2026届福建省泉州十六中高一下数学期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2026届福建省泉州十六中高一下数学期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2026届福建省泉州十六中高一下数学期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2026届福建省泉州十六中高一下数学期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2026届福建省泉州十六中高一下数学期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届福建省泉州十六中高一下数学期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,四棱锥的底面为平行四边形,,则三棱锥与三棱锥的体积比为()A. B. C. D.2.“是与的等差中项”是“是与的等比中项”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.若都是正数,则的最小值为().A.5 B.7 C.9 D.134.某部门为了了解用电量y(单位:度)与气温x(单位:°C)之间的关系,随机统计了某3天的用电量与当天气温如表所示.由表中数据得回归直线方程y=-0.8x+a,则摄氏温度(°C)4611用电量度数1074A.12.6 B.13.2 C.11.8 D.12.85.函数的最小值为()A. B. C. D.6.已知,则的值为()A. B.1 C. D.7.执行如图所示的程序框图,则输出的值是()A. B. C. D.8.已知,则下列4个角中与角终边相同的是()A. B. C. D.9.在一个锥体中,作平行于底面的截面,若这个截面面积与底面面积之比为1∶3,则锥体被截面所分成的两部分的体积之比为()A.1∶ B.1∶9 C.1∶ D.1∶10.在中,若,,,则()A., B.,C., D.,二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.把数列的各项排成如图所示三角形状,记表示第m行、第n个数的位置,则在图中的位置可记为____________.12.如图,在水平放置的边长为1的正方形中随机撤1000粒豆子,有400粒落到心形阴影部分上,据此估计心形阴影部分的面积为_________.13.已知,,,若,则__________.14.已知向量,且,则的值为______15.已知x,y=R+,且满足x2y6,若xy的最大值与最小值分别为M和m,M+m=_____.16.设向量,定义一种向量积:.已知向量,点P在的图象上运动,点Q在的图象上运动,且满足(其中O为坐标原点),则的单调增区间为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在中,点在边上,,,.(1)求边的长;(2)若的面积是,求的值.18.已知函数,(1)求的值;(2)求的单调递增区间.19.已知函数,是公差为的等差数列,是公比为的等比数列.且,,,.(1)分别求数列、的通项公式;(2)已知数列满足:,求数列的通项公式.20.已知向量.(1)求函数的解析式及在区间上的值域;(2)求满足不等式的的集合.21.在中,角所对的边分别为.(1)若,求角的大小;(2)若是边上的中线,求证:.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

先由题意,得到,推出,再由推出,由,进而可得出结果.【详解】因为底面为平行四边形,所以,所以,因为,所以,所以,所以,因此.故选C【点睛】本题主要考查棱锥体积之比,熟记棱锥的体积公式,以及等体积法的应用即可,属于常考题型.2、A【解析】

根据等差中项和等比中项的定义,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】若是与的等差中项,则,若是与的等比中项,则,则“是与的等差中项”是“是与的等比中项”的充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合等差中项和等比中项的定义求出的值是解决本题的关键.3、C【解析】

把式子展开,合并同类项,运用基本不等式,可以求出的最小值.【详解】因为都是正数,所以,(当且仅当时取等号),故本题选C.【点睛】本题考查了基本不等式的应用,考查了数学运算能力.4、A【解析】

计算数据中心点,代入回归方程得到答案.【详解】x=4+6+113=7,代入回归方程y7=-0.8×7+a故答案选A【点睛】本题考查了回归方程,掌握回归方程过中心点是解题的关键.5、D【解析】

令,即有,则,运用基本不等式即可得到所求最小值,注意等号成立的条件.【详解】令,即有,则,当且仅当,即时,取得最小值.故选:【点睛】本题考查基本不等式,配凑法求解,属于基础题.6、B【解析】

化为齐次分式,分子分母同除以,化弦为切,即可求解.【详解】.故选:B.【点睛】本题考查已知三角函数值求值,通过齐次分式化弦为切,属于基础题.7、C【解析】

根据程序框图列出算法循环的每一步,结合判断条件得出输出的的值.【详解】执行如图所示的程序框图如下:不成立,,;不成立,,;不成立,,;不成立,,.成立,跳出循环体,输出的值为,故选C.【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,对于这类问题,通常利用框图列出算法的每一步,考查计算能力,属于中等题.8、C【解析】

先写出与角终边相同的角的集合,再给k取值得解.【详解】由题得与角终边相同的集合为,当k=6时,.所以与角终边相同的角为.故选C【点睛】本题主要考查终边相同的角的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.9、D【解析】解:因为在一个锥体中,作平行于底面的截面,若这个截面面积与底面面积之比为1∶3,那么分为的两个锥体的体积比为1:,因此锥体被截面所分成的两部分的体积之比为.1∶10、A【解析】

