广东省师大附中2026届高一数学第二学期期末调研试题含解析_第1页
广东省师大附中2026届高一数学第二学期期末调研试题含解析_第2页
广东省师大附中2026届高一数学第二学期期末调研试题含解析_第3页
广东省师大附中2026届高一数学第二学期期末调研试题含解析_第4页
广东省师大附中2026届高一数学第二学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省师大附中2026届高一数学第二学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知数列{an}为等差数列,Sn是它的前n项和.若=2,S3=12,则S4=()A.10 B.16 C.20 D.242.已知数列{an}为等差数列,,=1,若,则=()A.22019 B.22020 C.22017 D.220183.设为数列的前项和,,则的值为()A. B. C. D.不确定4.若点共线,则的值为()A. B. C. D.5.在中,,则()A. B. C. D.6.一个几何体的三视图分别是一个正方形,一个矩形,一个半圆,尺寸大小如图所示,则该几何体的体积是()A. B. C. D.7.一个多面体的三视图如图所示.设在其直观图中,M为AB的中点,则几何体的体积为()A. B. C. D.8.已知函数,且不等式的解集为,则函数的图象为()A. B.C. D.9.在等差数列中,若,且它的前项和有最大值,则使成立的正整数的最大值是()A.15 B.16 C.17 D.1410.圆的圆心坐标和半径分别为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知直线,圆O:上到直线的距离等于2的点有________个。12.向量满足:,与的夹角为,则=_____________;13.已知是定义在上的奇函数,对任意实数满足,,则________.14.己知中,角所対的辻分別是.若,=,,则=______.15.设数列的前n项和为,关于数列,有下列三个命题:(1)若既是等差数列又是等比数列,则;(2)若,则是等差数列:(3)若,则是等比数列这些命题中,真命题的序号是__________________________.16.在△ABC中,已知30,则B等于__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,边上的高,所在直线方程为.(1)求顶点的坐标;(2)求直线的方程.18.近年来,我国自主研发的长征系列火箭的频频发射成功,标志着我国在该领域已逐步达到世界一流水平.火箭推进剂的质量为,去除推进剂后的火箭有效载荷质量为,火箭的飞行速度为,初始速度为,已知其关系式为齐奥尔科夫斯基公式:,其中是火箭发动机喷流相对火箭的速度,假设,,,是以为底的自然对数,,.(1)如果希望火箭飞行速度分别达到第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度时,求的值(精确到小数点后面1位).(2)如果希望达到,但火箭起飞质量最大值为,请问的最小值为多少(精确到小数点后面1位)?由此指出其实际意义.19.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数的单调递增区间.20.如图,在三棱锥中,平面平面为等边三角形,,且,分别为的中点.(1)求证:平面平面;(2)求三棱锥的体积.21.在等差数列中,已知,.(1)求数列的前项和的最大值;(2)若,求数列前项和.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

根据等差数列的前n项和公式,即可求出.【详解】因为S3=3+d=6+3d=12,解得d=2,所以S4=4+d=20.【点睛】本题主要考查了等差数列的前n项和公式,属于中档题.2、A【解析】

根据等差数列的性质和函数的性质即可求出.【详解】由题知∵数列{an}为等差数列,an≠1(n∈N*),a1+a2019=1,∴a1+a2019=a2+a2018=a3+a2017=…=a1009+a1011a1010=1,∴a1010∴f(a1)×f(a2)×…×f(a2019)=41009×(﹣2)=﹣1.故选A.【点睛】本题考查了等差数列的性质和函数的性质,考查了运算能力和转化能力,属于中档题,注意:若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则,性质的应用.3、C【解析】

令,由求出的值,再令时,由得出,两式相减可推出数列是等比数列,求出该数列的公比,再利用等比数列求和公式可求出的值.【详解】当时,,得;当时,由得出,两式相减得,可得.所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,因此,.故选:C.【点睛】本题考查利用前项和求数列通项,同时也考查了等比数列求和,在递推公式中涉及与时,可利用公式求解出,也可以转化为来求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题.4、A【解析】

通过三点共线转化为向量共线,即可得到答案.【详解】由题意,可知,又,点共线,则,即,所以,故选A.【点睛】本题主要考查三点共线的条件,难度较小.5、B【解析】

根据向量的三角形法则进行转化求解即可.【详解】∵,∴,又则故选:B【点睛】本题考查向量加减混合运算及其几何意义,灵活应用向量运算的三角形法则即可求解,属于基础题.6、C【解析】

由给定的几何体的三视图得到该几何体表示一个底面半径为1,母线长为2的半圆柱,结合圆柱的体积公式,即可求解.【详解】由题意,根据给定的几何体的三视图可得:该几何体表示一个底面半径为1,母线长为2的半圆柱,所以该半圆柱的体积为.故选:C.【点睛】本题考查了几何体的三视图及体积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线,求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应公式求解.7、D【解析】

利用棱柱的体积减去两个棱锥的体积,求解即可.【详解】由题意可知几何体C−MEF的体积:VADF−BCE−VF−AMCD−VE−MBC=.故选:D.【点睛】本题考查简单空间图形的三视图及体积计算,根据三视图求得几何体的棱长及关系,利用几何体体积公式即可求解,考查运算能力和空间想象能力,属于基础题.8、B【解析】本题考查二次函数图像,二次方程的根,二次不等式的解集三者之间的关系.不等式的解集为,所以方程的两根是则解得所以则故选B9、C【解析】

