2025~2026学年江苏省盐城市亭湖区上学期七年级历史期中模拟练习题

2025~2026学年江苏省盐城市亭湖区上学期七年级历史期中模拟练习题一、单选题1.《哈佛中国史》丛书共六卷，其中，前三卷卷目标题如下，书中将“秦与汉”称为“早期中华帝国”，这里的“帝国”含义是（）

卷目主标题副标题第一卷秦与汉早期中华帝国第二卷南北朝分裂的帝国第三卷唐朝世界性的帝国

A．早期的奴隶制国家B．早期的分封制国家C．大一统中央集权国家D．封建诸侯割据政权2.瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。如图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址。该瓦当最适合用于研究的主题是（）“汉并天下”瓦当

A．中华文明起源呈现多元一体格局B．统一多民族封建国家的早期发展C．中央政权对边疆地区的有效治理D．古代各族人民间的经济文化交流3.汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施，并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇，皇帝还亲行养老礼。这反映出汉代（）

A．儒学影响增强B．政治统治稳定C．思想控制强化D．吏治比较清明4.下面示意图反映了秦汉时期不同的赋税政策及其产生的结果。由此可知（）

A．汉朝统治者采取休养生息政策B．保障基础民生是政权稳固的关键C．赋税政策要根据统治实际调整D．苛捐杂税是秦朝灭亡的根本原因5.下表是某班级同学对汉代丝织业情况了解的部分总结。据此可以得出（）

织物情况出现具有复杂花纹的高级织物，普通织机无法制造织机实物史料情况无完整的高级织机出土，普通织机也只能据画像石复原汉赋记载情况汉王逸《机妇赋》对高级织机有所描述，如“高楼双峙”“纤缴俱垂”

A．汉代丝织品质量提高B．对汉代纺织业的了解尚属猜想C．要重视汉赋史料价值D．织机的落后制约着丝织业发展6.下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的出发点都是（）

时期措施西周封建亲戚，以蕃屏周秦朝废分封，置郡县西汉颁布“推恩令”

A．巩固统治B．加强皇权C．分封诸侯D．休养生息7.理解历史事件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列历史事件之间的因果关系正确的是（）

A．甲骨文的出现——商朝建立B．陈胜、吴广起义——秦朝灭亡C．“推恩令”的颁布——诸侯王的封地和势力越来越小D．佛教的传入——为道教的兴起提供了土壤8.时空观念是历史学习必备的核心素养之一。下列史实与图示中①处朝代相对应的一项是（）

A．出现“文景之治”的局面B．开始设置西域都护C．汉武帝发动漠北战役D．出现“光武中兴”9.“国祚”指王朝维持的时间。根据下图，可计算西汉的“国祚”是（）

A．193年B．210年C．226年D．421年10.刘秀登基几年后，还乡宴请宗亲。酒酣喜悦之际，宗亲们说刘秀“少年时老实厚道，温柔绵绵，没想到他能有今天”。刘秀闻之，大笑曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。”以下信息符合上述材料的是（）

A．刘秀少年时就决定要建立东汉B．刘秀依靠家族宗亲平定了天下C．刘秀治理天下采取较温和手段D．光武中兴时期是个繁荣的时期11.西汉宣帝时，以郑吉为卫司马，负责维护鄯善以西的西域南道。公元前60年，汉宣帝把保护车师（今新疆吐鲁番一带）以西的西域北道的任务也交给他，郑吉在西域中部设置幕府，治乌垒城（今新疆轮台东）。材料反映了（）

A．光武中兴B．西汉初年经济恢复发展C．漠北战役D．设置西域都护管理西域12.古代陆上丝绸之路是沟通欧亚大陆的交通道路，推动东西方商贸往来和文化交流，能证明这一结论的史实有（）①北击匈奴②张骞出使西域③班超经营西域④北方游牧民族南迁

A．①②B．①③C．②③D．③④13.“汉家西域是谁开，博望功成事可哀。断送壮夫知几许，换将胡物过东来。”诗歌意在强调

A．丝路开通的意义在于物品交换B．张骞为东西交流作出巨大贡献C．班超开通西域带来的积极影响D．汉武帝以武力促进东西方交流14.《史记》提出，黄帝是华夏始祖，是颛顼（zhuānxū）、帝喾（kù）、尧、舜祖先，也是夏朝、商朝、周朝、秦朝人祖先，还是汉朝人和匈奴人的共同始祖。这种观念有利于（）

A．消除民族矛盾B．增强民族认同C．加强君主专制D．促进边疆开发15.有学者指出：“在我看来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”材料意在强调（）

