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文档简介
北京市西城区西城外国语学校2026届数学高一下期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,角的对边分别是,若,则()A.5 B. C.4 D.32.如图,函数的图像是()A. B.C. D.3.已知向量,向量,且,那么等于()A. B. C. D.4.设是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为A. B. C. D.5.在等差数列中,若,则()A.45 B.75 C.180 D.3206.设有直线m、n和平面、.下列四个命题中,正确的是()A.若m∥,n∥,则m∥nB.若m,n,m∥,n∥,则∥C.若,m,则mD.若,m,m,则m∥7.过点(1,0)且与直线垂直的直线方程是()A. B. C. D.8.从甲、乙、丙三人中,任选两名代表,甲被选中的概率为()A. B. C. D.9.的展开式中含的项的系数为()A.-1560 B.-600 C.600 D.156010.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为A.35 B.20 C.18 D.9二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,对于下列说法:①要得到的图象,只需将的图象向左平移个单位长度即可;②的图象关于直线对称:③在内的单调递减区间为;④为奇函数.则上述说法正确的是________(填入所有正确说法的序号).12.在平面直角坐标系中,角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边过点,则_______;_______.13.的值域是______.14.已知直线l过定点,且与两坐标轴围成的三角形的面积为4,则直线l的方程为______.15.不等式的解为_______.16.设不等式组所表示的平面区域为D.若直线与D有公共点,则实数a的取值范围是_____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知圆的圆心在轴的正半轴上,半径为2,且被直线截得的弦长为.(1)求圆的方程;(2)设是直线上的动点,过点作圆的切线,切点为,证明:经过,,三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标.18.在中,角对应的边分别是,且.(1)求角;(2)若,求的取值范围.19.已知直线l:(a-2)y=(3a-1)x-1(1)求证:不论实数a取何值,直线l总经过一定点;(2)若直线l与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小,求直线l的方程.20.已知向量,,.(1)若,求的值;(2)设,若恒成立,求的取值范围.21.已知函数.(1)用五点法作图,填表井作出的图像.x0y(2)求在,的最大值和最小值;(3)若不等式在上恒成立,求实数m的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
已知两边及夹角,可利用余弦定理求出.【详解】由余弦定理可得:,解得.故选D.【点睛】本题主要考查利用正余弦定理解三角形,注意根据条件选用合适的定理解决.2、B【解析】
根据的取值进行分类讨论,去掉中绝对值符号,转化为分段函数,利用正弦函数的图象即可得解.【详解】当时,;当时,.因此,函数的图象是B选项中的图象.故选:B.【点睛】本题考查正切函数与正弦函数的图象,去掉绝对值是关键,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.3、D【解析】
由两向量平行,其向量坐标交叉相乘相等,得到.【详解】因为,所以,解得:.【点睛】本题考查向量平行的坐标运算,考查基本运算,注意符号的正负.4、B【解析】
分析:作图,D为MO与球的交点,点M为三角形ABC的中心,判断出当平面时,三棱锥体积最大,然后进行计算可得.详解:如图所示,点M为三角形ABC的中心,E为AC中点,当平面时,三棱锥体积最大此时,,点M为三角形ABC的中心中,有故选B.点睛:本题主要考查三棱锥的外接球,考查了勾股定理,三角形的面积公式和三棱锥的体积公式,判断出当平面时,三棱锥体积最大很关键,由M为三角形ABC的重心,计算得到,再由勾股定理得到OM,进而得到结果,属于较难题型.5、C【解析】试题分析:因为数列为等差数列,且,所以,,从而,所以,而,所以,故选C.考点:等差数列的性质.6、D【解析】
当两条直线同时与一个平面平行时,两条直线之间的关系不能确定,故A不正确,B选项再加上两条直线相交的条件,可以判断面与面平行,故B不正确,C选项再加上m垂直于两个平面的交线,得到线面垂直,故C不正确,D选项中由α⊥β,m⊥β,m,可得m∥α,故是正确命题,故选D7、D【解析】
设出直线方程,代入点求得直线方程.【详解】依题意设所求直线方程为,代入点得,故所求直线方程为,故选D.【点睛】本小题主要考查两条直线垂直的知识,考查直线方程的求法,属于基础题.8、D【解析】
