上海外国语大学附属中学2026届高一生物第二学期期末统考试题含解析

上海外国语大学附属中学2026届高一生物第二学期期末统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关“观察植物细胞有丝分裂”的实验叙述，正确的是A．用盐酸和酒精混合液解离后细胞仍保持活性B．观察发现：处于有丝分裂中期的细胞最多C．可使用龙胆紫溶液进行染色D．临时装片制作的顺序是：染色→解离→漂洗→制片2．科学家通过实验发现，某些长翅果蝇幼虫在25℃下培养孵化，4～7天后转移到35～37℃的环境中处理6～24h，部分果蝇发育为残翅。下列分析中，错误的是A．若残翅果蝇的后代均为长翅，说明这些果蝇可能没有发生突变B．残翅果蝇的出现，可能与发育过程中某些酶的活性改变有关C．该实验说明残翅果蝇发育过程中长翅基因一直没有表达D．该实验说明生物体的性状并非只受到基因的影响3．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。关于“上清液带有放射性的原因”及实验结论的叙述正确的是（）A．可能为培养时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D．该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质4．当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其免疫过程是()A．B细胞→浆细胞，释放淋巴因子消灭外毒素B．B细胞→产生抗体，特异性抗体与外毒素结合C．记忆B细胞→B细胞，释放淋巴因子消灭外毒素D．记忆B细胞→浆细胞，产生特异性抗体并与外毒素结合5．关于探究细胞大小与物质运输关系实验的判断错误的是A．用不同体积的琼脂块模拟不同大小的细胞B．细胞体积越大，表面积与体积的比值越小C．不同体积琼脂块NaOH扩散的深度相同D．NaOH在琼脂块中扩散体积表示物质运输效率6．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是A．浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖同时存在体现了基因多样性B．变异不能决定生物进化的方向，但都能为生物进化提供原材料C．种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的作用对象D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强7．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 B．香蕉在无O2、千燥、低温的环境中贮藏C．树根长期浸水进行无氧呼吸产生酒精而变黑腐烂 D．细胞呼吸过程中可将化学能转变为热能和ATP8．（10分）某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是A．缺乏吸收某种氨基酸的能力B．乳糖酶基因有一个碱基对替换了C．不能摄取足够的乳糖酶D．乳糖酶基因有一个碱基对缺失了二、非选择题9．（10分）用黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交，得到的F1表现为黄色圆粒，F1自交得到F2，请回答下列问题。(1)F1的基因型为________，F1产生的配子及比例是__________。(2)F2的性状分离比为______________(3)F2中黄色圆粒的基因型有4种，某研究性小组的同学从F2中随机选取一粒黄色圆粒甲，欲鉴定其基因型，于是选择了表现型为___________的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交试验，若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型，则甲的基因型为____________。10．（14分）甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无_______________。

（2）甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_______________（填序号），能产生CO2的场所是__________（填序号）。（3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[

]_______________和[

]_______________。

（4）⑧彻底水解可得到的物质主要是____________________________。（5）丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构，它们依次是___________、___________和___________；分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有___________的特点。11．（14分）如图为两种单基因遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，6号不携带致病基因，请分析回答问题：（1）甲病的遗传方式为_____________，10号的基因型为_________________。3号和4号再生一个孩子，患甲病的概率为____________________，5号和6号再生一个正常孩子的概率为____________。（2）为预防遗传病的产生和发展，孕期可通过遗传咨询和________________等手段，对遗传病进行监测和预防。禁止近亲结婚也能降低遗传病的发病率，其理论依据是________________________________。（3）为检测8号是否为携带者，以放射性同位素标记的含有____________________基因（填：A、a、B、b）的DNA片段为探针，与待测基因进行杂交，如果____________________，则说明8号为携带者。12．老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色（1）根据交配组合①可判断显性性状是________，隐性性状是________。（2）表中亲本的遗传因子组成最可能是：甲________，乙________，丙________，丁________。属于纯合子的有________。（3）第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率理论上为________。（4）第①组交配组合产生的子代中，黑色个体的基因型是_________，___________。若子代黑色个体能够自由交配，则子二代中表现型之比是__________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液为酒精和盐酸的混合溶液，目的是使组织细胞相互分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过度，便于染色）→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片（该过程中压片的目的是使细胞分离）→观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【详解】解离的目的是用解离液（酒精和盐酸的混合液）使组织细胞相互分离，解离后细胞已死亡，A错误；观察发现，处于有丝分裂间期的细胞最多，B错误；染色质易被碱性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）染成深色，C正确；临时装片制作的顺序是：解离→漂洗→染色→制片，D错误。【点睛】本题考查观察细胞的有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验的操作步骤，实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。2、C【解析】

A、若残翅果蝇的后代均为长翅，说明这些果蝇可能没有突变，出现残翅只是受环境温度的影响，A正确；B、残翅果蝇的出现，可能与发育过程中某些酶的活性改变有关，B正确；

C、环境温度改变后，部分果蝇发育为残翅，也就是说还有部分果蝇发育成长翅，这说明长翅基因已经表达，C错误；D、由以上分析可以知道，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果，D正确。故选C。3、A【解析】

