四年级下册道德与法治试题-期中测试题

亲爱的同学们，经过半个学期的学习，我们在《道德与法治》这门课程中又收获了许多新知识，懂得了更多做人的道理和生活的准则。现在，就让我们一起来检验一下自己的学习成果吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！考试时间：40分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分注意事项：1.请在答题卡指定位置填写班级、姓名和学号。2.请用黑色或蓝色水笔作答，字迹工整，卷面整洁。3.请按照题目要求认真作答，将答案写在答题卡对应区域内。一、我会填（每空2分，共20分）1.在家中，我们是（）；在学校，我们是（）；在社区，我们是（）。2.我们不仅要对别人说话算数，也要对（）说话算数。3.当我们与同学发生矛盾时，应该学会（）沟通，（）解决。4.每个班级都有自己的（）和（），它们共同构成了我们温暖的“家”。5.（）是维系家庭成员亲情的重要纽带。6.在生活中，我们要乐于帮助他人，从小事做起，比如主动帮助邻居（）。二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.我们还是小孩子，不需要为家庭做任何事情。（）2.答应别人的事情，即使很难做到，也要努力去完成。（）3.班级里的事情就是班长一个人的事情，与我无关。（）4.遇到问题和冲突时，吵架是解决问题的最好办法。（）5.我们应该为自己的错误行为感到羞愧，并勇于改正。（）6.不同的民族有不同的风俗习惯，我们要互相尊重。（）7.在公共场合大声喧哗是不文明的行为。（）8.家务活是爸爸妈妈的事，我只要把学习搞好就行了。（）9.当同学遇到困难时，我们应该主动伸出援助之手。（）10.规则是给别人定的，我想怎么做就怎么做。（）三、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.下列哪种行为是遵守班级规则的表现？（）A.上课铃响了，还在教室外玩耍B.自习课上安静地看书、写作业C.把零食偷偷带进教室吃2.当你与同学发生矛盾时，下列哪种做法不合适？（）A.冷静下来，好好沟通B.向老师或家长寻求帮助C.从此不再和他说话3.下列哪项是我们能为家庭做的贡献？（）A.把自己的房间整理干净B.对家人发脾气C.饭来张口，衣来伸手4.“一诺千金”这个成语告诉我们什么道理？（）A.说话要算数，要讲信用B.金子很贵重C.承诺越多越好5.在校园里，看到低年级的小同学摔倒了，我们应该（）A.装作没看见，赶紧走开B.跑过去把他扶起来，并询问他有没有受伤C.在旁边哈哈大笑四、我会答（每题5分，共25分）1.作为家庭的一员，你能为家庭做哪些力所能及的事情？（至少写出两件）2.班级生活中，我们为什么要制定规则？3.当你答应了同学周末一起去公园玩，但突然下雨了，你会怎么做？4.你和小伙伴之间发生过哪些团结友爱的故事？请简单分享一个。5.列举两条你在学校里应该遵守的公共秩序。五、实践与感悟（共20分）1.情境分析：小明在走廊里奔跑，不小心撞到了正在走路的小红，小红手里的文具盒掉在地上，铅笔散落一地。如果你是小明，你会怎么做？为什么？（10分）2.我的发现与行动：在你的家庭或社区中，你发现有哪些需要改进的地方？针对其中一个问题，你有什么好的建议或可以采取哪些行动来帮助改善？（10分）---参考答案及评分建议（仅供教师参考）一、我会填（每空2分，共20分）1.孩子/家庭成员，学生，居民/社区成员2.自己3.冷静/好好/友善（等），和平/妥善/理性（等）4.优点/特点，规则/约定（答案合理即可）5.关爱/亲情/陪伴（答案合理即可）6.拿东西/打扫卫生/照顾老人（等具体事例，答案合理即可）二、我会判（每题2分，共20分）1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×三、我会选（每题3分，共15分）1.B2.C3.A4.A5.B四、我会答（每题5分，共25分）（答案不唯一，言之有理即可酌情给分）1.例：打扫自己的房间、帮父母洗碗、倒垃圾、照顾生病的家人等。（写出一件给2分，两件及以上给5分）2.例：规则可以让班级生活更有秩序；可以保证学习活动正常进行；可以让同学们相处得更愉快等。（答出一点给2分，两点及以上给5分）3.例：应该提前和同学联系，说明情况，商量是否改期或者选择其他室内活动。要表现出诚信和负责任的态度。（意思对即可给5分）4.例：分享玩具、一起完成作业、帮助有困难的同学等。（能清晰表达一个小故事即可给5分）5.例：不追逐打闹、上下楼梯靠右行、保持教室和校园环境整洁、按时上课不迟到等。（写出一条给2分，两条及以上给5分）五、实践与感悟（共20分）1.情境分析（10分）*做法（6分）：应该立即停下，向小红道歉（2分）；主动帮小红捡起散落的铅笔和文具盒（2分）；询问小红是否受伤（2分）。*原因（4分）：因为自己奔跑撞到人是不对的，要勇于承担责任，尊重他人，关心他人。（意思对即可）2.我的发现与行动（10分）*发现问题（4分）：能具体指出家庭或社区中一个需要改进的问题，如：家里物品摆放凌乱、社区健身器材损坏、楼道垃圾未及时清理等。（问题明确具体即可）*建议/行动（6分）：针对提出的问题，能给出至少一条合理的建议或具体的行动。如：主动整理家里物品；向物业反