采用列举法写出总事件,再结合古典概型公式求解即可【详解】被选出的情况具体有:甲乙、甲丙、乙丙,甲被选中有两种,则故选:D9、A【解析】的项可以由或的乘积得到,所以含的项的系数为,故选A.10、C【解析】试题分析:模拟算法:开始:输入成立;,成立;,成立;,不成立,输出.故选C.考点:1.数学文化;2.程序框图.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②④【解析】
结合三角函数的图象与性质对四个结论逐个分析即可得出答案.【详解】①要得到的图象,应将的图象向左平移个单位长度,所以①错误;②令,,解得,,所以直线是的一条对称轴,故②正确;③令,,解得,,因为,所以在定义域内的单调递减区间为和,所以③错误;④是奇函数,所以该说法正确.【点睛】本题考查了正弦型函数的对称轴、单调性、奇偶性与平移变换,考查了学生对的图象与性质的掌握,属于中档题.12、【解析】
根据三角函数的定义直接求得的值,即可得答案.【详解】∵角终边过点,,∴,,,∴.故答案为:;.【点睛】本题考查三角函数的定义,考查运算求解能力,属于基础题.13、【解析】
对进行整理,得到正弦型函数,然后得到其值域,得到答案.【详解】,因为所以的值域为.故答案为:【点睛】本题考查辅助角公式,正弦型函数的值域,属于简单题.14、或.【解析】
设直线的方程为,利用已知列出方程,①和②,解方程即可求出直线方程【详解】设直线的方程为.因为点在直线上,所以①.因为直线与两坐标轴围成的三角形的面积为4,所以②.由①②可知或解得或故直线的方程为或,即或.【点睛】本题考查截距式方程和直线与坐标轴形成的三角形面积问题,属于基础题15、【解析】
把不等式转化为,即可求解.【详解】由题意,不等式,等价于,解得.即不等式的解为故答案为:.【点睛】本题主要考查了分式不等式的求解,其中解答中熟记分式不等式的解法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16、【解析】
画出不等式组所表示的平面区域,直线过定点,根据图像确定直线斜率的取值范围.【详解】画出不等式组所表示的平面区域如下图所示,直线过定点,由图可知,而,所以.故填:.【点睛】本小题主要考查不等式表示区域的画法,考查直线过定点问题,考查直线斜率的取值范围的求法,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)圆:.(2)证明见解析;,.【解析】
(1)设出圆心坐标,利用点到直线距离公式以及圆的弦长列方程,解方程求得圆心坐标,进而求得圆的方程.(2)设出点坐标,根据过圆的切线的几何性质,得到过,,三点的圆是以为直径的圆.设出圆上任意一点的坐标,利用,结合向量数量积的坐标运算进行化简,得到该圆对应的方程,根据方程过的定点与无关列方程组,解方程组求得该圆所过定点.【详解】解:(1)设圆心,则圆心到直线的距离.因为圆被直线截得的弦长为∴.解得或(舍),∴圆:.(2)已知,设,∵为切线,∴,∴过,,三点的圆是以为直径的圆.设圆上任一点为,则.∵,,∴即.若过定点,即定点与无关令解得或,所以定点为,.【点睛】本小题主要考查圆的几何性质,考查圆的弦长有关计算,考查曲线过定点问题的求解策略,考查向量数量积的坐标运算,属于中档题.18、(1);(2).【解析】
(1)依照条件形式,使用正弦定理化角为边,再用余弦定理求出,从而得出角的值;(2)先利用余弦定理找出的关系,再利用基本不等式放缩,求出的取值范围.【详解】(1)由及正弦定理得,,由余弦定理得,又,所以(2)由及,得,即所以,所以,当且仅当时,等号成立,又,所以.【点睛】本题主要考查利用正余弦定理解三角形,以及利用基本不等式求等式条件下的取值范围问题,第二问也可以采用正弦定理化边为角,利用“同一法”求出的取值范围.19、(1)15,【解析】
(1)直线l方程可整理为:a3x-y+-x+2y-1=0,由直线系的知识联立方程组,解方程组可得定点;
(2)由题意可得a的范围,分别令【详解】(1)直线l方程可整理为:a3x-y联立3x-y=0-x+2y-1=0,解得x=∴直线恒过定点15(2)由题意可知直线的斜率k=3a-1∴a∈令y=0,得:x=1令x=0,得:y=-1∴S=1分母t=-3a当a=76∈此时S为最小值.故直线l的方程为:7即为:15x+5y-6=0【点睛】本题考查直线过定点问题,涉及函数最值的求解,属中档题.20、(1);(2).【解析】
(1)由,转化为,利用弦化切的思想得出的值,从而求出的值;(2)由,转化为,然后利用平面向量数量积的坐标运算律和辅助角公式与函数的解析式进行化简,并求出在区间的最大值,即可得出实数的取值范围.【详解】(1)∵,且,,,∴,即,又∵,∴;(2)易知,,∵,∴,,当时,,取得最大值:,又恒成立,即,故.【点睛】本题考查平面向量数量积的坐标运算,考查三角函数的最值,在求解含参函数的不等式恒成立问题,可以利用参变量分离法,转化为函数的最值来求解,考查转化与化归数学思想,考查计算能力,属于中等题.21、(1)见解析;(2)时,,时,;(3).【解析】
(1)当时,求出相应的x,然后填入表中;标出5个点,然后用一条光滑的曲线
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