2025~2026学年江西省抚州市临川区联考九年级上学期12月阶段检测历史试卷

2025~2026学年江西省抚州市临川区联考九年级上学期12月阶段检测历史试卷一、单选题1.古埃及由于尼罗河泛滥后重新丈量土地的需要，对几何学比较重视……古巴比伦则因为农业生产依靠天文历法，因此其天文历法比较发达。这说明（）

A．古代文明发展不受自然环境影响B．古巴比伦的科技发展领先于世界C．两大文明之间不存在明显差异性D．地区生产实践差异影响文明成果2.2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张（）

A．给被征服地区带来了灾难B．使罗马帝国陷入长期的危机C．客观上促进人类文明传播D．促使地中海成为帝国的内湖3.11世纪的一份欧洲契约文书记载：“封臣承诺以生命和忠诚侍奉封君，封君则保证赐予封臣相应的采邑，并保护其人身安全。若一方违背约定，另一方有权解除关系。”这反映出封君封臣制度的核心特征是（）

A．以血缘关系为基础B．具有双向权利义务C．形成严格等级秩序D．以土地分配为前提4.下表从不同视角对某个历史现象的影响进行解读。据此推断，该历史现象是（）

视角一：经济推动商品经济的发展视角二：政治市民阶层逐渐形成视角三：文化促进大学的兴起与发展

A．罗马帝国的分裂B．封建庄园的盛行C．西欧城市的兴起D．文艺复兴的传播5.646年，日本开始了大化改新。在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本（）

A．全面照搬唐朝政治制度B．确立幕府将军统治地位C．借助改革加强中央集权D．谋求与中国的对等关系6.文艺复兴时期，随着将“全面发展的人”作为理想，许多人力求成为学识渊博、多才多艺的人。人们的创造意识被激发，文化领域百花齐放，物理、数学等学科得到发展，这说明文艺复兴（）

A．批判了封建道德的弊端B．推动了资本主义的发展C．促进了文化思想的繁荣D．导致了革命时代的来临7.对欧洲来说，以哥伦布为代表的航海家是开拓者；对美洲、非洲土著来说，他们是侵略者与魔鬼；对世界历史来说，他们是全球化的有力推动者。由此可知，对同一事件不同评价的主要影响因素是（）

A．时代背景B．思维方式C．个人情感D．角度立场8.如图是“18世纪贩运黑奴船的示意图”，它直接反映了资本原始积累的（）

A．血腥与野蛮B．延续与变迁C．艰巨与漫长D．竞争与合作9.17世纪中期英国议会军征兵传单里有“捍卫法律与自由”“恢复议会权利”“反对非法征税”等字眼。这反映当时英国（）

A．议会是国家权力中心B．王权与议会矛盾尖锐C．已经确立君主立宪制D．普遍支持国王的专制10.下列最能体现英国资产阶级革命主要过程的是（）

A．共和—复辟—妥协—独裁B．共和—复辟—独裁—妥协C．共和—妥协—独裁—复辟D．共和—独裁—复辟—妥协11.“这原本只是一场小小的武装冲突，但由于它引发了一场改变英美两国历史的大战，也就成了一桩历史公案……谁先开枪已不是问题的关键，关键是殖民地已同母国兵戈相向。”“小小的武装冲突”指的是（）

A．约克镇战役B．波士顿倾茶事件C．萨拉托加大捷D．来克星顿的枪声12.1776年美国《独立宣言》明确提出“人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利”，这一主张体现的核心思想是（）

A．天赋人权B．三权分立C．君主立宪D．民主集中13.下表为《极简美国史》一书目录节选，其中省略号处最有可能是（）

第四章英雄之歌——苍茫大地谁主沉浮

……——开拓北美艰难独立之战/66

杰斐逊——把独立的呼声传遍世界/69

富兰克林——为美国建国大业推波助澜/73

A．克伦威尔B．华盛顿C．罗伯斯庇尔D．林肯14.伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。这里的“壮丽的日出”是指（）

A．文艺复兴运动兴起B．法国大革命爆发C．法国工业革命开始D．拿破仑加冕称帝15.“法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。”《人权宣言》中这段话所体现的理念是（）

A．天赋人权，言论自由B．分权例衡，民主共和C．社会契约，法律至上D．主权在民，人人平等16.拿破仑在1804年颁布《民法典》，宣布了私有财产神圣不可侵犯，承认农民在法国大革命中得到的土地，否定了封建特权，确认资产阶级自由平等原则。这反映了《民法典》（）