由题意可得,,且,由等差数列的性质和求和公式可得结论.【详解】∵等差数列的前项和有最大值,∴等差数列为递减数列,又,∴,,∴,又,,∴成立的正整数的最大值是17,故选C.【点睛】本题考查等差数列的性质,涉及等差数列的求和公式,属中档题.10、B【解析】

根据圆的标准方程形式直接确定出圆心和半径.【详解】因为圆的方程为:,所以圆心为,半径,故选:B.【点睛】本题考查给定圆的方程判断圆心和半径,难度较易.圆的标准方程为,其中圆心是,半径是.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3;【解析】

根据圆心到直线的距离和半径之间的长度关系,可通过图形确定所求点的个数.【详解】由圆的方程可知,圆心坐标为,半径圆心到直线的距离:如上图所示,此时,则到直线距离为的点有:,共个本题正确结果:【点睛】本题考查根据圆与直线的位置关系求解圆上点到直线距离为定值的点的个数,关键是能够根据圆心到直线的距离确定直线的大致位置,从而根据半径长度确定点的个数.12、【解析】

根据模的计算公式可直接求解.【详解】故填:.【点睛】本题考查了平面向量模的求法,属于基础题型.13、【解析】

由奇函数的性质得出,由题中等式可推出函数是以为周期的周期函数,再利用周期性和奇偶性求出的值.【详解】函数是定义在上的奇函数,则,且对任意实数满足,,所以,函数是以为周期的周期函数,,,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查抽象函数求值,利用题中条件推导出函数的周期是解题的关键,在计算时充分利用函数的周期性将自变的值的绝对值变小,考查逻辑推理能力与计算能力,属于中等题.14、1【解析】

应用余弦定理得出,再结合已知等式配出即可.【详解】∵,即,∴,①又由余弦定理得,②,②-①得,∴,∴.故答案为1.【点睛】本题考查余弦定理,掌握余弦定理是解题关键,解题时不需要求出的值,而是用整体配凑的方法得出配凑出,这样可减少计算.15、(1)、(2)、(3)【解析】

利用等差数列和等比数列的定义,以及等差数列和等比数列的前项和形式,逐一判断即可.【详解】既是等差数列又是等比数列的数列是非零常数列,故(1)正确.等差数列的前项和是二次函数形式,且不含常数,故(2)正确.等比数列的前项和是常数加上常数乘以的形式,故(3)正确.故答案为:(1),(2),(3)【点睛】本题主要考查等差数列和等比数列的定义,同时考查了等差数列和等比数列的前项和,属于简单题.16、【解析】

根据三角形正弦定理得到角,再由三角形内角和关系得到结果.【详解】根据三角形的正弦定理得到,故得到角,当角时,有三角形内角和为,得到,当角时,角故答案为【点睛】在解与三角形有关的问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据.解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说,当条件中同时出现及、时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)根据边上的高所在直线方程求出的斜率,由点斜式可得的方程,与所在直线方程联立即可得结果;(2)设则,代入中,可求得点坐标,利用两点式可得结果.【详解】(1)由边上的高所在直线方程为得,所以直线AB所在的直线方程为,即联立解得所以顶点的坐标为(4,3)(2)因为在直线上,所以设则,代入中,得所以则直线的方程为,即【点睛】本题主要考查直线的方程,直线方程主要有五种形式,每种形式的直线方程都有其局限性,斜截式与点斜式要求直线斜率存在,所以用这两种形式设直线方程时要注意讨论斜是否存在;截距式要注意讨论截距是否为零;两点式要注意讨论直线是否与坐标轴平行;求直线方程的最终结果往往需要化为一般式.18、(1)(2)见解析【解析】

(1)弄清题意,将相关数据代入齐奥尔科夫斯基公式:,即可得出各个等级的速度对应的的值;(2)弄清题意与相关名词,火箭起飞质量即为,将公式变形,分离出,解不等式即可得,的最小值为.【详解】(1)由题意可得,,,且,,当达到第一宇宙速度时,有,;当达到第二宇宙速度时,有,;当达到第三宇宙速度时,有,.(2)因为希望达到,但火箭起飞质量最大值为,,,即,得,的最小值为比较(1)中当达到第三宇宙速度时,;火箭起飞质量为,此时,达到,但火箭起飞质量最大值为,的最小值为.由以上说明实际意义为:不是火箭的推进剂质量越大,火箭达到的速度越大,当减少推进剂质量,增大火箭发动机喷流相对火箭的速度,同样可以达到想要的速度.【点睛】本题是一个典型的数学模型的应用问题,用数学的知识解决实际问题,这类题目关键是弄清题意;建立适当的函数模型进行解答.属于中档题.19、(1);(2).【解析】

(1)利用三角恒等变换思想得出,利用周期公式可计算出函数的最小正周期;(2)解不等式,即可得出函数的单调递增区间.【详解】(1),所以,函数的最小正周期为;(2)令,可得,因此,函数的单调递增区间为.【点睛】本题考查正弦型函数周期和单调区间的求解,解题的关键在于利用三角函数解析式化简,考查计算能力,属于中等题.20、(1)证明见详解;(2).【解析】

(1)由面面垂直可得线面垂直,再推证面面垂直即可;(2)根据垂直于平面AMO,即可由棱锥的体积公式直接求得体积.【详解】(1)在中,因为,且O为AB中点,故AB,因为平面VAB平面ABC,且平面VAB平面ABC,因为CO平面ABC,又AB,故CO平面VAB;又CO平面MOC,故平面MOC平面VAB.即证.(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论