利用正弦定理列出关系式,把与代入得出与的关系式,再与已知等式联立求出即可.【详解】∵在中,,,,∴由正弦定理得:,即,联立解得:.故选:A.【点睛】本题考查了正弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用第m行共有个数,前m行共有个数,得的位置即可求解【详解】因为第m行共有个数,前m行共有个数,所以应该在第11行倒数第二个数,所以的位置为.故答案为:【点睛】本题考查等差数列的通项和求和公式,发现每行个数成等差是关键,是基础题12、0.4【解析】

根据几何概型的计算,反求阴影部分的面积即可.【详解】设阴影部分的面积为,根据几何概型的概率计算公式:,解得.故答案为:.【点睛】本题考查几何概型的概率计算公式,属基础题.13、-3【解析】由可知,解得,14、-7【解析】

,利用列方程求解即可.【详解】,且,,解得:.【点睛】考查向量加法、数量积的坐标运算.15、【解析】

设,则,可得,然后利用基本不等式得到关于的一元二次方程解方程可得的最大值和最小值,进而得到结论.【详解】∵x,y=R+,设,则,∴∴12t=(2t+2)x+(4t+1)y,∴18t≥(t+1)(4t+1)=4t2+5t+1,∴4t2﹣13t+1≤0,∴,∵xy的最大值与最小值分别为M和m,∴M,m,∴M+m.【点睛】本题考查了基本不等式的应用和一元二次不等式的解法,考查了转化思想和运算推理能力,属于中档题.16、【解析】

设,,由求出的关系,用表示,并把代入即得,后利用余弦函数的单调性可得增区间.【详解】设,,由得:,∴,,∵,∴,,即,令,得,∴增区间为.故答案为:.【点睛】本题考查新定义,正确理解新定义运算是解题关键.考查三角函数的单调性.利用新定义建立新老图象间点的联系,求出新函数的解析式,结合余弦函数性质求得增区间.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)2;(2)【解析】

(1)设,利用余弦定理列方程可得:,解方程即可(2)利用(1)中结果即可判断为等边三角形,即可求得中边上的高为,再利用的面积是即可求得:,结合余弦定理可得:,再利用正弦定理可得:,问题得解【详解】(1)在中,设,则,由余弦定理得:即:解之得:,即边的长为2.(2)由(1)得为等边三角形,作于,则∴,故在中,由余弦定理得:∴在中,由正弦定理得:,即:∴∴【点睛】本题主要考查了利用正、余弦定理解三角形,还考查了三角形面积公式的应用及计算能力,属于中档题18、(1)(2)【解析】分析:利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数化为,(1)将代入,利用特殊角的三角函数可得的值;(2)利用正弦函数的单调性解不等式,可得到函数的递增区间.详解:(Ⅰ)===(Ⅱ)由题可得,函数的单调递增区间是点睛:本题主要考查三角函数的单调性、三角函数的恒等变换,属于中档题.函数的单调区间的求法:(1)代换法:①若,把看作是一个整体,由求得函数的减区间,求得增区间;②若,则利用诱导公式先将的符号化为正,再利用①的方法,或根据复合函数的单调性规律进行求解;(2)图象法:画出三角函数图象,利用图象求函数的单调区间.19、(1),;(2).【解析】

(1)根据题意分别列出关于、的方程,求出这两个量,然后分别求出数列、的首项,再利用等差数列和等比数列的通项公式可计算出数列、的通项公式;(2)令可得出的值,再令,由得出,两式相减可求出,于此得出数列的通项公式.【详解】(1)由题意得,,,解得,且,,,,,且,整理得,解得,,,由等比数列的通项公式可得;(2)由题意可知,对任意的,.当时,,;当时,由,可得,上述两式相减得,即,.不适合上式,因此,.【点睛】本题考查等差数列、等比数列通项公式的求解,以及利用作差法求数列通项,解题时要结合数列递推式的结构选择合适的方法求解,考查运算求解能力,属于中等题.20、(1),值域为(2)【解析】

(1)根据向量的数量积,得到函数解析式,再根据正弦函数的性质,即可得出结果;(2)先由题意,将不等式化为,结合正弦函数的性质,即可得出结果.【详解】解:(1),由,得,,,在区间上的值域为(2)由,得,即所以解得,的解集为【点睛】本题主要考查正弦型函数的值域,以及三角不等式,熟记正弦函数的性质即可,属

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论