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文档简介
江苏省常州市溧阳市2026届高一数学第二学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设是定义在上的偶函数,若当时,,则()A. B. C. D.2.某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的外接球表面积为()A. B. C. D.3.已知数列是等差数列,数列满足,的前项和用表示,若满足,则当取得最大值时,的值为()A.16 B.15 C.14 D.134.若圆的半径为4,a、b、c为圆的内接三角形的三边,若abc=16,则三角形的面积为()A.2 B.8 C. D.5.已知为不同的平面,为不同的直线则下列选项正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.某市举行“中学生诗词大赛”,分初赛和复赛两个阶段进行,规定:初赛成绩大于90分的具有复赛资格,某校有800名学生参加了初赛,所有学生的成绩均在区间(30,150]内,其频率分布直方图如图.则获得复赛资格的人数为()A.640 B.520 C.280 D.2407.下图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件)若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则和的值分别为A.5,5 B.3,5 C.3,7 D.5,78.已知函数在上是减函数,则实数的取值范围是()A. B. C. D.9.已知角满足,,且,,则的值为()A. B. C. D.10.若样本数据,,…,的方差为2,则数据,,…,的方差为()A.4 B.8 C.16 D.32二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若复数(为虚数单位),则的共轭复数________12.设为偶函数,则实数的值为________.13.若无穷等比数列的各项和等于,则的取值范围是_____.14.在公比为q的正项等比数列{an}中,a3=9,则当3a2+a4取得最小值时,=_____.15.已知,为第二象限角,则________16.设满足约束条件若目标函数的最大值为,则的最小值为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知.(1)求的坐标;(2)设,求数列的通项公式;(3)设,,其中为常数,,求的值.18.假设关于某设备的使用年限x和支出的维修费y(万元)有如下表的统计资料(1)画出数据的散点图,并判断y与x是否呈线性相关关系(2)若y与x呈线性相关关系,求线性回归方程的回归系数,(3)估计使用年限为10年时,维修费用是多少?参考公式及相关数据:19.(1)求证:(2)请利用(1)的结论证明:(3)请你把(2)的结论推到更一般的情形,使之成为推广后的特例,并加以证明:(4)化简:.20.求经过点且分别满足下列条件的直线的一般式方程.(1)倾斜角为45°;(2)在轴上的截距为5;(3)在第二象限与坐标轴围成的三角形面积为4.21.如图,在三棱锥中,,分别为,的中点,且.(1)证明:平面;(2)若平面平面,证明:.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
利用函数的为偶函数,可得,代入解析式即可求解.【详解】是定义在上的偶函数,则,又当时,,所以.故选:A【点睛】本题考查了利用函数的奇偶性求函数值,属于基础题.2、D【解析】
根据三视图还原几何体,由三棱锥的几何特征即可求出其外接球表面积.【详解】根据三视图可知,该几何体如图所示:所以该几何体的外接球,即是长方体的外接球.因为,所以外接球直径.故该三棱锥的外接球表面积为.故选:D.【点睛】本题主要考查由三视图还原几何体,并计算其外接球的表面积,意在考查学生的直观想象能力和数学运算能力,属于基础题.3、A【解析】
设等差数列的公差为,根据得到,推出,判断出当时,;时,;再根据,判断出对取正负的影响,进而可得出结果.【详解】设等差数列的公差为,因为数列是等差数列,,所以,因此,所以,所以,,因此,当时,;时,,因为,所以当时,,当时,,当时,,当时,因为,所以;因为所以,当时,取得最大值.故选:A【点睛】本题主要考查等差数列的应用,熟记等差数列的性质,及其函数特征即可,属于常考题型.4、C【解析】
试题分析:由正弦定理可知,∴,∴.考点:正弦定理的运用.5、C【解析】
通过对ABCD逐一判断,利用点线面的位置关系即可得到答案.【详解】对于A选项,有可能异面,故错误;对于B选项,可能相交或异面,故错误;对于C选项,,显然故正确;对于D选项,也有可能,故错误.所以答案选C.【点睛】本题主要考查直线与平面的位置关系,意在考查学生的空间想象能力,难度不大.6、B【解析】
由频率分布直方图得到初赛成绩大于90分的频率,由此能求出获得复赛资格的人数.【详解】初赛成绩大于90分的具有复赛资格,某校有800名学生参加了初赛,所有学生的成绩均在区间(30,150]内,由频率分布直方图得到初赛成绩大于90分的频率为:1﹣(0.0025+0.0075+0.0075)×20=0.1.∴获得复赛资格的人数为:0.1×800=2.故选:B.【点睛】本题考查频率分布直方图的应用,考查频数的求法,考查频率分布直方图等基础知识,是基础题.7、B【解析】
