2025中小学应对极端恶劣天气应急预案

2025中小学应对极端恶劣天气应急预案一、总则（一）编制目的为有效防范和妥善处置各类极端恶劣天气事件，最大限度减少人员伤亡和财产损失，保障中小学正常教育教学秩序，维护校园安全稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国气象法》以及国家、地方关于加强学校安全工作的相关法律法规和政策文件，结合中小学实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于普通中小学、中等职业学校（以下统称“学校”）在遭遇暴雨、暴雪、台风、雷电、冰雹、高温、寒潮、大雾、沙尘暴等极端恶劣天气时的应急处置工作。（四）工作原则1.安全第一，生命至上：始终将师生生命安全放在首位，不惜一切代价保障师生人身安全。2.预防为主，常备不懈：加强日常监测预警和宣传教育，完善应急准备，提高应急能力。3.统一领导，分级负责：在各级党委政府统一领导下，学校履行主体责任，明确职责分工，协同配合。4.快速反应，果断处置：一旦发生极端恶劣天气，立即启动应急响应，迅速采取有效措施，果断处置。二、组织机构与职责（一）应急领导小组学校成立应对极端恶劣天气应急领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任及后勤、安保等关键岗位人员为成员。*组长职责：全面负责应急指挥工作，下达各项应急指令，决定启动和终止应急响应，协调各工作组行动。*副组长职责：协助组长开展工作，负责分管领域的应急指挥和协调。*成员职责：按照领导小组的统一部署和各自职责，做好应急处置相关工作。（二）主要工作小组及职责领导小组下设若干工作小组，负责具体应急处置工作：1.综合协调组：由学校办公室牵头，负责信息汇总、上传下达、协调各工作组行动、记录应急处置过程。2.应急疏散与安置组：由德育处、教务处、年级组、班主任及体育教师组成，负责在极端天气发生时或预警发布后，组织学生有序疏散至安全区域，做好学生的安抚和管理工作。3.后勤保障与医疗救护组：由总务处、医务室（或保健老师）组成，负责应急物资（食品、饮用水、药品、照明、保暖用品等）的储备、调配和补充；保障校园水电供应；设置临时医疗点，对受伤人员进行初步救治和转运。4.通讯联络与信息发布组：由学校办公室、信息技术部门组成，负责与上级主管部门、气象部门、家长及相关单位的通讯联络；按照规定及时、准确发布预警信息、停课通知及应急处置相关信息。5.善后处理组：由德育处、总务处、工会等部门组成，负责灾情统计、上报；受伤师生的安抚和医疗协调；受损设施的评估与修复；配合相关部门做好其他善后工作。三、预防与准备（一）监测预警1.建立预警信息接收机制：指定专人负责每日关注气象部门发布的天气预报和极端天气预警信息，及时接收上级教育主管部门的通知。2.预警信息研判：学校应急领导小组根据接收的预警信息，结合本校实际情况，及时研判可能造成的影响，提前做好各项应对准备。（二）应急准备1.物资储备：按照相关标准，储备必要的应急物资，如应急食品、饮用水、手电筒、应急灯、雨具、铁锹、沙袋、急救药品、保暖衣物等，并指定专人管理，定期检查补充，确保完好有效。2.设施建设与维护：定期对校舍建筑、排水系统、供电线路、避雷设施、应急疏散通道、应急避难场所等进行检查和维护，确保其符合安全标准和应急需求。明确校内应急避难场所，并设置明显标识。3.预案演练：结合不同类型的极端恶劣天气，定期组织师生进行应急疏散演练、避险演练等，提高师生的应急避险和自救互救能力。演练后要进行总结评估，不断完善预案。4.宣传教育：将极端天气应对知识纳入安全教育内容，通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，对师生进行极端天气危害及防范、自救、互救知识的宣传教育。5.隐患排查：定期对校园及周边环境进行安全隐患排查，重点关注易受极端天气影响的区域和设施，及时整改存在的问题。四、应急响应（一）预警发布与启动响应当接收到气象部门发布的极端天气蓝色、黄色、橙色或红色预警信号，或上级教育主管部门发出相关通知后，学校应急领导小组应立即召开紧急会议，根据预警级别和实际情况，决定启动相应级别的应急响应，并部署具体应对措施。（二）应急处置1.预警期间（尚未发生但可能发生极端天气）：*信息传达：立即通过校园广播、班级群、短信平台等方式向全体师生和家长发布预警信息及注意事项。*调整教学安排：根据预警级别和上级通知，必要时调整课程安排，提前放学（确保学生安全到家或由家长接走），或组织学生留校避险。*加固防护：对门窗、广告牌、室外悬挂物等进行检查和加固；清理排水口，确保排水畅通；暂停室外教学活动和集体活动。*人员到岗：应急领导小组及各工作小组成员立即到岗到位，做好应急准备。*交通疏导：若在上下学时段，加强校门口及周边的交通疏导，提醒学生和家长注意安全。2.极端天气发生时（学生在校）：*立即避险：若极端天气突然发生，立即组织学生停止一切活动，在教师指挥下迅速疏散到预先设定的安全避难场所躲避。强调学生不要在窗边、广告牌下、大树下、电线杆旁等危险区域逗留。*信息报告：立即向上级主管部门报告情况，说明学校师生安全状况和面临的困难。*安抚学生：教师要坚守岗位，安抚学生情绪，保持秩序，防止拥挤、踩踏等次生事故发生。*医疗救护：对受伤学生立即进行初步救治，并联系医疗机构进行转运。*保障供应：后勤保障组确保应急物资供应，特别是食品、饮用水和保暖用品。*断水断电应对：若发生断水断电，立即启用备用照明和供水方案。3.学生放学途中或已离校：*提醒家长履行监护责任，确保学生安全到家。*如遇学生被困途中，学校应尽力协助联系家长或相关部门进行救援。4.校园设施受损或发生次生灾害：*立即组织人员疏散，远离受损区域。*对受损情况进行初步评估，设置警示标志，防止无关人员进入危险区域。*若发生火灾、漏电、建筑物倒塌等情况，立即启动相应专项应急预案。（三）应急结束当极端天气影响基本消除，经气象部门确认预警解除，上级主管部门同意后，由学校应急领导小组组长宣布应急响应结束。五、后期处置1.灾情统计与上报：善后处理组及时统计人员伤亡情况和财产损失情况，按规定上报上级主管部门。2.医疗与安抚：对受伤师生继续做好医疗救治和心理疏导工作。3.设施修复：对受损的校舍、设施设备等进行评估和维修，尽快恢复校园正常功能。4.总结评估：应急处置工作结束后，学校应急领导小组应组织对本次应急处置工作进行总结评估，分析经验教训，修订完善应急预案。5.恢复教学：在确保安全的前提下，尽快恢复正常的教育教学秩序。六、保障措施1.组织保障：明确各级人员职责，确保应急指挥体系高效运转。2.物资保障：设立专项经费，保障应急物资的采购、储备和更新。3.通讯保障：确保应急通讯设备畅通，必要时配备卫星电话等备用通讯工具。4.技术保障：定期检查和维护校园监