A、P是DNA的特征元素，用32P标记噬菌体的DNA，在侵染大肠杆菌时，能够进入到细菌体内,但经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，原因可能是时间偏长，噬菌体大量繁殖后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，A正确；B、搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离，则上清液中应该没有放射性，B错误；C、不论离心时间多长，上清液中也不会析出较重的大肠杆菌，C错误；D、该实验证明了DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质是不是遗传物质，D错误。故选A。4、D【解析】淋巴因子不能直接消灭外毒素，A错误；B细胞不能产生抗体，抗体是由浆细胞产生的，B错误；记忆细胞增殖分化成浆细胞，不能分化成B细胞，淋巴因子不能消灭外毒素，C错误；当细胞外毒素再次侵入人体后，体液免疫的感应阶段是记忆细胞增殖分化成浆细胞，效应阶段是浆细胞产生特异性抗体并与外毒素结合，D正确。【点睛】本题的知识点是体液免疫的过程，对于体液免疫过程的理解和掌握是解题的关键。5、D【解析】

探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因；通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色。【详解】A、本实验用琼脂块模拟细胞，琼脂的体积不等，表示细胞的大小不同，A正确；B、细胞体积越大，表面积与体积的比值即相对表面积越小，B正确；C、相同时间内，NaOH在大小不同的琼脂块中的扩散深度相同，但NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比不同，C正确；D、NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块体积之比表示物质运输效率，D错误。故选D。6、A【解析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖是同一种昆虫，同一种昆虫其表现型不同，说明在环境条件相同的情况下，其基因型不同，体现了基因多样性，A正确；B、变异包括突变和基因重组，可以产生新的基因或基因型，为生物进化提供原材料，但生物的变异是不定向的，B错误；C、现代进化论认为种群是生物进化的基本单位，自然选择作用于生物个体，C错误；D、杀虫剂作为外部环境决定进化的方向，使抗杀虫剂的基因频率增加，生物的变异是不定向的，D错误。故选A。【点睛】本题考查现代生物进化理论观点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、C【解析】

分析题文和选项描述可知：该题考查考生对细胞呼吸的原理及其应用等相关知识，旨在考查考生的理解能力与综合运用能力。【详解】A、选用透气性好的“创可贴”，是为了避免厌氧微生物的繁殖，从而产生对人体有害的物质，A错误；B、为保持新鲜程度，香蕉应在低O2、适宜的湿度、零上低温的环境中贮藏，B错误；C、树根长期浸水会因为缺氧进行无氧呼吸，植物根部无氧呼吸的产物有酒精，会导致树根变黑腐烂，C正确；D、细胞呼吸过程中可将化学能转变为热能和ATP中活跃的化学能，D错误。故选C。【点睛】蔬菜、水果的储存要求零上低温、适宜的湿度和低氧条件，以保持水果和蔬菜的性腺；种子的储存一般要求的条件是低温、干燥、低氧。8、B【解析】缺乏合成具有活性的乳糖酶能力，A错误；因为乳糖酶分子中只有一个氨基酸改变而导致了乳糖酶失活，所以其根本原因是控制乳糖酶合成的基因中有一个碱基对被替换了，B正确；乳糖酶是细胞自身合成的，而不是靠摄取，C错误；如果乳糖酶基因缺失一个碱基对，则会引起乳糖酶分子中多个氨基酸改变，D错误。二、非选择题9、YyRrYR:Yr:yR:yr＝1:1:1:19：3：3：1绿色皱粒YYRr【解析】

根据题意分析可知：黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）的杂交遗传遵循基因的自由组合定律．基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】(1)F1的基因型为YyRr，F1产生的配子及比例是YR：Yr：yR:yr＝1:1:1:1。(2)F2的性状分离比为9：3：3：1。（3）F2中黄色圆粒的基因型有YYRR、YyRR、YYRr、YyRr共4种，欲鉴定其基因型，选择表现型为绿色皱粒的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交试验，若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型，则甲的基因型为YYRr。【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、叶绿体④⑥⑥⑦④核糖体⑦细胞质基质磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、氨基酸内质网高尔基体囊泡一定的流动性【解析】（1）菠菜叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用。（2）④核糖体，可进行翻译，⑥线粒体，可进行DNA的复制、转录以及翻译，均可发生碱基互补配对。⑥线粒体，⑦细胞质基质可进行细胞呼吸，产生二氧化碳。（3）逆浓度梯度吸收葡萄糖为主动运输，需要载体蛋白和能量，分别由④核糖体、⑦细胞质基质参与。（4）⑧染色质由DNA和蛋白质组成，彻底水解可得到的物质主要是磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、氨基酸（5）丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构，它们依次是内质网、高尔基体、囊泡。体现了生物膜结构具有一定的流动性11、常染色体隐性遗传AaXbY1/43/4产前诊断可防止夫妇双方从共同祖先处继承相同隐性致病基因，降低子女患隐性遗传病的概率a显示出杂交带【解析】

由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，无中生有，女儿患病可知，甲病是常染色体隐性遗传病；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10可知，乙病是隐性遗传病，又因为6号不携带乙病致病基因，故乙病为伴X隐性遗传病。【详解】（1）由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，甲病是常染色体隐性遗传病；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10结合6号不携带乙病致病基因可知，乙病为伴X隐性遗传病。10号患乙病不患甲病，但其母亲5号是甲病的患者，故10号的基因型为AaXbY。根据7号患甲病可知，3号和4号的基因型为Aa，故3号和4号再生一个孩子，患甲病即aa的概率为1/4。根据10号患乙病可知，5号的基因型为aaXBXb，6号不携带致病基因，故为AAXBY，5号和6号再生一个正常孩子即A-XB-的概率为1×3/4=3/4。（2）孕期可通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病