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文档简介
上海市徐汇中学2026届生物高一下期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花的植株142棵,那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种()A.2种B.4种C.8种D.16种2.一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1:3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()A.3:2:1 B.7:6:3 C.5:2:1 D.1:2:13.一个DNA分子片段有碱基2400个,它指导合成的肽链最多有氨基酸()A.200个 B.400个 C.600个 D.800个4.正常情况下,有可能存在等位基因的是()A.一个DNA分子上 B.一个四分体上C.一个染色体组中 D.两条非同源染色体上5.以下是显微镜下观测到的同一个洋葱表皮细胞质壁分离与复原过程中的镜像变化,相关叙述正确的是()A.结构①②③④构成原生质层 B.视野中呈现紫色的部位是③C.Y时结构⑤中的自由水显著减少 D.⑥空间大小与外界溶液浓度呈反比6.为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。有关叙述不正确的是()A.该实验中pH属于无关变量,故三支试管的pH应相同且适宜B.该实验的自变量为温度C.检测该实验的结果可选用双缩脲试剂D.该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况(或记录蛋白块消失所用的时间)二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期,请据图回答问题(括号内请使用图中给定的字母)。(1)在观察该生物体细胞有丝分裂装片时,看到数目最多的是处于________期的细胞。(2)e时期以后,细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种是经过_________________形成某种组织。(3)若该物种正常体细胞含有2对同源染色体,则细胞中可能含有8条染色单体的时期是_________。(4)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响,酶的活性受____________影响。(5)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生_________,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖。(6)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在________。8.(10分)如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(1)促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________。(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是______。(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是____________________。9.(10分)下图为两种不同的育种方法示意图,请回答:(1)①的育种方法是__________,原理是__________,②的育种方法是__________。(2)在①育种方法中,在F2中挑选符合条件的品种的原因是__________。(3)图②中将F1的花粉进行离体培养获得__________植株,这种植株的特点是__________,然后经过人工诱导滴加B__________试剂的处理,获得纯合的二倍体植株并再进行__________。B试剂的作用机理是____________________;这种育种方法的优点是____________________。10.(10分)油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。下图表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图,图甲中①、②、③表示生理过程;该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图乙所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜,产油率由原来的34%提高到48%。据图回答下列问题:(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是___________、________、________。②过程所需的酶是___________,其发生的主要场所是___________。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是___________(填写图中的标号),此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是_________________。(2)图乙所示基因控制生物性状的类型是____________________;据图甲、乙分析,你认为在生产中能提高油菜产油量的基本思路是____________________。11.(15分)图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:(1)图1中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是______________。(2)图2中__________________细胞处于图1中的CD段。(3)图2中具有同源染色体的___________细胞,乙细胞中的①和②组成________,①和④是____________,甲细胞中有________个染色体组。(4)图2中丙细胞含有_____条染色单体,该细胞处于____________期。(5)图2中丁细胞的名称为______________,如果丁细胞中的M为X染色体,则N—定是________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了_______________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】试题分析:一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花的植株142棵,即后代紫花与白花比值为9:7,可以推出紫花双亲基因型为AaBb,父本和母本各产生4种配子,组合方式有4×4=16种。综上所述,D正确。考点:基因的分离定律和自由组合定律2、B【解析】试题分析:根据题意分析可知:AA:Aa=1:3,AA占1/4,Aa占3/4,豌豆自然状态下通过自花传粉繁殖后代的,即只能进行自交,则后代AA=1/4+3/4*1/4=7/16,Aa=3/4*1/2=6/16,aa=3/4*1/4=3/16,所以子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比=7:6:3,故选B。考点:基因的分离定律【名师点睛】豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,所以AA的个体后代都是AA,Aa的个体后代会出现性状分离。3、B【解析】
mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的1/3,是DNA(基因)中碱基数目的1/6,即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1。【详解】由于DNA分子是双链结构,转录形成的mRNA是单链结构,在翻译过程中mRNA上三个连续的碱基编码一个氨基酸,称为一个密码子,由此可知,基因中的碱基数与mRNA的碱基数及蛋白质中氨基酸的数目之比是6:3:1;由题意可知某基因有碱基2400个,则由它控制合成的肽链所具有的氨基酸数目最多是2400÷6=400个。
故选B。4、B【解析】试题分析:等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因。染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。一个DNA分子的双链上不可能含有等位基因,A错误;一个四分体就是一对同源染色体,同源染色体上可能存在等位基因,B正确;一个染色体组就是一组非同源染色体,不含等位基因,C错误;等位基因位于同源染色体上,非同源染色体不含有等位基因,D错误。【点睛】注意:同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因;染色体组的特点是不含同源染色体,也不含等位基因。5、C【解析】
原生质层不包括①细胞外液,A错误;视野中呈现紫色的部位是⑤,B错误;Y时,原生质层收缩,结构⑤中的自由水显著减少,C正确;外界溶液浓度越大,⑥空间越大,两者呈正相关,D错误。6、C【解析】
影响酶促反应速率的因素主要有温度、PH、底物浓度和酶浓度,温度能影晌酶促反应速率,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度后;随着温度的升高酶活性降低,酶促反应速率減慢。另外低温不会使酶变性失活,而高温会使酶变性失活。【详解】A、三组实验中的不同条件是温度,所以温度是自变量,pH属于无关变量,三支试管的pH应相同且适宜,A正确;B、三组实验中的不同条件是温度,所以温度是自变量,B正确;C、检测该实验的结果不可选用双缩脲试剂,因为酶的本质是蛋白自,反应前后是不变的,可以与双缩脲试剂产生紫色,C错误;D、该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况(或记录蛋白块消失所用的时间,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、a细胞分化b、c温度突变间期【解析】
根据题意和图示分析可知:图示表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期,其中a表示分裂间期,b表示前期,c表示中期,d表示后期,e表示末期。【详解】(1)细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂间期占细胞周期的比例最大,因此在观察该生物体细胞有丝分裂装片时,看到数目最多的是处于[a]期的细胞。(2)e时期以后,细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,即继续分裂;另一种是经过细胞分化形成某种组织。(3)若物种正常体细胞含有2对同源染色体,即4条染色体,则该细胞经间期染色体复制完成后,着丝点分裂之前这段时期可能含有8条染色单体,该段时期是图中有丝分裂的前期[b]和中期[c]。(4)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素.这是因为细胞周期受酶的影响,而酶的活性受温度影响。(5)细胞癌变的根本原因是基因突变。(6)DNA复制发生在分裂间期,若用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,则会将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。【点睛】熟悉细胞有丝分裂的细胞周期以及其中的物质和结构的变化规律是分析解答本题的关键。8、10-4mol/L促进、促进、抑制茎、芽、根【解析】
根据题意和图示分析可知:图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎;生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】(1)由图可知,促进植物茎生长的最适宜浓度为10-4mol/L。(2)A点所对应生长素浓度对茎的生长效应为促进生长,对芽的生理效应也是促进生长,但对根的生长效应为抑制生长。(3)据图分析,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度也不同,根最为敏感,其次是芽,茎对生长素最不敏感。【点睛】解答本题的关键是掌握生长素作用及作用的两重性,能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用。9、杂交育种基因重组单倍体育种因为F2才出现性状分离,才有所需的表现类型出现单倍体长得弱小且髙度不育秋水仙素筛选抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】
根据图示分析可知:育种方法①“亲本→F1→F2→Fn→新品种”是杂交育种,原理是基因重组;育种方法②“亲本→单倍体→纯合二倍体→新品种”是单倍体育种,原理是染色体变异。其中A为花药离体培养,B为秋水仙素处理。【详解】(1)根据前面的分析可知:①的育种方法是杂交育种,原理是基因重组;②的育种方法是单倍体育种。(2)在杂交育种中,由于要在F2出现性状分离,才有所需的表现类型出现,所以挑选符合条件的品种必须从F2开始。(3)结合前面的分析,图②中将F1的花粉进行离体培养获得单倍体植株,这种植株的特点是长得弱小且髙度不育,然后经过人工诱导滴加B秋水仙素试剂处理,获得纯合的二倍体植株并再进行筛选。秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成;这种育种方法与杂交育种相比,能明显缩短育种年限。【点睛】熟悉杂交育种与单倍体育种的基本流程是解决本题的关键。10、DNA复制转录翻译RNA聚合酶细胞核③在短时间内可以合成大量蛋白质基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状促进酶a合成、抑制酶b合成【解析】
图甲中,①表示以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的DNA复制过程,②表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,③表示以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的翻译过程。依题意并分析图乙可知:PEP在基因A控制合成的酶a的催化下转变为油脂,在基因B控制合成的酶b的催化下转变为氨基酸,体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。【详解】(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是DNA复制、转录、翻译。②过程(转录)离不开RNA聚合酶的催化,其发生的主要场所是细胞核。mRNA是翻译的模板,tRNA是翻译时运载氨基酸的工具,核糖体是翻译的场所,因此图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是③所示的翻译,此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是:在短时间内可以合成大量蛋白质。(2)图乙显示:PEP在酶a的催化下转变为油脂,在酶b的催化下转变为氨基酸,而酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,因此图乙所示基因控制生物性状的类型是:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的
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