误。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.答案:B【解析】“主要原因”错误,材料中提到多种因素导致实体书店经营困难,并没有表明成本上升是主要原因。5.答案:C【解析】“实体书店未来将被淘汰”说法过于绝对,材料中虽然提到实体书店面临困境,但也强调了其独特价值以及通过转型等方式可以继续发展。6.答案:政府层面:政府应加大政策扶持力度,如给予资金补贴、税收优惠等,为实体书店创造良好的发展环境。例如一些地方政府设立专项扶持资金,帮助实体书店改善经营条件。书店自身层面:创新经营模式,打造多元化的消费场景。实体书店可以引入文化活动,如举办讲座、签售会、读书会等,吸引读者参与,增加书店的文化氛围和吸引力。还可以拓展业务范围,除了卖书,提供饮品、文创产品等,增加收入来源。加强数字化转型。建立线上销售渠道和社交媒体平台,推广图书和活动,实现线上线下融合发展。通过线上线下结合,扩大书店的影响力和受众群体。精准定位目标客户群体。根据不同地区、不同消费人群的需求,调整图书种类和服务内容。比如在学校附近的书店可以多储备学习辅导类书籍和青春文学作品。读者层面:读者应增强对实体书店的支持意识,认识到实体书店在文化传承和交流中的重要作用,更多地走进实体书店,进行阅读和消费。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.答案:C【解析】“对生活绝望”表述不准确,文中主人公虽然面临困境,但更多的是在困境中挣扎和对生活的无奈,并没有达到绝望的程度。8.答案:环境描写方面:小说开篇描绘了“阴沉的天空”“冰冷的雨丝”等环境,渲染了压抑、凄凉的氛围,为故事奠定了悲伤的基调,暗示了主人公艰难的生活处境。人物塑造方面:通过对主人公外貌(如“破旧的棉衣”“满是皱纹的脸”)、动作(“缩着脖子”“脚步蹒跚”)和神态(“眼神疲惫而迷茫”)的描写,生动形象地刻画了一个生活困苦、疲惫无助的底层人物形象。情节发展方面:恶劣的环境推动了情节的发展。因为寒冷的天气,主人公更急于找到一份工作或一处避寒的地方,从而引出后续在城市中四处碰壁等情节。9.答案:从主题上看,“微光”象征着主人公在困境中内心依然留存的对生活的希望和一丝温暖。尽管生活艰难,他依然努力寻找生存的机会,这“微光”代表了人性的坚韧和对美好生活的向往,深化了小说关于生命在困境中不屈的主题。从情节上看,“微光”是贯穿全文的线索。主人公在黑暗中不断追寻着这丝“微光”,它推动了情节的发展。如在四处碰壁后,他看到街角小店透出的那一丝灯光,那“微光”成为他短暂的精神寄托,也促使他继续在城市中徘徊,寻找生活的转机。从艺术效果上看,“微光”营造出一种含蓄而深沉的氛围。它既暗示了主人公生活的艰难,周围环境的黑暗,又给予读者一种希望感,引发读者对主人公命运的关注和思考,使小说具有更深刻的艺术感染力。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.答案:A【解析】“其属”结合语境是“他的下属”的意思,“属”在这里应解释为“下属”,而不是“嘱托”。“属”读“zhǔ”时有“嘱托”之意,此处读“shǔ”。11.答案:C【解析】①“以”,介词,凭借;②“以”,连词,表目的,来。③“为”,动词,担任;④“为”,介词,被。12.答案:B【解析】“立即”错误,原文是说他“徐察”,即慢慢观察,经过一段时间之后才有所行动,并不是立即就惩处了贪污的官员。13.答案:(1)他治理地方以宽容惠民为本,不追求虚名,虽然政务看似宽松,但是百姓都敬畏他的威望。(2)他常常把自己的俸禄拿出来接济贫困的族人,住所简陋狭小,也不加以修缮扩大。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.答案:D【解析】“直抒胸臆地表达了诗人对时光流逝的感伤”错误,诗歌尾联通过描写生活中的具体场景“柴门风雨夜,书案患三观”,以景结情,委婉含蓄地表达了诗人对时光流逝、一事无成的感慨,并非直抒胸臆。15.答案:(1)首联“宦情羁思两凄凄,春半如秋意转迷”,“凄凄”直接点明了诗人仕途不如意带来的悲伤和羁旅漂泊的愁思,奠定了全诗的情感基调。(2)颔联“山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼”,描绘了山城雨后百花凋零、榕叶满庭、黄莺乱啼的衰败景象,借景抒情,抒发了诗人内心的凄凉、孤寂和迷茫。