利用茎叶图、中位数、平均数的性质直接求解.【详解】由茎叶图得:∵甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件)若这两组数据的中位数相等,∴65=60+y,解得y=5,∵平均值也相等,∴,解得x=1.故选B.【点睛】本题考查实数值的求法,考查茎叶图、中位数、平均数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.8、C【解析】
根据复合函数单调性,结合对数型函数的定义域列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】由于的底数为,而函数在上是减函数,根据复合函数单调性同增异减可知,结合对数型函数的定义域得,解得.故选:C【点睛】本小题主要考查根据对数型复合函数单调性求参数的取值范围,属于基础题.9、D【解析】
根据角度范围先计算和,再通过展开得到答案.【详解】,,故答案选D【点睛】本题考查了三角函数恒等变换,将是解题的关键.10、B【解析】
根据,则即可求解.【详解】因为样本数据,,…,的方差为2,所以,,…,的方差为,故选B.【点睛】本题主要考查了方差的概念及求法,属于容易题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
利用复数代数形式的乘除运算化简,再由共轭复数的概念得答案.【详解】由z=i(2﹣i)=1+2i,得.故答案为1﹣2i.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查共轭复数的基本概念,是基础题.12、4【解析】
根据偶函数的定义知,即可求解.【详解】因为为偶函数,所以,故,解得.故填4.【点睛】本题主要考查了偶函数的定义,利用定义求参数的取值,属于中档题.13、.【解析】
根据题意可知,,从而得出,再由,即可求出的取值范围.【详解】解:由题意可知,,且,,,,或,故的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题主要考查等比数列的极限问题,解题时要熟练掌握无穷等比数列的极限和,属于基础题.14、【解析】
利用等比数列的性质,结合基本不等式等号成立的条件,求得公比,由此求得的值.【详解】∵在公比为q的正项等比数列{an}中,a3=9,根据等比数列的性质和基本不等式得,当且仅当,即,即q时,3a2+a4取得最小值,∴log3q=log3.故答案为:【点睛】本小题主要考查等比数列的性质,考查基本不等式的运用,属于基础题.15、【解析】
先求解,再求解,再利用降幂公式求解即可.【详解】由,又为第二象限角,故,且.又.故答案为:【点睛】本题主要考查了降幂公式的用法等,属于基础题型.16、【解析】
试题分析:试题分析:由得,平移直线由图象可知,当过时目标函数的最大值为,即,则,当且仅当,即时,取等号,故的最小值为.考点:1、利用可行域求线性目标函数的最值;2、利用基本不等式求最值.【方法点晴】本题主要考查可行域、含参数目标函数最优解和均值不等式求最值,属于难题.含参变量的线性规划问题是近年来高考命题的热点,由于参数的引入,提高了思维的技巧、增加了解题的难度,此类问题的存在增加了探索问题的动态性和开放性,此类问题一般从目标函数的结论入手,对目标函数变化过程进行详细分析,对变化过程中的相关量的准确定位,是求最优解的关键.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3)当时,;当或时,.【解析】
(1)利用题中定义结合平面向量加法的坐标运算可得出结果;(2)利用等差数列的求和公式和平面向量加法的坐标运算可得出数列的通项公式;(3)先计算出的表达式,然后分、、三种情况计算出的值.【详解】(1)由题意得;(2);(3).①当时,;②当时,;③当时,.【点睛】本题考查平面向量坐标的线性运算,同时也考查等差数列求和以及数列极限的运算,计算时要充分利用数列极限的运算法则进行求解,综合性较强,属于中等题.18、(1)见解析;(2),;(3)12.38万元【解析】
(1)在坐标系中画出5个离散的点;(2)利用最小二乘法求出,再利用回归直线过散点图的中心,求出;(3)将代入(2)中的回归直线方程,求得.【详解】(1)散点图如下:所以从散点图年,它们具有线性相关关系.(2),,于是有,.(3)回归直线方程是当时,(万元),即估计使用年限为10年时,维修费用是万元.【点睛】本题考查散点图的作法、最小二乘法求回归直线方程及利用回归直线预报当时,的值,考查数据处理能力.19、(1)证明见解析,(2)证明见解析,(3),证明见解析(4)【解析】
(1)右边余切化正切后,利用二倍角的正切公式变形可证;(2)将(1)的结果变形为,然后将所证等式的右边的正切化为余切即可得证;(3)根据(1)(2)的规律可得结果;(4)由(3)的结果可得.【详解】(1)证明:因为,所以(2)因为,所以,所以(3)一般地:,证明:因为所以,以此类推得(4).【点睛】本题考查了归纳推理,考查了同角公式,考查了二倍角的正切公式,属于中档题.20、(1)(2)(3)【解析】
(1)利用斜率和倾斜角的关系,可以求出斜率,可以用点斜式写出直线方程,最后化为一般方程;(2)设出直线的斜截式方程,把点代入方程中求出斜率,进而可求出方程,化为一般式方程即可;(3)设出直线的截距式方程,利用面积公式和已知条件,可以求出所设参数,即可求出直线方程,化为一般式即可.【详解】(1)因为直线的倾斜角为45°,所以斜率,代入点斜式,即.(2)因为直线在轴上的截距是5,所以设直线方程为:,代入点得,故直线方程为.
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