A．承认国家的权力属于人民B．维护公共利益至上的地位C．实现资产阶级民法体系化D．巩固资产阶级革命的成果17.“将生产资料和工人集中在一起，通过使用机器进行大批量生产，并实行细致的分工和严格的纪律。”材料描述的是（）

A．手工工场的出现B．珍妮机的使用C．工厂制度的建立D．铁路时代的到来18.第一次工业革命中，机器生产降低对体力的依赖，英国童工因成本低廉而被大量雇用，其日薪仅够买一块面包，却需每天工作12—16小时，周工作6—7天。这反映了当时英国（）

A．劳动力严重匮乏B．阶级矛盾尖锐C．资本家唯利是图D．贫富差距扩大19.“投身于火热的阶级斗争，了解工人、熟悉工人、与工人相结合，使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要。”反映了马克思（）

A．注重理论与实践相结合B．在当时只有工人了解C．立志为全人类谋幸福D．创立了科学社会主义20.巴黎公社运动失败后，公社战士鲍狄埃写下《国际歌》，下图是其部分歌词。150多年来，《国际歌》被译成多种文字，广为传唱。这表明（）

起来，饥寒交迫的奴隶！

起来，全世界受苦的人！

满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！

旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！

不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！

A．无产阶级联合斗争的愿望迫切B．巴黎公社群众基础广泛C．艺术创作的素材源于现实生活D．工人运动急需理论指导二、综合题21.阅读材料，回答问题。

成果篇人物篇交流篇8世纪中期，阿拉伯人建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。阿拉伯帝国在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化。——摘自统编版《世界历史》(1)请将“成果篇”中的内容进行归类（只写序号）。宗教：______；数学：______；文字：______；建筑：______。(2)请你从“人物篇”中任选一位，描述其事迹。(3)阅读“交流篇”，指出古代东西方文化交流的两种方式。22.阅读材料，回答问题。17—18世纪欧美大事年表

1640年议会重新召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕1688年“光荣革命”1689年英国议会颁布《权利法案》1776年《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生1787年美国制定三权分立的宪法1789年攻占巴士底狱1789年制宪会议通过《人权宣言》1793年路易十六被送上断头台1804年《拿破仑法典》颁布实施(1)根据材料结合所学知识指出哪一事件标志着法国大革命的开始。(2)阅读以上材料，提取两个（或两个以上）历史事件，确定观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺）23.阅读材料，回答问题。材料一1780～1850年，在不到三代人的时间里，一场影响深远的变革史无前例地改变了英国的面貌。自此之后世界大不相同……也许除了新石器革命之外，没有哪一场革命像工业革命这样带来了如此剧烈的变革。——摘编自[意]卡洛·M·奇波拉主编《欧洲经济史第三卷工业革命》材料二工业革命使资本主义经济高速发展，然而1825年以后周期性的资本主义经济危机不断发生，造成资本主义社会阶级矛盾日益尖锐。19世纪三四十年代，欧洲发生了三次大规模的工人运动，即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。这三次工人运动虽然失败了，但也证明了无产阶级反对资产阶级的斗争必须有科学理论作指导，才能取得胜利。——摘编自人民出版社《历史必修第一册》材料三机器革命必然推动教育发展，受剥削的大众就会越来越有阶级意识，在对抗少数剥削者的斗争中也会越来越团结。马克思预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权。——摘编自[英]赫伯特·乔治·威尔斯《世界简史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出导致这场变革的核心发明，概括这场变革发生在英国的原因。(2)根据材料二，概括19世纪早期经济危机的影响。结合所学知识，指出作为“无产阶级反对资产阶级的斗争”的“科学理论”的名称以及该理论诞生的标志。(3)根据材料三并结合所学知识，举出一个典型的历史事件证明马克思的预言。(4)综合上述材料，谈谈你对工业革命的认识。24.阅读材料，回答问题。【摧毁专制】材料一这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》【相互制衡】材料二【志同道合】材料三爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。（美）苏珊邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》【时势英雄】材料四拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》(1)根据材料一并结合所学知识指出，“融合的手段”指的是什么？“崭新的制度”建立的标志是什么？(2)材料二中图一是一幅18世