(3)颈联“身世悠悠何足问,冷笑置之而已矣”,诗人感慨自己身世漂泊,命运无常,只能以冷笑来自我宽慰,表达出一种无奈和悲愤。(4)尾联“柴门风雨夜,书案患三观”,通过描写风雨交加的夜晚,诗人在书案前的情景,以景结情,进一步烘托出诗人在时光流逝中无所作为的落寞和感伤。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.答案:(1)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(2)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(3)了却君王天下事赢得生前身后名三、语言文字运用(20分)17.答案:B【解析】“一蹴而就”:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。“一挥而就”:形容才思敏捷,一动笔就写成,多指写字、写文章、画画快。这里形容文化建设不能一下子完成,用“一蹴而就”合适。“潜移默化”:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。“耳濡目染”:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。“潜移默化”强调影响是在无形中进行的,更符合语境文化对人的影响。“息息相关”:形容彼此的关系非常密切。“休戚相关”:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。这里说文化与社会经济发展关系密切,用“息息相关”恰当。18.答案:A【解析】B项“不仅文化因素会影响……”语序不当,应将“文化因素”提到“不仅”前面;C项“影响到……起到重要作用”句式杂糅;D项“在……中,使……”缺少主语,可删去“在……中”或“使”。19.答案:C【解析】根据前文“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”,接下来应先阐述文化对民族和国家的重要意义,所以③应为首句;⑤“它承载着一个民族的价值观念和精神追求”紧承③进一步说明文化的内涵;①“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的”与前文呼应,强调文化对国家和民族强盛的作用;②“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”在①的基础上引出文化自信;④“坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性”则是对文化自信重要性的具体阐述。所以顺序为③⑤①②④。20.答案:示例:尊敬的各位家长:您好!学校将于[具体时间]举行高三家长会。本次家长会旨在加强学校与家长的沟通,共同助力孩子的高考备考。会上将介绍孩子的学习情况、高考备考计划,还会分享备考经验和心理调适方法。请您安排好时间,准时参加。如您有特殊情况无法参加,请提前与班主任联系。感谢您的支持与配合![学校名称][具体日期]21.答案:示例:奥林匹克运动倡导追求卓越、突破自我的精神。它鼓励人们在体育竞技中挑战极限,展现出坚韧不拔的毅力和顽强拼搏的斗志。这种精神不仅适用于赛场,更激励着我们在生活的各个领域不断努力,追求更高的目标,创造更加美好的未来。四、写作(60分)22.作文评分参考一类卷(4860分):符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切。内容丰富,选材精当,结构严谨,层次清晰。能恰当运用多种表达方式,语言流畅,有文采。二类卷(3647分):符合题意,立意较深刻,思想健康,中心明确。内容较丰富,选材较合理,结构完整,层次分明。表达方式运用恰当,语言通顺。三类卷(2435分):基本符合题意,中心基本明确,思想健康。内容单薄,材料一般,结构基本完整,层次不够清晰。语言基本通顺,有少量语病。四类卷(023分):偏离题意,中心不明确。内容贫乏,结构混乱,语病较多。以下为两篇不同角度的示例作文供参考:作文题目:请以“坚守与突破”为话题,写一篇议论文。示例一:《坚守与突破,共筑辉煌》人生犹如一场漫长的征程,在前行的道路上,我们既需要坚守内心的信念与原则,又需要不断突破自我,开拓新的天地。