A．中国古代在天文历法方面成就更高B．发明主要取决于实用C．中国古代的科技水平领先世界各地D．重要发明应服务于农业16.自古书契，多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。材料中的这项技术（）

A．过年时烟花爆竹的材料B．开启了人类征服海洋的篇章C．促进了人类文化的传播D．为政府增加了赋税17.成书于东汉时期的数学著作《九章算术》全书分为九章，每章聚焦于特定的数学问题，从土地测量到货物交换，从工程问题到税收管理，再到天文预测等。由此可知中国古代（）

A．数学家多出生于农民家庭B．数学知识与生产实践相关C．数学的普及促进农业D．科举制促进了数学的进步18.“白帝城头春草生，白盐山下蜀江青。南人上来歌一曲，北人莫上动乡情”，诗人刘禹锡的这首诗歌可以用来研究（）

A．诸葛亮治蜀的情况B．隋唐重庆的粮食生产C．唐朝诗歌繁荣局面D．唐代市镇的繁荣场面19.下表中材料旨在说明（）

208年曹操写下表达其志向的诗句“老骥伏枥，志在千里”219年孙权上书曹操劝其称帝，曹操阅后大骂：“孙权这小子，竟想把我放在火炉上烤！”220年曹丕称帝，国号魏，时人称其篡汉221年刘备称帝，国号汉，史称蜀汉

A．三国鼎立局面已经形成B．各地军阀明争暗斗C．统一观念仍然深入人心D．刘备称帝顺应民心20.“家国情怀”是历史学科追求的核心素养之一，而“国家主权意识”又是“家国情怀”的主要内容之一。下列史事中，能体现“家国情怀”的“国家主权意识”的是（）

A．230年，孙权派卫温率万人船队到达益州，加强了台湾与内地的联系B．氐族人苻坚任用汉人王猛为相。整顿吏治，厉行法治C．汉武帝把儒家学说立为正统思想，为历代王朝推崇D．孝文帝推行汉化政策二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。材料一：武王追思先圣王，封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之于杞。于是封功臣谋士，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。馀各以次受封。西周等级示意图——《史记·周本纪》材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字-------《史记·秦始皇本纪》材料三：西汉武帝时期，连年征战，尤其对匈奴长期用兵，耗费巨大，财政困难，国家“笼天下盐铁诸利”，垄断盐铁产销，打击商人势力，也充实了国家财政。——摘编自曹大为《中国大通史》(1)材料一反映了西周的什么政治制度？受封的对象有哪些？(2)据材料二图片回答，秦朝确立的政治制度的名称。材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？(3)根据材料三，概括汉武帝采取的措施，并简要分析其作用。(4)综合上述材料，归纳推动中国古代多民族国家实现统一的因素。22.汉朝统治者为了维护政局稳定，采取了不同的治国之策。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一文帝在继位第二年下诏曰：“农，天下之本也，民所恃以生也，而民或不务本就末，……其赐天下民今年田租之半。”——《汉书·文帝本纪》（汉景命）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务劝农桑。”——《汉书·景帝本纪》(1)根据材料一，简述文景时期重视农业生产的具体措施。材料二人物大事记

公元前153年4岁时以皇子的身份被封为胶东王

公元前141年16岁即皇位

公元前138年派使臣张骞出使西域

公元前134年下诏征求治国方略，董仲舒的主张被采纳

公元前127年颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力

公元前119年打击匈奴取得重大胜利

公元前106年将全国分成了十三个监察区，每个区派一名刺史(2)根据上面大事记，并结合所学知识从政治、经济、思想文化三方面说明汉武帝如何巩固大一统王朝。材料三“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、首碧、蚕豆、石榴、黄瓜来了，腕着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域，开通的这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。——《二十五史详解》(3)根据材料三，简述张骞通西域的作用。并概括这一时期中西方交往的特点。材料四建武六年，光武帝刘秀下令精兵简政，提出一系列政策，一次就裁并了400多个县，约相当于当时实际控制县数的三分之一；后又“吏职减损，十置其一”，即大约减少了当时官员的十分之一，达数万人之多，第二年，又大量复员军队。……——译自《后汉书·光武帝纪》(4)根据材料四，概括光武帝刘秀为巩固统治而采取的措施及其产生的影响。此后，东汉出现了怎样的治世局面？23.阅读材料回答问题。材料一(1)对比图一、图二，西汉时期将西部哪一地区纳入中央管辖？并设置什么机构（官职）对这一地区进行有效管理？秦汉时期共同受到北方哪一民族袭扰？西汉初年和汉武帝时分别采用了什么对策？材料二

战争交战双方战争特点结果