2026届江西省赣州市文清外国语学校高一生物第二学期期末调研试题含解析

2026届江西省赣州市文清外国语学校高一生物第二学期期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人类的先天性白内障是常染色体显性遗传，低血钙佝偻病是伴X染色体显性遗传。一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩，该夫妇再生一个正常女孩或男孩的现论概率分别是A．l/4、1/4B．1/4、1/8C．1/8、1/8D．1/8、1/162．图1为某单基因遗传病的家庭系谱图，该基因可能位于图2的A、B、C区段或常染色体上，据图分析合理的是A．该遗传病一定为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病B．控制该性状的基因只位于Y染色体上，因为男性患者多C．无论是哪种单基因遗传病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是杂合子D．若是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ2为携带者的可能性为1/43．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒 B．绵羊的长毛和狗的短毛C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色4．基因型为Ee的动物，在其精子形成过程中，基因EE、ee、Ee的分开，依次分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④5．下列关于种群的叙述，正确的是（）A．调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群水平的研究B．种群的特征与个体的特征相同C．调查各种植物种群密度的最佳方法都是样方法D．年龄组成、出生率和死亡率都可预测种群未来的发展趋势6．豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1。则其亲本最可能的基因型是A．yyRr×Yyrr B．yyRr×YYrr C．YYRr×yyRr D．yyRR×Yyrr二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图为某种遗传病的系谱图，与该病相关的是一对常染色体上的等位基因B、b，请据图回答：（1）该病是一种___________性遗传病，Ⅱ5的基因型为____________。（2）若Ⅱ4已经怀孕，其生一个表现型正常的孩子的概率为____________，若Ⅲ8和Ⅲ10近亲婚配，他们生下的孩子患病的概率为____________。（3）若Ⅲ8同时还患有白化病（隐性病），Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常，则Ⅱ3和Ⅱ4再生一个正常孩子的概率为___________。8．（10分）在证明DNA是遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料进行了比艾弗里更有说服力的实验。请回答下列问题：（1）赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体为实验材料的原因是其化学组成成分只有________。（2）如何用32P标记噬菌体的DNA？____________________________________。（3）用35S标记的实验组上清液中的放射性很高，在新形成的噬菌体中没有检测到35S；用32P标记的实验组沉淀物中的放射性很高，在新形成的噬菌体中检测到32P。①结果说明子代噬菌体的各种性状是通过亲代的________遗传的，只用标记32P的一组实验结果________（能、不能）得出这个结论。②用35S标记的实验组中，离心后，沉淀物中也出现了少许放射性，分析原因可能是________________。（4）一个被32P标记的噬菌体去侵染普通的大肠杆菌，大肠杆菌破裂释放出200个子代噬菌体，这200个子代噬菌体中，含31P的占________%，含32P的有________个。9．（10分）水稻中有芒对无芒为显性，抗病对不抗病为显性现有两个不同品种的水稻，一个为无芒不抗病，另一个为有芒抗病，这两对性状独立遗传育种专家提出获得能稳定遗传的无芒抗病水稻新类型的两种育种方案。请回答下列问题:（1）方案一的育种方式为______，其育种原理是__________，b是________过程（2）方案二的原理是________，该方案中f过程所用的方法是______，g过程中最常用到的化学试剂是_______，其作用原理是_______。（3）与方案一相比方案二的突出优点是___________________。10．（10分）果蝇的基因A、a控制翅型，位于常染色体上，且基因A具有纯合致死效应；B、b控制眼色，位于X染色体上。将一只翻翅红眼雌果蝇与一只翻翅白眼雄果蝇作为亲本进行交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1。请回答下列问题：（1）果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别为________、________。（2）亲本的基因型分别为________、________。（3）请画出F1中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解_______________。11．（15分）根据相关生物进化理论回答下列问题Ⅰ.下列为现代生物进化的概念图，根据所学知识回答相关问题：（1）图中①代表了______________________________________________________。（2）图中③是指_____________________________________；（3）图中②是指__________________。（4）新物种形成的标志是____________________________Ⅱ.回答下列有关生物进化的问题。（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是_________________________、_______________________。（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的__________。（3）由于蜥蜴过度繁殖，导致_____________________________加剧，一部分个体被淘汰。Ⅲ.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，那么基因A的频率是_________；如果该种群足够大，虽然出现个体迁出现象，但是整个种群不存在基因突变，个体间也随机交配，自然选择也没有发生作用，那么该种群基因A的频率会不会改变？_____________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

考查利用基因自由组合定律解释遗传问题的能力。先天性白内障是常染色体显性遗传，低血钙佝偻病是伴X显性遗传，两对相对性状的控制基因遵循自由组合定律。【详解】天性白内障是常染色体显性遗传，设控制先天性白内障与眼球正常这对相对性状的基因为A、a；低血钙佝偻病是伴X显性遗传，设控制低血钙佝偻病与血钙正常这对相对性状的基因为B、b。则双亲为：A_XbY（父）和aaXBX－（母），生有正常女孩为aaXbXb，可推出：丈夫的基因型为AaXbY，妻子的基因型为aaXBXb。所以该夫妇再生一个正常男孩的可能性为1/2×1/2×1/2＝1/8；再生一个正常女孩的可能性为1/2×1/2×1/2＝1/8。选C。【点睛】易错点：再生一个患病的某性别的个体的概率与再生一个某性别个体患病的概率的求法不同。前者要乘以性别比例，后者不用乘。2、C【解析】