坚守与突破,二者相辅相成,缺一不可,共同铸就人生的辉煌。坚守是一种执着的信念,是在纷繁复杂的世界中保持自我本色的定力。古往今来,无数仁人志士用他们的行动诠释了坚守的意义。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,屈原坚守着对国家的忠诚和对正道的追求,即便遭受谗言陷害,依然不屈不挠,投江殉国,他的精神熠熠生辉,成为中华民族的精神脊梁。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,郑板桥坚守着对竹子般坚韧品格的崇尚,在绘画与文学领域独树一帜,他的作品流传千古,为后人所敬仰。在当今时代,同样有许多人坚守着自己的岗位和初心。大国工匠们几十年如一日地专注于自己的技艺,精益求精,只为打造出最优质的产品,他们用坚守为国家的制造业发展贡献着自己的力量;支教老师们坚守在偏远山区的学校,不顾艰苦的环境,一心只为给孩子们传授知识,点亮他们的未来。正是因为有这些坚守者,社会才得以稳定发展,我们的生活才充满了温暖与希望。然而,坚守并非是墨守成规、固步自封,我们还需要在坚守的基础上不断突破自我。突破是一种勇气,是敢于挑战传统、超越极限的精神。哥白尼突破了“地心说”的传统观念,提出了“日心说”,为天文学的发展开辟了新的道路;乔布斯突破了传统手机的设计理念,推出了具有划时代意义的智能手机,改变了人们的生活方式。在体育赛场上,运动员们不断突破自己的记录,挑战人类的极限,展现出强大的生命力和创造力。突破让我们不断进步,让我们的世界变得更加精彩。对于个人而言,坚守与突破是实现人生价值的关键。我们要坚守自己的梦想和目标,不为外界的诱惑和困难所动摇。同时,我们也要勇于突破自己的舒适区,不断学习新知识、掌握新技能,提升自己的能力和素质。只有这样,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地,实现自己的人生理想。对于一个国家和民族来说,坚守与突破同样重要。我们要坚守自己的优秀传统文化,传承中华民族的精神命脉,保持民族的独特性和凝聚力。同时,我们也要积极吸收世界先进文化的精华,突破传统思维的束缚,进行科技创新和制度创新,推动国家的发展和进步。坚守是破茧前的蛰伏,突破是化蝶后的飞翔。让我们在坚守中沉淀自我,在突破中超越自我,让坚守与突破共筑我们的辉煌人生,推动社会不断向前发展。示例二:《在坚守与突破中绽放光彩》在人生的舞台上,我们常常面临着坚守与突破的抉择。有人认为坚守是一种保守,而突破才是进取;有人则觉得唯有坚守才能留存根本,突破太过冒险。然而,在我看来,坚守与突破并非相互对立,而是可以相互融合,我们要在坚守与突破中绽放人生的光彩。坚守是人生的基石,它给予我们稳定和安全感。坚守可以是对原则的坚持,是对信仰的执着。在历史的长河中,那些坚守正义的人往往成为了人们敬仰的对象。在南宋末年,文天祥面对元军的威逼利诱,坚守着自己的民族气节和爱国情怀,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,他的精神激励着无数后人。在现代社会,坚守同样不可或缺。医生坚守着救死扶伤的职责,在手术台前日夜忙碌,拯救了无数生命;教师坚守着教书育人的使命,在讲台上辛勤耕耘,培育了一代又一代的人才。坚守让我们在浮躁的社会中保持清醒的头脑,不随波逐流,守住自己内心的那片净土。但仅仅坚守是不够的,我们还需要突破。突破是对现状的挑战,是对未知领域的探索。突破让我们不断进步,不断成长。达尔文突破了神创论的传统观念,提出了进化论,为生物学的发展带来了革命性的变化;马云突破了传统商业的模式,创立了阿里巴巴,推动了电子商务的蓬勃发展。突破需要我们有勇气和智慧,敢于打破常规,敢于尝试新的事物。在科技飞速发展的今天,我们更需要突破精神。只有不断突破技术的瓶颈,我们才能在国际竞争中占据优势,实现国家的繁荣富强。坚守与突破是相辅相成的。坚守为突破提供了坚实的基础,而突破则让坚守更有意义。一个企业如果只知道坚守原有的产品和市场,而不进行创新和突破,最终将会被市场所淘汰;但如果一个企业盲目地追求突破,而忽视了对自身核心竞争力的坚守,也难以取得长期的成功

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论