A、图1中Ⅱ1和Ⅱ2婚配且两者无病，其后代Ⅲ1有病，根据“无中生有”特点即可判断该遗传病为隐性遗传病，控制该遗传病的基因可能位于常染色体上也可能位于图2中的B区域或C区域，A错误；B、若控制该性状的基因位于Y染色体上A区域，则图1中的Ⅲ3不能患病，Ⅲ4肯定患病，因此该基因不可能位于Y染色体的A区域，B错误；C、根据遗传系谱图及以上分析可知，无论是哪种单基因遗传病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是杂合子，C正确；D、若是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ2为携带者的可能性为1/2，D错误。

故选C。

【点睛】无中生有为隐性，隐性遗传来女病，女病父子病为伴性遗传。3、C【解析】

本题考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】玉米的黄粒和圆粒不是“同一性状”，不属于相对性状，A错误；绵羊和狗不属于“同种生物”，B错误；绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”、“同一性状”，不属于相对性状，D错误。【点睛】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型；判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。4、B【解析】

在减数第一次分裂过程中（初级精母细胞形成次级精母细胞），同源染色体分离，等位基因随之分离；在减数第二次分裂过程中（次级精母细胞形成精子细胞过程），着丝粒分裂，复制的基因分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去。【详解】基因E和E的分离发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；基因e和e的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；E和e的分离发生在减数第一次分裂过程中，即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。故选：B。【点睛】基因型为Ee的动物，其细胞内的E和E、e和e是在间期复制形成的，其分离发生在减数第二次分裂后期；E和e是等位基因，其分离发生在减数第一次分裂后期。5、A【解析】

种群的特征：数量特征和空间特征，前者包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。【详解】调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群数量变化，则属于种群水平的研究，A正确；出生、性别、年龄、死亡则是个体所具有的特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成等特征是种群具有的特征，B错误；用样方法可以调查校园草地上植物的种群密度，对某些簇生植物不易区分植株数，不适用样方法调查，C错误；年龄组成可预测种群未来的发展趋势，出生率和死亡率决定种群数量变化，D错误。故选A。【点睛】易错点：年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度。6、B【解析】

本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键。【详解】据题意可知：豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1，则亲本为YY×yy，和Rr×rr，综合来看亲本基因型为yyRr×YYrr。

故选B。二、综合题：本大题共4小题7、隐性Bb3/41/29/16【解析】

根据题意和图示分析可知：图示是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图，3号和4号均不患此病，但他们有一个患此病的儿子（8号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明此病为常染色体隐性遗传病。【详解】（1）根据分析，该病是常染色体隐性遗传病，由于Ⅰ1为该病患者，基因型是bb，Ⅱ5表现正常，所以其基因型是Bb。（2）Ⅱ4和Ⅱ3已经生下一个患病的孩子，所以他们的基因型都是Bb，因此生一个表现正常的孩子的概率为3/4；Ⅲ8基因型bb，Ⅲ10表现正常，但其父亲是患者，基因型是Bb，所以二人生下患病孩子的概率为1/2。（3）用Aa表示白化病，Ⅲ8两病皆患，所以其基因型是aabb，Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常，因此基因型是AaBb，再生一个正常孩子的概率为3/4×3/4=9/16。【点睛】本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用口诀准确判断系谱图中遗传病的遗传方式，进而推断相应个体的基因型，并计算相关概率。8、蛋白质和DNA首先在含有的培养基中培养大肠杆菌，然后再让噬菌体侵染被标记的大肠杆菌DNA不能搅拌不充分，有的蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌表面1002【解析】

1、噬菌体没有细胞结构，其构成是外壳的蛋白质和内部的DNA组成，蛋白质中含有特有原色S，DNA含有特有原色P，所以可以用32P和35S两种同位素分别标记噬菌体的外壳蛋白和核心DNA，通过遗传实验观察二者在遗传中的作用。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】（1）赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体为实验材料的原因是其化学组成成分只有蛋白质和DNA；侵染大肠杆菌实验利用了同位素标记方法。（2）由于噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以要用32P标记噬菌体的DNA，需要先在含有32P的培养基中培养大肠杆菌，然后再让噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌。（3）用35S标记的实验组上清液中的放射性很高，在新形成的噬菌体中没有检测到35S；用32P标记的实验组沉淀物中的放射性很高，在新形成的噬菌体中检测到32P。①该结果说明子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的，只用标记32P的一组实验结果，由于缺少对照，所以不能得出这个结论。②用35S标记的实验组中，子代噬菌体的蛋白质外壳的合成场所是大肠杆菌的核糖体．如果搅拌不充分，则有的蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌表面，导致沉淀物中也出现了少许放射性。（4）由于DNA分子复制是半保留复制，所以一个被32P标记的噬菌体去侵染普通的大肠杆菌，大肠杆菌破裂释放出200个子代噬菌体，这200个子代噬菌体中，含31P的占100%，但含32P的只有2个。【点睛】易错点：噬菌体属于病毒，没有细胞结构，为了标记具有放射性的噬菌体，需要先培养带放射性元素标记的细菌，再用噬菌体去侵染该标记的噬菌体就可得到带标记的噬菌体。9、杂交育种基因重组自交染色体（数目）变异花药（粉）离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】

由题意可知，方案一是杂交育种；方案二是单倍体育种。【详解】（1）方案一表示杂交育种，原理是基因重组，b表示自交。（2）方案二表示单倍体育种，原理是染色体数量变异，f表示花药离体培养，g表示秋水仙素处理幼苗，秋水仙素通过抑制纺锤体形成，引起染色体数目加倍。（3）单倍体育种可以明显的缩短育种年限。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。10、翻翅红眼AaXBXBaXbY【解析】试题分析：分析题意可知，翻翅红眼雌果蝇与翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1，可以判断红眼对白眼为显性，翻翅对非翻翅为显性；然后根据表现型写出基因型，确定亲本基因型为AaXBXB和aaXbY。（1）根据题意可知，翻翅红眼雌果蝇与翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1，根据“无中生有”为隐性可以判断红眼对白眼为显性